央廣網(wǎng)上海6月22日消息 6月21日下午，第二十二屆上海國際電影節(jié)金爵電影論壇舉辦“電影教育創(chuàng)新論壇：如何培養(yǎng)全球影視創(chuàng)制人才”論壇。

　　代表作包括《被解救的探戈》《永不妥協(xié)》《低俗小說》的制片人邁克爾·山姆伯特，聲音設(shè)計(jì)師、奧斯卡最佳聲音設(shè)計(jì)得主雷斯?fàn)枴て湛巳R，《流浪地球》制片人龔格爾，追光動(dòng)畫聯(lián)合創(chuàng)始人袁野等分別就工業(yè)化體系的構(gòu)建及人才培養(yǎng)的問題發(fā)表了主題演講。

　　此外，制片人、奧斯卡最佳音效設(shè)計(jì)得主理查德·安德森， 制片人李少偉，阿里巴巴文娛集團(tuán)大優(yōu)酷事業(yè)群副總裁干超，上海溫哥華電影學(xué)院藝術(shù)總監(jiān)陳大明等則參與圓桌對話，與主持人上海溫哥華電影院學(xué)院執(zhí)行長蔣為民一起，探討工業(yè)化時(shí)代，電影人才的教育與培養(yǎng)問題。

　　工業(yè)體系化人才的素養(yǎng)：熱愛是基本

　　在邁克爾·山姆伯特看來，要想在電影行業(yè)中發(fā)揮自身的價(jià)值，有三點(diǎn)基本素養(yǎng)很關(guān)鍵：第一，要有找到好故事的熱情，第二，有對好故事的堅(jiān)持。第三，有很強(qiáng)的執(zhí)行力。同時(shí)他強(qiáng)調(diào)，對于從事電影工作的人，不論在工業(yè)化體系中擔(dān)任怎樣的角色，都要有觀眾視角的思維�！叭绻�自己不從觀眾的角度做一個(gè)作品創(chuàng)作，你是沒有辦法提供一個(gè)他們所滿意的作品。”邁克爾·山姆伯特說。

　　作為中國科幻電影崛起的代表作，《流浪地球》在制作過程中面臨了不少挑戰(zhàn)。龔格爾透露，在拍攝期間，劇組每天的工作時(shí)間達(dá)到18個(gè)小時(shí)，而導(dǎo)演郭帆在拍攝的145天中每天只有30分鐘到1個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間�！叭绻�你不熱愛，恐怕很難堅(jiān)持下去�！饼徃駹栒f。

　　雷斯?fàn)枴て湛巳R同樣談到了熱愛的重要性。他表示，印度電影的競爭非常激烈，每年200部電影中可能只有15部可以在電影票房方面取得成功，但仍然有源源不斷地電影創(chuàng)作誕生，電影的數(shù)量也在持續(xù)上升。雷斯?fàn)枴て湛巳R指出，這背后的動(dòng)力還是對電影的熱愛�！澳阆胱屇愕墓适鲁蔀榻�(jīng)典，就必須要有一種非常瘋狂的精神�！�

　　中國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)雖然仍有待提升，但袁野表示，動(dòng)畫本身的制作特性，已自然地推動(dòng)中國的動(dòng)畫制作遵循工業(yè)化體系。就目前整體來看，投身行業(yè)的人基本還是靠熱愛驅(qū)動(dòng)。一方面，動(dòng)畫制作流程非常繁復(fù)和細(xì)節(jié)，另一方面，中國在動(dòng)畫教育方面專業(yè)設(shè)定的缺位，使得人才的培養(yǎng)需要持續(xù)靠一線的實(shí)踐積累，所以除了動(dòng)畫相關(guān)的專業(yè)技能，個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)作能力也很重要，“這就對綜合能力提出要求�！痹�野總結(jié)說。

　　工業(yè)體系化人才的培養(yǎng)：基礎(chǔ)實(shí)踐必不可少

　　蔣為民提到，目前中國的影視類的院校近三百多所，重點(diǎn)大學(xué)達(dá)到了30所，每一年影視類的專業(yè)報(bào)考人數(shù)不斷在攀升，但很多名牌院校的畢業(yè)生進(jìn)入到社會以后，卻很難進(jìn)入行業(yè)。

　　針對電影人才普遍的產(chǎn)學(xué)脫節(jié)的問題，理查德·安德森表示，電影學(xué)院的教育的確可以幫助個(gè)人觸及到電影的方方面面，但想要深入到行業(yè)中，適應(yīng)工業(yè)化體系的運(yùn)轉(zhuǎn)，就應(yīng)該從基層做起�！昂萌R塢體系開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，是沒有專業(yè)的電影學(xué)院的�！崩聿榈隆ぐ驳律�說。

　　陳大明認(rèn)為，對于學(xué)習(xí)電影的人來說，真正的努力不是在學(xué)校里而是在學(xué)校以外。在學(xué)校學(xué)到的只是基本知識，要在行業(yè)立足，還是要通過各種嘗試，尋找到自己的定位。

　　李少偉同樣鼓勵(lì)學(xué)生走出電影學(xué)院。他直言，學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)就可以工作，只有這樣，才可以真正了解行業(yè)到底在發(fā)生什么，將來才能在機(jī)會到來時(shí)，有能力去選擇。

　　在強(qiáng)調(diào)要盡早主動(dòng)參與行業(yè)實(shí)踐的同時(shí)，與會嘉賓也對電影人才的教育現(xiàn)狀發(fā)表了看法。干超指出，當(dāng)下的電影人才培養(yǎng)存在專業(yè)分工不明確，專業(yè)不夠聚焦的問題。

　　對此，理查德·安德森提出，一些大的制片廠，可以與電影學(xué)院加強(qiáng)合作，創(chuàng)立如醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)這樣有章可循的培訓(xùn)體系，這樣也會使得學(xué)校的教育更加具備針對性，專業(yè)人才的培養(yǎng)更加聚焦，所匹配的工種更加多元化。

　　除了專業(yè)進(jìn)一步細(xì)分化，袁野和李少偉都提及了要進(jìn)行審美意識的培養(yǎng)。“在真正進(jìn)到制作環(huán)節(jié)后，基本的制作技術(shù)和技巧都是可以學(xué)習(xí)的，但審美才是決定你能夠往前走，能夠變成是一個(gè)優(yōu)秀的人才必不可少的。”袁野表示，應(yīng)充分利用在學(xué)校的時(shí)間多做探索。