6月24日，第六屆中國語文教育高端論壇暨中小學閱讀教育研討會在重慶市第一中學校開幕，來自全國各省區(qū)市的近千名一線教育管理者及教師現(xiàn)場參會，線上同步觀看人數(shù)近五萬人次。

本屆論壇由教育部基礎教育教學指導委員會語文專委會、北京師范大學、重慶市沙坪壩區(qū)教育委員會聯(lián)合主辦，北京師范大學文學院、中華文化研究院丨京師書院、北京師范大學基礎教育發(fā)展管理部、國家語言文字推廣基地（北京師范大學）、國家中小學（含中職）語文教材建設重點研究基地、重慶市沙坪壩區(qū)教師進修學院、重慶市第一中學校共同承辦。

論壇現(xiàn)場（羅偉強 攝）

教育部基礎教育司副司長陳秋燕在致辭中指出，近年來青少年學生讀書行動成效顯著，廣大青少年學生閱讀量穩(wěn)步增長，閱讀興趣與能力持續(xù)提升，但城鄉(xiāng)區(qū)域不均衡、數(shù)字與傳統(tǒng)閱讀融合不充分等問題仍然存在。她提出三點期待，堅持法治為綱、價值引領，牢牢把握閱讀教育根本方向；堅持課程為本、學科融合，系統(tǒng)構建全域貫通閱讀教育體系；堅持數(shù)智賦能、協(xié)同共育，著力打造守正創(chuàng)新閱讀教育新生態(tài)。

陳秋燕致辭（羅偉強 攝）

教育部基礎教育教學指導委員會語文專委會主任委員李明新表示，語文教育教學改革已全面進入深化攻堅階段，語文專委會將在三個方向持續(xù)發(fā)力：固本強基，推動閱讀教育與語文改革成果深度融合；攻堅破難，圍繞整本書閱讀策略、閱讀素養(yǎng)評價等關鍵議題系統(tǒng)研究；聚智匯力，搭建學術交流平臺，構建覆蓋教研指導與一線實踐的專業(yè)共同體。

北京師范大學基礎教育發(fā)展管理部部長、校地合作處處長汪曙光表示，北師大作為師范院校排頭兵，依托多學科協(xié)同優(yōu)勢聯(lián)合文學院打造語文學科共同體平臺，打通高校教研與中小學課堂壁壘。

重慶市教委副主任江鵬在致辭中強調，重慶堅持把學生閱讀作為立德樹人的根本之策，構建了以紅色經(jīng)典為底色、以傳統(tǒng)文化為底蘊、以數(shù)字閱讀為支撐的多元閱讀常態(tài)化全域浸潤體系。重慶市沙坪壩區(qū)委常委、宣傳部部長黃可欣表示，沙坪壩區(qū)將以此次論壇為契機，借鑒全國語文教育先進經(jīng)驗，全力打造新時代語文教育“沙坪壩樣板”。

江鵬致辭（羅偉強 攝）

主旨報告環(huán)節(jié)，北京師范大學文學院院長、教育部統(tǒng)編義務教育教材編委會主任王立軍教授作《“法規(guī)·課標·教材”貫通引領，促進閱讀教學優(yōu)質發(fā)展》報告。他指出，《全民閱讀促進條例》首次將閱讀提升至立法層面，與新課標、修訂版統(tǒng)編教材在理念上相互貫通。

北京小學教育集團總校長、教育部基礎教育教學指導委員會語文專委會主任李明新作《AI時代的閱讀教育》報告。他指出，閱讀教育是工具價值和人文價值的統(tǒng)一，具有夯實認知根基、促進心智發(fā)展、賦能精神成長及傳承人類文明等不可替代的作用，在AI時代不應被削弱，而應更加強化。

區(qū)域閱讀活動經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，各地代表帶來了各具特色的實踐探索。上海市教師教育學院綜合教研員滿曉晗分享了“中小學全學科閱讀的上海方案”。重慶市沙坪壩區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任劉建華以“賡續(xù)紅色血脈點亮書香學燈”為題，介紹了“書香學燈耀紅巖”讀書行動。合肥市師范附屬小學黨委書記、國家“萬人計劃”教學名師馮璐則分享了“一基三階閱讀模型”。

劉建華作分享（羅偉強 攝）

24日下午，論壇進行初、高中兩個學段的整本書閱讀研討課展示與評課活動。

初中課堂，北京師范大學廣州實驗學校教師符書紳帶來《經(jīng)典常談》整本書閱讀展示課。高中課堂，重慶市第一中學校語文備課組長劉序卿以《水滸傳》中林沖形象為例，從“擇其精要、視其細節(jié)、比其縱橫、觀其終始、考其名實”五個維度帶領學生解讀人物。河南省實驗中學語文高級教師崔礦山以“掬水月在手，弄花香滿衣”為主題，帶領學生品味《紅樓夢》語言藝術。

劉序卿上研討課（羅偉強 攝）

教育部基礎教育教學指導委員會語文專委會委員尤立增在評課中指出，兩節(jié)研討課做到了“心中有數(shù)、目中有人、手下有招、學生有得”，是整本書閱讀教學具有示范性、引領性的“四有好課堂”。

據(jù)悉，本次論壇為期兩天，6月25日繼續(xù)進行了小學段整本書閱讀教學展示與評課，并舉行了主旨報告及閉幕式。（來源：重慶一中）