人民網(wǎng)北京1月14日電（尹星云 董兆瑞）北京目前已經(jīng)有過百所冰雪特色校，青少年對冰雪運(yùn)動的熱情也越來越高漲，而老年人對冰雪運(yùn)動也是熱情不減。14日下午，政協(xié)北京市第十三屆二次會議的第二場記者會以“助力北京冬奧會、冬殘奧會，推動本市冰雪運(yùn)動發(fā)展”為主題，世界冠軍李妮娜、新聞主播李楊薇兩位政協(xié)委員的目光就投向了“一老一小”這兩個群體開展冰雪運(yùn)動的情況。

　　世界冠軍李妮娜委員，現(xiàn)在是國家體育總局冬季運(yùn)動管理中心干部，她參與了2022北京冬奧會的申辦工作，是北京申冬奧的形象大使，對冰雪運(yùn)動的感情不言而喻�！跋Ｍ�能夠發(fā)動我們的離退休人員也去參與到冰雪運(yùn)動中，讓他們了解冰雪運(yùn)動的發(fā)展歷史，在社區(qū)進(jìn)行推廣。”

　　她認(rèn)為，其實可以為老年人制定一些冰上、雪上的活動，不一定非要按照奧運(yùn)會的項目設(shè)項，可以做一些稍微的改動，不僅能增加老年人平日的樂趣，同時也可起到強(qiáng)身健體的效果，“比如說北京有很悠久的歷史，有滑冰車、冰上龍舟，其實我想我們冰壺運(yùn)動是老少皆宜的運(yùn)動，可能有些老年人腿腳不好，蹲不下去，我們可以借助冬殘奧會冰壺運(yùn)動員手里杖這個冰壺，也可以改良一下玩起來，這些都是可以做考慮的�！�

　　她還建議，應(yīng)該在北京市盡快建一個冬季冠軍運(yùn)動員的展覽館，“我知道要辦冬奧博物館可能要國際奧委會批準(zhǔn)，時間很不確定。但是前期我們可以成立一個中國冬季運(yùn)動發(fā)展史方面的博物館，讓大家了解中國與冬奧會的情緣�！崩钅菽日J(rèn)為，可以請世界冠軍、奧運(yùn)冠軍和大家在這里互動，這種互動會在一定程度上促進(jìn)更多人有意愿參與冬季運(yùn)動。

　　百姓對于冰雪運(yùn)動的認(rèn)知可以通過各種形式來推進(jìn)。“其實不管是在工作當(dāng)中關(guān)注冰雪運(yùn)動進(jìn)校園這個話題，還是作為政協(xié)委員調(diào)研冰雪運(yùn)動進(jìn)校園這個課題上，我覺得都讓我感到非常的欣慰，也非常的驚喜”北京電視臺新聞主持人李楊薇關(guān)注的目光就投向了青少年，她曾參與主持過北京申辦2022年冬奧會、環(huán)球跨年冰雪盛典等大型晚會，也與冰雪運(yùn)動結(jié)下了不解之緣。

　　李楊薇認(rèn)為，目前北京市冰雪運(yùn)動進(jìn)校園的開展情況可以用“成績斐然”來形容�！按蠹铱赡軙�認(rèn)為你是一個媒體人，又不是北京市教委、體育局的工作人員，怎么能作出這樣的判斷呢？”，她進(jìn)一步解釋，去年做了關(guān)于更好的推進(jìn)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園這個提案，調(diào)研、回訪中了解到了很多目前北京市冰雪運(yùn)動進(jìn)校園方面開展的情況，同時，也是源于這份提案的重點(diǎn)督辦，這個過程當(dāng)中，采訪到了很多的學(xué)生、家長、學(xué)校老師、專業(yè)人士等等，從大家的判斷當(dāng)中也能夠看得出來在過去的一年當(dāng)中，北京市教委在推進(jìn)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園的過程當(dāng)中的確是取得了非常突出的成績。

　　她介紹，北京市探索出了在少冰少雪情況下，克服自然條件及冬奧項目季節(jié)性限制的一些解決方案�！氨热缯f像朝陽、海淀等等一些學(xué)校，他們現(xiàn)在采用了仿真冰場，它的優(yōu)勢就是不用在冬季，不用高質(zhì)量的冰場維護(hù)，依然可以讓學(xué)生體驗滑冰的樂趣。”同時，北京市還發(fā)揮了一個智慧，精準(zhǔn)的普及冰雪運(yùn)動，比如東西城等中心城區(qū)，離雪山、滑雪場遠(yuǎn)，針對這部分的學(xué)生主要開展的是冰上的體驗活動，而針對遠(yuǎn)郊區(qū)，可能有一些天然的雪山、雪場資源，對于這些區(qū)域的學(xué)生重點(diǎn)開展的就是雪上項目的體驗�！拔蚁嘈疟�雪的結(jié)合能夠讓孩子們更多的感受到冰雪的樂趣，也能夠充分的運(yùn)用區(qū)域資源優(yōu)勢上冰上雪�！�

　　李楊薇了解到，目前為止，北京已經(jīng)有了100所冰雪特色校，上一年度還只是52所，這是一個突破性的進(jìn)展。2022年時，北京市要打造200所冰雪特色校，“所以我相信到那時候，冰雪運(yùn)動的普及，尤其是在青少年當(dāng)中的普及應(yīng)該不再是夢想。”她也期待，。這些冰雪運(yùn)動進(jìn)校園的北京方案、北京模式”能夠向全國推廣，讓更多青少年愛上冰雪運(yùn)動。