“說實話，孩子報這個專業(yè)時，我心里直打鼓。直到走進(jìn)沈陽鐵路局，看到規(guī)范的辦公區(qū)、聽到清晰的晉升通道，我這顆心才徹底放下。把孩子交給學(xué)校、交給企業(yè)，我們放心！”

這段話，出自學(xué)校一位24級高速鐵路客運服務(wù)專業(yè)學(xué)生家長之口。這也是“家長探訪團(tuán)”活動中，最真實的集體心聲。

家長走進(jìn)企業(yè)，親眼見證“未來職場”

很多家庭關(guān)心：鐵路工作環(huán)境到底怎么樣？孩子進(jìn)去有沒有發(fā)展？

與其靠想象，不如親眼看。

學(xué)校與校企合作單位特意組織家長探訪團(tuán)，走進(jìn)沈陽鐵路局長春客運段。

實地看辦公區(qū)、實習(xí)場地、工作流程……企業(yè)的規(guī)范管理與文化氛圍，一覽無余。

不是聽招生宣傳，而是看孩子未來每天工作的地方。

一位爸爸當(dāng)場感嘆：“之前總擔(dān)心鐵路工作苦、亂，今天一看，比想象的好太多！這才是靠譜的就業(yè)�！�

企業(yè)交底：薪資、晉升、一次性講清楚

“實習(xí)有保障嗎？”“轉(zhuǎn)正后待遇如何？”“幾年能晉升？”座談會上，長春客運段負(fù)責(zé)人面對面，不繞彎子，直接作答：

崗位內(nèi)容：清清楚楚；

薪資福利：標(biāo)準(zhǔn)透明公開；

晉升通道：從實習(xí)→正式員工→列車長→管理崗，路徑清晰。

“實習(xí)有保障、就業(yè)有薪資、發(fā)展有前景”——不是口號，是企業(yè)白紙黑字的承諾。

學(xué)長現(xiàn)身：成長，是真的看得見

往屆優(yōu)秀畢業(yè)生也來到現(xiàn)場。他們用自己的經(jīng)歷告訴學(xué)弟學(xué)妹：

學(xué)校里學(xué)的，崗位上正好用得上；吉科學(xué)子上手快、適應(yīng)強、發(fā)展穩(wěn)；從實習(xí)生到骨干，只需踏實肯干。

一位24級學(xué)生聽完后說：“聽到學(xué)長說‘我現(xiàn)在干得很好，家里很滿意’，我一下子就踏實了�！�

學(xué)生心聲：方向清了，干勁足了

活動最后，24級同學(xué)們也紛紛表態(tài)：“以前只知道鐵路穩(wěn)定，現(xiàn)在知道怎么一步步往上走了�！薄翱吹狡髽I(yè)這么重視，學(xué)校和老師這么用心，我一定好好干！”

不負(fù)培養(yǎng)、勤學(xué)技能、嚴(yán)謹(jǐn)履職——這是他們共同的承諾。

在吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，產(chǎn)教融合從不是一句口號：企業(yè)滿意、家長放心、學(xué)生自信——是學(xué)校永恒的追求。課堂與企業(yè)崗位無縫對接，全體學(xué)生考核通過，集體上崗實習(xí)�。▉碓矗杭�林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院）