教師節(jié)前夕，本該是學(xué)生感謝師恩送祝福的日子，云南大理一職業(yè)學(xué)校卻發(fā)生了一起校園暴力事件，給安全的校園蒙上了一層陰霾。

　　一則職校女生在宿舍被女同學(xué)暴打的視頻在網(wǎng)上傳開。

　　網(wǎng)傳視頻顯示，身穿黑白條紋T恤的短發(fā)女生背著手站在寢室，被一白色襯衫女子抬腳連續(xù)踢其腹部，該女生退到墻角抱頭蜷縮，“白色襯衫”女子和另一個(gè)黑色上衣的女生上前繼續(xù)對(duì)其腹部和頭部拳打腳踢，邊打邊罵，還抓其頭發(fā)、扯衣服讓其站起來，被打女生始終未還擊。

　　此事一經(jīng)傳出，受到了很多人的關(guān)注。9月11日，大理市教育局向媒體回應(yīng)稱，立即對(duì)大理市內(nèi)所屬中學(xué)進(jìn)行排查，通過校服辨認(rèn)，疑似市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生校服。大理市教育局的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員隨即趕往學(xué)校對(duì)此事進(jìn)行核實(shí)調(diào)查，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，截止記者發(fā)稿時(shí)，校方已經(jīng)對(duì)涉事學(xué)生進(jìn)行了教育處理。

　　云南大理一職中女生在寢室被暴打。視頻截圖

　　相關(guān)部門快速反應(yīng) 校園暴力得到高度重視

　　未來網(wǎng)記者注意到，大理市教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)媒體做出了回應(yīng)。整個(gè)事件的進(jìn)展中，當(dāng)?shù)亟逃�部門發(fā)現(xiàn)事件后，立即調(diào)查跟進(jìn)，啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)涉事人員做出相關(guān)處理，反應(yīng)迅速。

　　9月11日早上，當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系到大理市中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)。校長(zhǎng)說，得知情況后，召集了學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和班主任集中回學(xué)校進(jìn)行核查。經(jīng)過班主任辨認(rèn)和宿舍背景確認(rèn)，視頻發(fā)生地的確為市中等職業(yè)學(xué)校女生宿舍。

　　經(jīng)過核實(shí)，該視頻中涉事的4名女生系市中等職業(yè)學(xué)校今年剛?cè)雽W(xué)的高一新生，新入學(xué)才剛兩周，因?qū)W習(xí)、生活瑣事發(fā)生矛盾，9月9日中午在女生宿舍發(fā)生了肢體沖突。

　　據(jù)了解，視頻出現(xiàn)后，大理市要求市教育局及時(shí)核查情況。同時(shí)，做好家長(zhǎng)和學(xué)生的疏導(dǎo)、安撫工作，加強(qiáng)對(duì)大理市中小學(xué)生的思想道德教育。

　　發(fā)現(xiàn)相關(guān)視頻后，大理市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)立即深入學(xué)校，要求學(xué)校認(rèn)真核查，教育學(xué)生。在今后的工作中要加強(qiáng)《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》及校紀(jì)校規(guī)的常規(guī)教育，發(fā)揮好學(xué)校法制德育基地的宣傳教育作用。加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)、心理健康及道德素養(yǎng)的教育。也要加強(qiáng)學(xué)生宿舍和班主任管理，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生化解矛盾，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，打造安全校園、平安校園、和諧校園。

　　職中校長(zhǎng)表示，為此學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的處置工作組，啟動(dòng)學(xué)生安全管理應(yīng)急預(yù)案，分頭派出工作組核查情況，深入學(xué)生家中和宿舍了解情況并做好學(xué)生思想安撫和心理疏導(dǎo)工作。目前正按校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅對(duì)涉事學(xué)生進(jìn)行教育處理，初步鑒定被打?qū)W生沒有皮外傷。下一步，學(xué)校將采取措施全面加強(qiáng)管理。

　　近年來，接二連三地發(fā)生校園暴力事件令人觸目驚心，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會(huì)道德底線。

　　每一起案件發(fā)生后，都會(huì)引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注，大理中等職業(yè)學(xué)校的這起事件也不例外。

　　不僅如此，校園暴力已經(jīng)引起了全社會(huì)的重視，已經(jīng)成為了國(guó)家議題。

　　國(guó)務(wù)院發(fā)聲 各部委出重拳整治校園暴力

　　今年6月，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)對(duì)校園暴力頻發(fā)作出重要批示，“校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為�！�

　　相關(guān)部門對(duì)校園暴力高度重視，紛紛出重拳打擊校園暴力行為。

　　兩會(huì)期間，最高人民檢察院召開電視電話會(huì)議表示，最高檢今年將重點(diǎn)關(guān)注“校園暴力”，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)行為的懲處和預(yù)防。

