
6月20日,在北京市文匯中學,來自東城區(qū)17所小學的老師參加英文戲劇教師培訓課程。當日,北京市東城區(qū)青少年學院在北京市文匯中學舉辦英文戲劇教師培訓中期實踐公開課。該學院引進安德維教育專業(yè)的英文戲劇教師培訓體系,來自史家小學、崇文小學、文匯小學、燈市口小學等17所學校的青年優(yōu)秀教師參加為期4個月的培訓。英文戲劇教育是運用戲劇技巧,引導學生發(fā)揮想象,創(chuàng)設情境,表達思想的一種教學活動,讓學生們在戲劇中學習英語。新華社記者高靜攝
紀實戲劇《裁·縫》展現(xiàn)老年人真實生活,紀實戲劇《裁·縫》5月30日至6月3日在國家話劇院先鋒劇場上演。該劇編導王婷婷說,中國已進入老齡化社會,但大家對老年人這個龐大群體關注度還不夠;創(chuàng)作者在采訪中驚訝于很多老年人的孤獨。
中國駐希臘大使館向希方捐贈戲劇服飾,中國駐希臘大使館向比雷埃夫斯銀行文化基金會捐贈中國戲劇服飾儀式,22日晚在雅典舉行。希臘經(jīng)濟發(fā)展部副部長比齊奧拉斯、前總理薩馬拉斯、比雷埃夫斯銀行文化基金會主席斯塔伊科等中希各界約150人出席了捐贈儀式。
戲劇的本源在“戲樂”,研究者一般認為,中國戲劇源于原始宗教儀式。蘇軾的“戲禮”說開了后世戲劇源于巫覡說、俳優(yōu)說、原始宗教儀式說的先聲。宗教祭禮、宗法樂舞和戲劇因國人生存的“需求”不同,分別存在于不同的時空場合而處于“生殖隔離”,各有各的演述體系。
6月20日,在北京市文匯中學,來自東城區(qū)17所小學的老師參加英文戲劇教師培訓課程。