——遂川江鈴希望學�？翟讫垥鴮懡逃�人生

　　央廣網(wǎng)遂川6月3日消息（記者鄧玉玲 通訊員李書哲 劉祖剛）走進江鈴希望學校的校長室，不難發(fā)現(xiàn)，沙發(fā)旁放著一雙帶著黃色泥土的雨鞋，和一頂農(nóng)村最常見的草帽。而難以想象的是，在康云龍的辦公桌左側(cè)屏風后，竟隱藏著一張小床，不足5平米的區(qū)域內(nèi)就是他和兒子的“臥室”。

康云龍查看學生“每日一讀”的讀書筆記（通訊員梁玉平 攝）

　　1994年，師范畢業(yè)的康云龍先后在新江、于田、衙前、南江小學從教并擔任村小負責人、副主任、副校長、校長等職務(wù)。2015年秋，他去了新開辦的江鈴希望學�！伴_荒”。短短4年時間，學校多次在教學質(zhì)量評比和文體活動中獲獎，被評為“2016全省中小學紅色、綠色、古色文化教育活動先進學�！薄２痪们�，學校和康云龍又分別榮獲“‘一校一特色，一縣一品牌’市級特色學�！焙凸ぷ飨冗M個人。

　　走出田野 進了學堂

　　“大概是因為從小生長在農(nóng)村，所以今后遇到再多的難題都不那么難了�！被貞浧鹦�時候，這位“農(nóng)民校長”黝黑的臉龐漾起了不經(jīng)意的微笑。康云龍說，在于田老家最辛苦時要屬農(nóng)忙時節(jié)，個子還夠不著打谷機，就要跟著勞作一整天的大人們“汗滴禾下土”。

　　在那時能考上師范且有工作分配，就是農(nóng)人們眼中的“鯉魚躍龍門”。1994年，師范畢業(yè)的康云龍被分配到新江鄉(xiāng)小學從教。他去的第一所村小橫石小學距離圩鎮(zhèn)近20公里，交通不便的年代，一個月能回家一趟就很不容易了。

　　學校的老師都比較年輕，雙休日大家就一起鉆研教學、自辦伙食。為了提高成績，期末考試前每個科目的老師都會自己設(shè)計一套模擬試卷，給學生考試和復習使用。嚴冬料峭的時節(jié)，呼嘯的北風仿佛即將沖破宿舍的窗欞，康云龍卻總是聚精會神地用針刻筆一筆一畫地在鋼板上刻著，有時竟至滿身大汗。僅刻印一張復習試卷就要花上2個多小時。

　　“這是要去演包公？”推門而入的同事看到剛用手擦過臉上汗珠的康云龍，不禁打趣起來。原來，是印刷試卷稍有不慎就會滿身油墨。

　　此后，康云龍陸續(xù)輾轉(zhuǎn)幾所村小——黃獅小學、三聯(lián)小學、富民小學，并在富民小學任校長一職。

　　一次期末考試后，突然暴雨如注，他和其他老師按常規(guī)剛剛分頭送完路隊，返回時山坳里山體突然塌方，倒下來的大松樹和片石攔住了去路，大家不由暗自慶幸孩子們已經(jīng)回家。最后，一行人抄小道才落湯雞般地回到學校。

　　在新江小學和于田小學分別任教8年后，稚嫩的師范生逐漸歷練成了經(jīng)驗豐富的老教師。因為之前有村小負責工作經(jīng)驗，2010年秋，康云龍到衙前中心學校任副校長，3年后調(diào)動到南江中心小學任校長。

　　感恩教育 深入人心

　　“剛進學校見著一個人穿著黑衣在操場拿著鋤頭清理石子，還以為是學校請來的農(nóng)民工呢！”畢業(yè)后參加招考到南江中心小學工作的彭爽，直到現(xiàn)在還對第一次見到康校長時的畫面記憶猶新。

　　山區(qū)多留守兒童，易造成心理問題。為了引導孩子們積極向上，康云龍進行了一系列的感恩教育。以母親抱著孩子為主體、下方配詩《游子吟》的雕塑立起來了；24孝故事上墻；班會課必讀感恩讀本；每年組織學生去福利院開展尊老敬老活動……“隨風潛入夜，潤物細無聲�！本枚�久之，孩子們變得更加刻苦好學、遵守紀律，回到家也能主動幫父母做家務(wù)了。

　　康云龍曾經(jīng)陪上海來的志愿者，去走訪樟溪村練姓人家。住在半山腰的這戶人家5個子女，其中有3個在讀書的孩子，單程走到學校就要花2個半小時。家里沒有牛，犁田靠人拉。這一幕深深地震撼了康云龍，他決定要傾注更多的愛，來幫助孩子們。

　　南江有6所村小，辦學條件較差，為了早日完成學校標準化建設(shè)，暑假期間康云龍就一直住在學校，方便隨時到村小查看施工進度。

　　2014年春，幾百名學生爆發(fā)水痘。南江中心小學以往成績排名靠后，最好成績僅排全縣第17名。臨近小考時，畢業(yè)班晚自習9點下課，可很多學生自愿留下來做作業(yè)到10點，甚至更晚�？翟讫埧傄�逐個教室查看完再休息，他的宿舍永遠是全校最后熄滅的那盞燈。

