央廣網北京2月12日消息（記者張茜）據中央廣播電視總臺經濟之聲《天下財經》報道，國務院聯防聯控機制今天（12日）舉行新聞發(fā)布會，介紹教育系統(tǒng)疫情防控等有關工作情況。國家衛(wèi)生健康委通報，新增報告病例波動下降，治愈出院人數較快增長。教育部相關負責人表示，從下周起，教育電視臺將播出小學課程資源，不提倡高校在疫情期間要求每一位老師制作直播課。同時，教育部將密切關注疫情發(fā)展，審慎研究制定今年高考的具體實施方案。

　　國家衛(wèi)健委：新增報告病例波動下降 治愈出院人數較快增長

　　在一系列有力措施的推動下，疫情形勢總體上出現積極變化。國家衛(wèi)生健康委新聞發(fā)言人、宣傳司副司長米鋒介紹，最新數據顯示，新增報告病例波動下降，治愈出院人數較快增長�！靶略鰣蟾娌±�波動下降，新增確診病例數由最高時2月4日的3887例下降到2月11日的2015例，新增疑似病例數由最高時2月5日的5328例下降到2月11日的3342例，降幅分別達到了48.2%和37.3%；治愈出院人數較快增長，治愈比例由最低時1月27日的1.3%上升到2月11日的10.6%。”米鋒表示。

　　目前教育部已經明確要求各地要延遲開學。教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰說，目前主要是抓住開學、返校過程、到達學校之后三個環(huán)節(jié)進行疫情防控。王登峰說：“推遲開學以后，要進行錯峰、錯區(qū)域和錯層次的開學。錯區(qū)域就是疫情嚴重地區(qū)和其他地區(qū)要錯開時間，錯層次就是大學，包括高職高專、中專和中小學也要錯開，因為中小學基本是在屬地范圍內，而大學包括中職和高職都有跨省的流動，所以這是一個錯層次的開學。錯峰就是在同一個地區(qū)錯開不同時間來開學。對于來自不同地區(qū)的學生，可能要采取不同的措施。”

　　教育部：不提倡高校讓每一位老師制作直播課

　　針對農村地區(qū)，特別是偏遠山區(qū)孩子的上課問題，教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，“停課不停學”應該是一種廣義的學習，方式也應該是多種多樣，不僅僅是指網上教學。針對居家學習的特點，將采取多種方式予以支持和服務�！盀榱藥椭�偏遠貧困地區(qū)的學生拓寬學習渠道，提供學習的資源支持與服務，從2月17日開始，就是下周一開始，中國教育電視臺第四頻道將通過直播衛(wèi)星平臺向全國用戶傳授有關課程學習資源，將覆蓋偏遠貧困農村地區(qū)。”呂玉剛說。

　　2月4日，教育部發(fā)布了《在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》，對高等學校“停課不停教、停課不停學”作出了9條措施安排。教育部高等教育司司長吳巖強調，已經推出的課程質量有保障，但不提倡高校在疫情期間要求每一位老師都要制作直播課。吳巖介紹：“我們推出的22個線上課程平臺的2.4萬門課程是這幾年來我們精心組織、精心培育、精心遴選的好老師的好課，應該說這些課是有質量保障的。我們特別不提倡、不鼓勵、不希望、不建議各高校在疫情期間要求每一位老師都要制作直播課，這是我們特別不希望、特別不建議的�！�

　　今年高考是否推遲？教育部：會審慎研究

　　做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關廣大畢業(yè)生及其家庭的切身利益，事關國家經濟社會發(fā)展大局。2020年全國普通高校畢業(yè)生874萬人，同比增加40萬人。教育部高校學生司司長王輝說，教育部將通過加強網上就業(yè)服務、大力開拓就業(yè)渠道、著力強化重點幫扶、適當延長擇業(yè)時間等方式進行具體應對。王輝指出：“教育部將大力推進網上就業(yè)服務，教育部就業(yè)平臺將緊密聯系省級就業(yè)平臺、高校就業(yè)網和社會招聘網站，組建就業(yè)大市場，共享崗位信息，共同開展網上就業(yè)服務。同時，推動各地各高校開展網上面試、網上簽約以及網上辦理就業(yè)手續(xù)。對離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生可按規(guī)定將戶口、檔案在學校保留兩年，待落實工作單位后再及時辦理就業(yè)手續(xù)。”    

　　疫情之下，對于開學、考研復試、高考等是否會延期等問題，教育部回應，將密切研判形勢，根據疫情的變化，適時做出具體安排。王輝介紹，目前已確定推遲原定近期舉行的自劃線高校碩士研究生的復試錄取工作和有關招生單位博士研究生招生工作。王輝表示：“原定4月初左右進行的全國碩士研究生復試工作是否延期，將視疫情發(fā)展變化情況另行通知。當前距離高考還有將近四個月的時間，我們將密切關注疫情的發(fā)展變化情況，會同相關部門和各地及時評估疫情對組織考試可能產生的影響，審慎研究制定今年高考的具體實施方案�！