　　5月9日，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園暴力進(jìn)行專項(xiàng)治理。提出了包括專題教育、設(shè)立舉報(bào)電話、加強(qiáng)心理干預(yù)、向公安機(jī)關(guān)報(bào)案等在內(nèi)的重點(diǎn)治理措施。

　　《通知》指出，要通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。此次專項(xiàng)治理覆蓋全國(guó)中小學(xué)校，包括中等職業(yè)學(xué)校，將分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為4月—7月，主要是各校開展治理；第二階段為9月—12月，主要是開展專項(xiàng)督查。

　　這是民意與政府決策之間的一次良性互動(dòng)，將民間最關(guān)切的校園暴力議題上升為政府的責(zé)任和作為。

　　通知下發(fā)后，5月12日，安徽省率先正式發(fā)文，要求在全省中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）范圍啟動(dòng)校園暴力專項(xiàng)治理。

　　記者梳理發(fā)現(xiàn)，隨后，海南、廣西、福建、四川、天津、山東等地也陸續(xù)啟動(dòng)校園暴力專項(xiàng)治理。除此之外，也有不少地區(qū)的學(xué)校聯(lián)合當(dāng)?shù)毓珯z法部門開展專題教育活動(dòng)。

　　教育部：防治校園暴力需久久為功

　　對(duì)降低刑事責(zé)任年齡的呼吁應(yīng)保持理性

　　今年兩會(huì)，多位兩會(huì)代表和委員關(guān)注校園暴力，呼吁我國(guó)應(yīng)盡快出臺(tái)反校園暴力法，對(duì)校園暴力案件進(jìn)行嚴(yán)懲。

　　“教育部正在抓緊起草校園安全條例，研究制定健全學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系的意見，將進(jìn)一步明確各方職責(zé)，建立系統(tǒng)化、法治化、專業(yè)化的解決機(jī)制�！苯逃�部副部長(zhǎng)郝平在回應(yīng)網(wǎng)友的在線提問時(shí)說。

　　校園暴力刺痛公眾的神經(jīng)，其背后反映出了法治、心理、相關(guān)法律法規(guī)等諸多問題。

　　中國(guó)公安大學(xué)王大偉在接受記者采訪時(shí)表示，校園暴力不是單個(gè)事件，是嚴(yán)重的社會(huì)問題，更嚴(yán)重的是心理問題和教育問題，所以需要各方面努力。

　　“防治中小學(xué)生暴力是一個(gè)世界性的難題，需要標(biāo)本兼治、綜合施策、久久為功，這也是歷年來教育部的重點(diǎn)工作內(nèi)容�！�

　　未來網(wǎng)記者從教育部官方網(wǎng)站獲悉，在教育部對(duì)十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議“關(guān)于校園暴力事件頻發(fā)的現(xiàn)象要引起大家思考和重視的建議”答復(fù)中這樣表示。

　　答復(fù)中寫道，積極完善相關(guān)法規(guī)制度。面對(duì)社會(huì)輿論降低刑事責(zé)任年齡的呼吁。應(yīng)保持理性，謹(jǐn)慎對(duì)待未成年人入罪范圍擴(kuò)大問題，積極探索構(gòu)建刑罰之外的懲戒、矯治制度。

　　教育部正在研究起草《學(xué)校安全條例》和關(guān)于建立健全中小學(xué)安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制的意見，把防治中小學(xué)生暴力作為其中的重要內(nèi)容，構(gòu)建教育、預(yù)防、處理、救濟(jì)于一體的防范處理機(jī)制和法律制度體系。同時(shí)，積極配合有關(guān)部委，推動(dòng)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法的修訂完善，加強(qiáng)對(duì)未成年人的法律保障和對(duì)中小學(xué)生暴力事件的懲處。

　　教育部表示，全面開展心理健康教育。構(gòu)建學(xué)校法治教育體系。聯(lián)合最高檢，開展“法治進(jìn)校園”全國(guó)巡講活動(dòng)。與公安、司法、檢察院、法院等部門聯(lián)系，建立一批法治教育實(shí)踐基地，制訂實(shí)踐基地標(biāo)準(zhǔn)，為中小學(xué)校組織開展法治教育提供場(chǎng)地和資源。

　　教育部表示，將進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治教育，不斷完善防治中小學(xué)生暴力的工作機(jī)制，引導(dǎo)青少年學(xué)生形成守法光榮、違法可恥的理念，努力遏制和消除中小學(xué)生暴力事件的發(fā)生。

　　“治理校園暴力，只能是社會(huì)齊抓共管，標(biāo)本兼治。家長(zhǎng)從小要對(duì)孩子進(jìn)行生命安全教育，學(xué)校要多干預(yù)對(duì)孩子進(jìn)行法治教育，學(xué)校家長(zhǎng)要聯(lián)動(dòng)，公安機(jī)關(guān)要經(jīng)常進(jìn)課堂，全面加強(qiáng)教育�！蓖醮髠ケ硎尽＃ㄓ浾� 楊佩穎）