新華社北京３月１３日新媒體專電

　　新華社“中國(guó)網(wǎng)事”記者孫仁斌 劉良恒 潘祺

　　“今年高校畢業(yè)生將高達(dá)７６５萬(wàn)人，要落實(shí)好就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，促進(jìn)多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。”李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的話語(yǔ)再次點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)青年學(xué)子創(chuàng)業(yè)的激情。

　　近日，“２０１６全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)峰會(huì)”在北京舉行，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的話題持續(xù)升溫。然而，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率低、成功率低、含金量低的“三低”現(xiàn)象并沒(méi)有根本轉(zhuǎn)變。大學(xué)生怎樣才能成為“中國(guó)合伙人”？?jī)蓵?huì)上，來(lái)自教育界、商業(yè)界和教育主管部門的代表委員們給出了自己的答案。

　　政策“禮包”頻現(xiàn)　學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)迎來(lái)利好

　　李克強(qiáng)總理在做政府工作報(bào)告時(shí)表示：“著力擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)。實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)�！�

　　教育部部長(zhǎng)袁貴仁３月１０日也在記者會(huì)上表示，教育部要會(huì)同有關(guān)部門，深入做好“大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，鼓勵(lì)畢業(yè)生勇于創(chuàng)業(yè)，積極就業(yè)。

　　實(shí)際上，２０１５年以來(lái)，國(guó)務(wù)院推出了一系列鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的優(yōu)惠政策，取消及調(diào)整２００余項(xiàng)行政審批等事項(xiàng)、設(shè)立４００億元新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)投引導(dǎo)基金、支持發(fā)展“眾創(chuàng)空間”、成功創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、小額貸款擔(dān)保扶持……眾多政策“禮包”讓人倍受鼓舞，越來(lái)越多的大學(xué)生躍躍欲試，希望加入到創(chuàng)業(yè)大軍中來(lái)。

　　沈陽(yáng)化工大學(xué)大三學(xué)生楊磊（化名）上學(xué)期間在淘寶上注冊(cè)開(kāi)啟了網(wǎng)店，銷售老家的土特產(chǎn)，銷路雖然不溫不火，但解決生活費(fèi)綽綽有余。接下來(lái)面臨的是考研還是找工作，他一直在猶豫。兩會(huì)期間，他在微信朋友圈里看到同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)的眾多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策利好，也動(dòng)了創(chuàng)業(yè)心。“上學(xué)時(shí)畢竟不能把全部精力放在網(wǎng)店上，如果畢業(yè)后專門打理網(wǎng)店或找一個(gè)更好的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該可以�！�

　　然而，楊磊的想法卻遭到了父母的反對(duì)，“現(xiàn)在到處都是網(wǎng)店，人人都在創(chuàng)業(yè)，一個(gè)還沒(méi)邁出校門的學(xué)生，沒(méi)有社會(huì)閱歷，缺少一技之長(zhǎng)，靠什么創(chuàng)業(yè)？”楊磊的父親楊天宇說(shuō)。

　　３２歲的劉小嶺（化名）畢業(yè)５年，２０１１年一畢業(yè)就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，目前是北京一家創(chuàng)業(yè)型農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃公司合伙人和副總經(jīng)理。談起創(chuàng)業(yè)，他有自己的看法：“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨很多困難，缺資金，少經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)經(jīng)常遭遇冷嘲熱諷。但越是這樣越要堅(jiān)持下去，年輕就是資本，趁著年輕，多去嘗試。不怕失敗才會(huì)提升成功概率�！�

　　當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)：“三低”現(xiàn)象凸顯

　　根據(jù)麥可思研究院發(fā)布的“２０１５年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告”，２０１４屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為２．９％，應(yīng)屆本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例為２．０％，高職高專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例為３．８％。

　　兩會(huì)期間，陜西媒體一則當(dāng)?shù)卮髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的數(shù)據(jù)則更令人吃驚：２０１５年陜西省共有３３萬(wàn)畢業(yè)生，本科、研究生和高職（�？疲┊厴I(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)者僅１２２８人，自主創(chuàng)業(yè)比例為０．４％。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，西安電子科技大學(xué)去年８０００多名畢業(yè)生中，選擇自主創(chuàng)業(yè)的只有４人。

