央廣網(wǎng)衡水2月1日消息(總臺(tái)央廣記者張浩森)近日,有媒體報(bào)道,河北衡水多所中學(xué)強(qiáng)制學(xué)生在線(xiàn)自習(xí)。學(xué)生在寒假期間需要保持“朝五晚十”的作息時(shí)間,早上六七點(diǎn)鐘就要上線(xiàn)打卡,還要全程打開(kāi)攝像頭,接受老師的視頻監(jiān)督。
1月30日,衡水市教育局在其官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于重申寒假期間中小學(xué)停止線(xiàn)上教學(xué)的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)!锻ㄖ贩Q(chēng),寒假期間各學(xué)校一律不準(zhǔn)安排線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng),不得組織任何形式的集體補(bǔ)課。當(dāng)?shù)氐木(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)是否已經(jīng)停止?學(xué)生和家長(zhǎng)又怎么看待假期里,學(xué)校如此高強(qiáng)度的安排?
河北衡水市第二中學(xué)學(xué)生小陳(化名)告訴記者,在1月27日學(xué)校放假前,他們就在家上網(wǎng)課,作息時(shí)間和在學(xué)校時(shí)相同。小陳說(shuō):“第一個(gè)階段是1月13日到1月27日,這段時(shí)間學(xué)校沒(méi)有放假,教學(xué)進(jìn)度和作息時(shí)間都是無(wú)縫銜接的,都是在學(xué)校的模式,從早上5:30起床,一直上到晚上9:50!
1月27日,學(xué)校放假后,小陳的作息時(shí)間并沒(méi)有改變。他說(shuō),網(wǎng)上有關(guān)衡水一些中學(xué)在線(xiàn)補(bǔ)課的現(xiàn)象確實(shí)存在,方法是通過(guò)釘釘會(huì)議軟件,老師通過(guò)視頻隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的狀態(tài)。小陳說(shuō):“不同的是放假之前晚上的晚自習(xí)變成了無(wú)償愛(ài)心輔導(dǎo),有老師進(jìn)來(lái)給我們講授白天的作業(yè),白天原來(lái)上課的時(shí)間就要求我們?cè)卺斸敃?huì)議和攝像頭監(jiān)視之下來(lái)寫(xiě)作業(yè)!
網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)上課、自習(xí),如果出現(xiàn)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象怎么辦?是否會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)并處罰?小陳說(shuō),學(xué)校有統(tǒng)一的處罰辦法,個(gè)別班級(jí)可能還會(huì)有一些“個(gè)性化”的處罰措施。“學(xué)校的統(tǒng)一處罰方法是如果你不進(jìn)釘釘會(huì)議、不聽(tīng)從老師的勸解或者不交作業(yè),這三種情況一旦有某一樣犯了三次或者三樣(都犯了),一共累計(jì)到了三次,就會(huì)把你踢出會(huì)議,停一周的課。但是網(wǎng)絡(luò)上流傳的如果遲到、曠課要發(fā)紅包,可能是某些班主任自己想出來(lái)的行為,并沒(méi)有在全校普及。”
1月30日,衡水市教育局官網(wǎng)發(fā)布《通知》,要求從1月29日起,寒假期間,嚴(yán)禁開(kāi)展任何形式的線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)下補(bǔ)課活動(dòng),不得強(qiáng)制要求學(xué)生通過(guò)微信、釘釘?shù)溶浖蚩ǎ煌瑫r(shí),要嚴(yán)格限制線(xiàn)上答疑時(shí)間,合理布置學(xué)生的假期作業(yè)。
小陳告訴記者,目前,學(xué)校已經(jīng)緊急停止了網(wǎng)上授課,也不再要求學(xué)生開(kāi)著攝像頭完成作業(yè)!艾F(xiàn)在不要求我們打開(kāi)釘釘會(huì)議的攝像頭,也不要求我們進(jìn)入這個(gè)會(huì)議,現(xiàn)在只要求我們每天完成作業(yè),并上傳到學(xué)校專(zhuān)用的應(yīng)用程序上給老師們進(jìn)行評(píng)閱!
