非遺折紙藝人創(chuàng)2000多種造型 為傳承執(zhí)教小學生

　　【同期】非遺五彩折紙傳承人 董現(xiàn)坤：這打開是一個盒子，咱們都打開看看，每個都能打開，這是個長方形的盒子，變成一個長方形的盒子，還能打開，長方形就變成正方形的，這樣打開就是更長的，這里放鞋樣啥的，最后打開是個大盒子。這就叫做繡包，放繡線的，每個小盒里放繡線，顏色不一樣，這一共多少個盒子呢？現(xiàn)在這塊就是31個盒子。

　　【解說】4月23日，被稱為“折紙王”的董現(xiàn)坤向記者展示他的折紙作品。董現(xiàn)坤是太原市非物質文化遺產(chǎn)項目五彩折紙代表性傳承人。

　　【同期】非遺五彩折紙傳承人 董現(xiàn)坤：因為造紙是中國的，所以后面就發(fā)現(xiàn)了折紙。我小時候就折這東西，后來84年我給我們家孩子做這個，我發(fā)現(xiàn)，不光是傳統(tǒng)的東西，我還能折出其它的東西，我84年就開始創(chuàng)作，當時創(chuàng)作了100種，當時就開始編書，因為我會畫圖，我就編制手工繪制，當時全國沒有折紙書。

　　【解說】從1984年開始，董現(xiàn)坤研究折紙16年，創(chuàng)作出近2000種造型。2000年，他選出400種申報大世界基尼斯之最，被評為造型最多的折紙作品，記錄保持至今。在一次偶然的機會，董現(xiàn)坤開始研究蒙眼折紙。

　　【同期】非遺五彩折紙傳承人 董現(xiàn)坤：那幾年正好盲校校長找到我了，董老師你折紙挺厲害，他說我就想讓孩子們體驗體驗，我就開始給講，我折一道工序讓孩子們摸一下，最后折出來比如一個小白兔，我說兔子啥樣的，耳朵啥呀摸摸耳朵，做出來以后不亞于睜眼人。實際上把這個全部過程都記憶到腦子里頭，蒙眼折紙就是這么來的。

　　【解說】為了使這項技藝得到更好的傳承，董現(xiàn)坤將他的非遺項目傳習基地選在了太原市解放北路小學內，并在各個年級內開設了折紙手工課。

　　【同期】非遺五彩折紙傳承人 董現(xiàn)坤：因為它本身就跟數(shù)學跟立體幾何都有關系，對數(shù)學、動手動腦、開發(fā)智力都有很多好處，所以孩子們一個是喜聞樂見，也喜歡，再一個把民間傳統(tǒng)文化也教下去了，他們很聰明，青出于藍勝于藍，將來他們可以將我們這個東西越來越發(fā)揚光大，我最欣慰的也是這一方面。

　　記者 屈麗霞 山西太原報道