央廣網(wǎng)北京7月26日消息（記者 阮修星）7月25日，“源力覺醒·2026年第三屆中國·宋莊兒童藝術(shù)節(jié)”媒體開放日在北京通州宋莊美術(shù)館舉行。作為“第十六屆中國·宋莊文化藝術(shù)節(jié)”的重要組成板塊，本屆兒童藝術(shù)節(jié)以“源力覺醒”為主題，致力于挖掘創(chuàng)造本源、賦能創(chuàng)造工具、融入創(chuàng)造生態(tài)，推動兒童美育從技法傳授、成果展示向心智啟迪、能量激活與生態(tài)融入的根本性轉(zhuǎn)變，是一次兒童美育創(chuàng)新融合的深度實踐。7月26日，藝術(shù)節(jié)正式面向公眾開放，十大特色單元齊亮相，邀全國少年兒童共赴一場藝術(shù)之約。

活動現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

宋莊是中國當代藝術(shù)版圖上不可忽視的文化地標。從畫家村到國際藝術(shù)小鎮(zhèn)，數(shù)千名藝術(shù)家在此聚集、創(chuàng)作、交流，宋莊沉淀的不僅是工作室與畫廊，更是一種開放、多元、尊重創(chuàng)造的文化基因。中國·宋莊兒童藝術(shù)節(jié)連續(xù)三屆落地宋莊美術(shù)館，不僅看中這里深厚的文化基因與藝術(shù)氛圍，更希望以宋莊為平臺，凝聚關(guān)注兒童美育的藝術(shù)界與教育界同仁，將宋莊的文化資源系統(tǒng)性地轉(zhuǎn)化為兒童美育能量，使宋莊兒童藝術(shù)節(jié)成為全國兒童美育前沿的一次重要探索。它不再讓藝術(shù)停留在“成人的世界”，而是主動向孩子敞開大門，讓他們從“旁觀者”變成“參與者”乃至“創(chuàng)作者”。

本屆兒童藝術(shù)節(jié)精心打造生命編碼、源里環(huán)境、數(shù)字共生林、源力主場、翻頁宇宙、源里云端、基因圖譜、數(shù)字圖界、有馬有夢、活力像素等十大主題單元，充分尊重兒童的認知規(guī)律與創(chuàng)造天性。在“源里云端”單元，孩子們以民族文化元素為創(chuàng)作靈感，用畫筆傳遞屬于自己的“民族語言”；在“基因圖譜”單元，生命科學與藝術(shù)跨界相遇，孩子們在創(chuàng)作中理解生命的奧秘；而在“數(shù)字圖界”單元，則讓孩子在人工智能時代，提前觸摸未來藝術(shù)的形態(tài)。

活動現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

從平面到數(shù)字、從裝置到交互，十大主題單元以多元的藝術(shù)主題與表達形式，給予孩子更自由的創(chuàng)作空間。現(xiàn)場還設(shè)有數(shù)個互動藝術(shù)工坊，讓每一位觀眾都能親身參與，創(chuàng)作屬于自己的藝術(shù)作品。沉浸式、互動式的展覽形式，讓孩子在探索中發(fā)現(xiàn)美、在游戲中理解美、在創(chuàng)作中表達美——這種從“被動接受”到“主動創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，正是當代兒童美育最需要的發(fā)展方向。

本屆媒體開放日特別設(shè)置“參與機構(gòu)專場頒獎儀式”與“兒童專場開幕式暨兒童展演發(fā)布會”兩大核心環(huán)節(jié)，既肯定教育機構(gòu)的專業(yè)付出，更將聚光燈打在孩子身上。現(xiàn)場20余位擁有個展的小作者站在舞臺中央，介紹自己的作品與設(shè)計理念。

活動現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

當一個孩子看到自己的作品被鄭重地掛在美術(shù)館的墻上，當他在開幕式上從容講述創(chuàng)作思路、接過屬于自己的證書，那份被社會認可、被尊重的體驗，將在他心中種下一顆“我可以創(chuàng)造”的種子。而這顆種子，或許就是未來某個藝術(shù)家、設(shè)計師、科學家的起點。

宋莊兒童藝術(shù)節(jié)組委會表示，希望通過本屆藝術(shù)節(jié)，不僅展示少年兒童的數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作成果，更能引發(fā)全社會對兒童美育的關(guān)注與思考。在數(shù)字化浪潮席卷而來的今天，孩子需要什么樣的美育？藝術(shù)教育如何與科技發(fā)展同頻共振？宋莊的文化資源如何更好地服務于下一代的成長？這些問題，都將在本屆藝術(shù)節(jié)中探尋答案。

本屆藝術(shù)節(jié)期間，宋莊·觀潮美育論壇系列學術(shù)活動將同步舉辦。論壇定于7月26日，聚焦“面向未來的素質(zhì)教育”與“科技藝術(shù)教育”兩大核心議題，邀請美育專家、科技教育者、藝術(shù)家及跨領(lǐng)域?qū)W者，圍繞AI時代兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)、科技與藝術(shù)的跨學科融合、數(shù)字時代的審美素養(yǎng)等前沿命題展開深度對話，為兒童美育新未來探尋方向。