6月6日，“南科少年π 科學(xué)破繭會”第四場生命醫(yī)學(xué)專場活動在南坪實驗光華小學(xué)順利開展。本系列活動由重慶市南岸區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)委網(wǎng)信辦、區(qū)科技局、共青團南岸區(qū)委聯(lián)合主辦，長生橋鎮(zhèn)人民政府、南坪實驗光華小學(xué)承辦，南岸區(qū)教師進修學(xué)院、重慶大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院協(xié)辦。120余名青少年與家長齊聚一堂，在重慶大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院專家的帶領(lǐng)下，沉浸式探秘達芬奇手術(shù)機器人的精密邏輯與實驗室抗癌科研的前沿突破。

活動現(xiàn)場合影（主辦方供圖）

活動開場前的科學(xué)快問快答環(huán)節(jié)率先點燃氛圍，孩子們爭相舉手應(yīng)答，在趣味互動中敲開生命科學(xué)的大門。主持人強調(diào)，本次活動打破傳統(tǒng)科普“單向灌輸”模式，通過“提問官”“PBL實踐展示”等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)青少年從“被動聽”轉(zhuǎn)向“主動探”，讓科學(xué)素養(yǎng)在敢想敢問中自然生長。

劉恒芳講座（主辦方供圖）

核心科普環(huán)節(jié)中，重慶大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院機器人手術(shù)專科組組長劉恒芳以《械臨其境：第四代達芬奇手術(shù)機器人》為題，拆解了這臺高端醫(yī)療設(shè)備的技術(shù)密碼。“它的機械臂能過濾人手顫抖，旋轉(zhuǎn)角度遠(yuǎn)超人類手腕，創(chuàng)口僅幾毫米就能完成復(fù)雜手術(shù)。”通俗的講解配合直觀演示，讓孩子們直觀感受到醫(yī)學(xué)與工程交叉創(chuàng)新的魅力。隨后的“科學(xué)提問官”環(huán)節(jié)里，黃圣寒、付睿宸等學(xué)生代表拋出“機器人會不會誤操作”“能不能給小動物做手術(shù)”等奇思妙問，劉恒芳一一生動解答，現(xiàn)場笑聲與掌聲不斷。

趙毅講座（主辦方供圖）

該院科研公共服務(wù)平臺負(fù)責(zé)人、工學(xué)博士趙毅則帶來了《小細(xì)胞，大作戰(zhàn)：實驗室里的神奇抗癌魔法》分享。他將癌細(xì)胞比作“搗亂的壞家伙”，把免疫療法、靶向藥物研發(fā)等晦澀成果轉(zhuǎn)化為“身體衛(wèi)士訓(xùn)練營”的故事，讓微觀世界的生命博弈變得可感可知。向憶儂、楊盛宇等同學(xué)抓住機會追問抗癌技術(shù)的未來方向，趙毅鼓勵他們“保持好奇，你們就是未來的科研主力”。

龍佳分享該校科學(xué)教育經(jīng)驗（主辦方供圖）

南坪實驗光華小學(xué)科技輔導(dǎo)員龍佳隨后分享了學(xué)�？茖W(xué)教育經(jīng)驗：建校僅3年便構(gòu)建起“課堂+實踐+競賽”的科學(xué)培養(yǎng)體系，讓科學(xué)思維融入日常教學(xué)。由重慶市環(huán)境科學(xué)學(xué)會指導(dǎo)的“童護渝峰”青少年P(guān)BL項目小組也登臺亮相，周小葉、李成畦、王安婭同學(xué)展示了歷時3個月的生態(tài)調(diào)研成果，用親身實踐證明項目式學(xué)習(xí)的科創(chuàng)價值。

金問號獎頒獎（主辦方供圖）

活動尾聲，“金問號獎”頒發(fā)儀式將氛圍推向高潮，黃圣寒、向憶儂等6名積極提問的學(xué)生獲表彰，PBL項目小組成員也收獲了結(jié)業(yè)證書。南岸區(qū)科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“南科少年π 科學(xué)破繭會”已舉辦四場，后續(xù)還將推出航空航天、人工智能、自然科學(xué)等主題專場，持續(xù)搭建科普交流平臺，為青少年種下科學(xué)探索的種子。（來源：南岸區(qū)科協(xié)）