此外,小陳補(bǔ)充,據(jù)他所知,截止到1月31日下午,衡水二中北校區(qū)的二級(jí)部以及濱湖校區(qū)仍有補(bǔ)課現(xiàn)象存在。另一位衡水二中的高三學(xué)生曾向媒體表示,高一的網(wǎng)課被迫停止,高三的網(wǎng)課依舊在上。
記者1月31日下午致電衡水市第二中學(xué),電話(huà)無(wú)人接聽(tīng)。隨后又致電衡水市教育局,一位工作人員表示,不清楚發(fā)布的停止寒假期間線(xiàn)上教學(xué)的通知與網(wǎng)上曝出的衡水二中等中學(xué)的網(wǎng)上教學(xué)是否有直接關(guān)系,但她的確接到了很多家長(zhǎng)希望繼續(xù)上網(wǎng)課的來(lái)電。工作人員說(shuō):“有的家長(zhǎng)就反映‘為什么要停了網(wǎng)課,我們家孩子管不了了’,家長(zhǎng)眾口難調(diào),是吧?有的家長(zhǎng)也在反映,‘為什么學(xué)校不管我們的孩子了,我們就覺(jué)得你們那么好,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)才上你們那去的,你們?cè)趺匆膊还芰!阏f(shuō)這樣的,都不知道該怎么跟家長(zhǎng)解釋?zhuān)赡苡械募议L(zhǎng)有這樣的想法,也不能代表全部的家長(zhǎng),只能說(shuō)個(gè)別的家長(zhǎng)希望(上網(wǎng)課)!
小陳說(shuō),他和周?chē)暮芏嗤瑢W(xué)都認(rèn)為,學(xué)校既然放了假,就應(yīng)該讓他們有更多的時(shí)間自主安排學(xué)習(xí)和生活,如果放假還是沿用上學(xué)的作息時(shí)間,他們不能贊同!拔宜J(rèn)識(shí)的同學(xué)都一律反對(duì)網(wǎng)上授課,但他們的家長(zhǎng)都一律支持網(wǎng)上授課,尤其是假期期間的網(wǎng)絡(luò)授課。同學(xué)們認(rèn)為這半年下來(lái)我們應(yīng)該得到一些休息了,畢竟學(xué)校之前說(shuō)27日就放假,但是學(xué)校這么宣布卻反其道而行之,放假還給你搞這一出監(jiān)視你,這肯定會(huì)引起反對(duì)聲浪的!
但是小陳也說(shuō),不少家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并非如此。教育局禁止補(bǔ)課的通知,他身邊很多同學(xué)的家長(zhǎng)并不支持。
記者在網(wǎng)絡(luò)評(píng)論區(qū)看到兩類(lèi)截然相反的家長(zhǎng)留言。有的家長(zhǎng)說(shuō),放假了孩子需要更多的是休息與調(diào)整,講求勞逸結(jié)合,長(zhǎng)時(shí)間的高壓強(qiáng)度會(huì)讓孩子的生理和心理都出現(xiàn)病態(tài)。但也有家長(zhǎng)表示,“作為家長(zhǎng),我覺(jué)得這樣安排很好,人都是有惰性的,重壓之下必有勇夫!
在中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉看來(lái),學(xué)生與家長(zhǎng)站在了對(duì)立面,是因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)不了解孩子的極限在哪里!凹议L(zhǎng)希望自己的孩子能考更高分,但是家長(zhǎng)不知道孩子的極限。如果當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間超越了極限,他的身體,包括他的注意力只會(huì)讓成績(jī)下滑。另外一個(gè)是政策制定的依據(jù),也是一些相關(guān)青少兒成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律,也要照應(yīng)到青少兒的利益!
記者整理發(fā)現(xiàn),從教育部到各地教育局都曾多次發(fā)布通知,明確假期不能補(bǔ)課,為何還會(huì)出現(xiàn)衡水多所中學(xué)要求學(xué)生一天12小時(shí)以上在線(xiàn)學(xué)習(xí),由老師線(xiàn)上監(jiān)督的現(xiàn)象??jī)?chǔ)朝暉認(rèn)為,這種現(xiàn)象之所以屢禁不止,管理不嚴(yán)是表面原因,教育評(píng)價(jià)機(jī)制存在問(wèn)題則是根本原因。“說(shuō)實(shí)話(huà),考試的成績(jī)不光是學(xué)校的成績(jī),也是當(dāng)?shù)卣恼?jī),所以這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)期沒(méi)有得到解決,事實(shí)上就是政府沒(méi)有把責(zé)任真正落實(shí)。根本解決方法還是要改善評(píng)價(jià)體制,這是最關(guān)鍵的!眱(chǔ)朝暉說(shuō)。
儲(chǔ)朝暉建議,假期應(yīng)該回歸本質(zhì),假期的主要功能是讓孩子休息,同時(shí)培養(yǎng)孩子的自主性,這才是讓孩子終生受益的事情。“既然高中要考試,每個(gè)學(xué)生也會(huì)知道自己有什么事,那么讓他自己來(lái)安排,自己做自己的計(jì)劃,自己監(jiān)督自己執(zhí)行,自己評(píng)價(jià)自己的結(jié)果,這樣整體上對(duì)他的成長(zhǎng)發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展是有利的。”