　　全國(guó)政協(xié)委員、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)何偉總結(jié)認(rèn)為，目前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在著創(chuàng)業(yè)率低、成功率低和技術(shù)含量低的“三低”現(xiàn)象�！霸斐伞�三低’的原因是多方面的，既有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育缺失，也有整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及大學(xué)生自身能力欠缺等因素�！�

　　“我發(fā)現(xiàn)中國(guó)創(chuàng)業(yè)家面臨斷層的危險(xiǎn)，現(xiàn)在活躍在舞臺(tái)上的，應(yīng)該還是上世紀(jì)８０年代、９０年代初期那批企業(yè)家，大學(xué)生現(xiàn)在不敢創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槭�敗率比較高，方方面面都有風(fēng)險(xiǎn)。”萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王健林說(shuō)。

　　大連高新區(qū)創(chuàng)業(yè)工坊負(fù)責(zé)人戴敬濤對(duì)記者表達(dá)了他的無(wú)奈：“很多大學(xué)生找到我們尋求天使基金的幫助，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多人只是有一個(gè)創(chuàng)業(yè)的想法，并沒(méi)有切實(shí)可行的方案、規(guī)劃。我們也對(duì)一些好的項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)初期的投資，但后來(lái)的實(shí)踐證明，很多人半途而廢了�！贝骶礉�說(shuō)，一些大學(xué)畢業(yè)生頭腦很靈活，很多想法也富有創(chuàng)新性，但由于不能吃苦，急于求成，導(dǎo)致一些項(xiàng)目最終“流產(chǎn)”。

　　“從總理的政府工作報(bào)告也可以看出，國(guó)家希望大學(xué)生進(jìn)行更高水平的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。開(kāi)網(wǎng)店、搞餐飲，這些沒(méi)有太多技術(shù)含量的創(chuàng)業(yè)充其量只能說(shuō)是維持生計(jì)，體現(xiàn)不出大學(xué)生自身的價(jià)值。”全國(guó)政協(xié)委員、民革丹東市副主委陳德說(shuō)。

　　代表委員“現(xiàn)身說(shuō)法”　為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支招

　　究竟怎樣創(chuàng)業(yè)才能增加成功率、提高含金量？?jī)蓵?huì)上，不少來(lái)自高校、商界和教育主管部門的代表委員紛紛“現(xiàn)身說(shuō)法”，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支招。

　　——明確創(chuàng)業(yè)目的，不要好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)僑聯(lián)常委潘慶林建議，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要明確創(chuàng)業(yè)目的，摒棄“一夜暴富”、“腰纏萬(wàn)貫”等過(guò)分追求財(cái)富名利的想法。“雖然創(chuàng)業(yè)肯定是為了賺錢，但賺錢并不是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最重要目的。應(yīng)通過(guò)創(chuàng)業(yè)，積累相關(guān)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，磨練心性，為將來(lái)的事業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。”

　　全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)副校長(zhǎng)施一公說(shuō)，“有人會(huì)以比爾·蓋茨來(lái)舉例，但是他在創(chuàng)業(yè)前是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，征求了家長(zhǎng)、朋友的意見(jiàn)�！�

　　——具有創(chuàng)新精神、工匠精神。全國(guó)人大代表、鄭州大學(xué)副校長(zhǎng)張倩紅說(shuō)，不必太在意大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的人數(shù)，而應(yīng)更加注重開(kāi)拓學(xué)生的思維，養(yǎng)成他們勇于創(chuàng)新的企業(yè)家精神，精益求精的工匠精神。全國(guó)政協(xié)委員何偉則通過(guò)提案建議，通過(guò)優(yōu)化高校創(chuàng)新平臺(tái)，推進(jìn)高層次創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的融合，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的首創(chuàng)精神、企業(yè)家精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　——強(qiáng)大的心理素質(zhì)和達(dá)觀的人生態(tài)度�！皠�(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)要好，要經(jīng)得起磨難，要有堅(jiān)持精神，這比所謂商業(yè)智慧、商業(yè)模式要強(qiáng)得多，很多人創(chuàng)業(yè)不成功，因?yàn)樯杂幸稽c(diǎn)困難就退回去了。”全國(guó)政協(xié)委員陳德說(shuō)。全國(guó)政協(xié)委員、北京林達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)李曉林則認(rèn)為，大學(xué)生剛出校門，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，社會(huì)應(yīng)營(yíng)造寬容的發(fā)展空間，允許大學(xué)生“試錯(cuò)”，“即便創(chuàng)業(yè)失敗，也是一種人生歷練。”