　　想到孩子們水痘剛好不久，身體可能還未完全康復，康云龍不免有些擔心。而這次，南江中心小學前所未有地突破歷史，考到了全縣第4名的佳績，率先打破“堆西南"（當?shù)厝齻�鄉(xiāng)鎮(zhèn)的簡稱）教學質(zhì)量落后的怪圈，整個南江都沸騰了。

　　次年，組織上安排康云龍到江鈴希望學校擔任校長。得知康校長要調(diào)走了，家長和老師們千般不舍。德高望重的退休老校長李九生緊緊握住他的手，眼角有些濕潤了：“鄉(xiāng)親們都不愿你走啊……”

　　草帽雨鞋 蹚路開荒

　　江鈴希望學校正式成立時，只有5棟樓，15名老師。 行政班子有“三件套”標配：一頂草帽、一雙雨鞋和一雙解放鞋。一邊辦學一邊施工，雙休和節(jié)假日康云龍幾乎沒有休息過一天。

　　開學時，報名點只能設(shè)在學校后門的水泥路上。校園還是一片泥地，旁邊因正在施工而機器轟鳴，溝通只能靠吼。師生們?nèi)ド险n必須穿雨鞋，白天塵土飛揚，而雨天常會陷進黃泥里拔不出來，奮力一掙卻只有腳拔出來，雨鞋仍頑固地囿在泥巴里。

　　“即使家里有事，他忙完再晚也要趕回學校。學生們也都習慣了在校門口，天天能見到這位早接晚送的校長�！备毙ｉL蔣頭生說，康校長以校為家的精神深深地感染了大家，每當有老師請假時，學生們也總會看到這位不計酬勞的“替補老師”。

　　康云龍向全體教職工提出“五年規(guī)劃”：一年辦像、二年辦成、三年做大、四年做強、五年做優(yōu)。他帶領(lǐng)教師們不懈努力著，大家也對“康校長牌心靈雞湯”耳熟能詳：“做老師要有幸福感”“多想多問多走多說”“把教育當公益來做”““把別人的孩子當成自己的孩子”……

　　由于當?shù)赜幸泼顸c，山區(qū)剛轉(zhuǎn)校過來的孩子們還未完全適應(yīng)新環(huán)境，基礎(chǔ)也比較薄弱�？翟讫埐粍e斷鼓勵大家、請資深教師分享經(jīng)驗，同時不斷改善辦學條件，班風、學風、校風也有了很大的改變。成績落后的六年級，從全縣20余名一路躍居到第5名，大家的干勁更足了。

　　定期家訪、貧困生補助、幫助爭取政府和社會資助，也是康云龍工作中重要的一部分。他在2011年加入志愿者協(xié)會，連續(xù)3年作為高考愛心車隊接送考生。

　　2015年，住校生方某摔傷了手，生活無法自理，父母不愿送其就醫(yī)�？翟讫埶退�去醫(yī)院，墊付了600元醫(yī)藥費。

　　去年年末，8年級學生郭某芳患淋巴癌，康云龍發(fā)動全體師生、社會和網(wǎng)絡(luò)捐款，將募集善款8861元親手交到了家長手中。

　　前陣子，得知初中部學生康某林的母親不幸罹患腎癌，學校行政經(jīng)討論后減免了該生在校的一切費用。

　　教書育人 不負韶華

　　對于四二班的康凱來說，康云龍既是父親又是校長�？翟讫垖λ�很嚴厲，每天要求看半個小時課外書，還有課外附加作業(yè)。沒有太多陪伴，因為父親大部分時間都在工作。唯一一次他覺得爸爸溫柔時，是自己長了水痘爸爸送他就醫(yī)，還每天按時給他涂藥。侄子因家庭變故，也由康云龍撫養(yǎng)，去年轉(zhuǎn)到了縣體校就讀。

　　由于教師宿舍不夠，康云龍一直住在值班室。為了工作和照顧方便，康云龍索性帶著兒子住進了辦公室。

　　國家推行德智體美勞全面發(fā)展，康云龍不斷思考家校合作教育，提出“六一個活動”：即每日一練、每日一讀、每日一記、每日一煉、日行一善、日行一踐，并印發(fā)評價表展開自評、家長和教師評定。

　　班級微信平臺里，老師和家長們都能看到孩子們積極實踐：洗碗、拖地、包餃子、做操……“今天，我把地上的塑料袋撿起來丟進垃圾桶里了！”三二班的王佩妮眨巴著眼睛，有些驕傲地說。別看她才10歲，就已經(jīng)會做蛋炒飯、蒸蛋羹和西紅柿炒蛋了。

　　為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，康云龍連續(xù)5年組織半公益性質(zhì)的夏令營，孩子們在“寓教于樂”的教學方式下收獲頗豐。近3年，深圳愛心助學會為夏令營提供了支持，促進兩地學生共同學習并承擔教師的生活補貼。吉安置云地產(chǎn)為夏令營和改善學�；�礎(chǔ)設(shè)施累計捐贈12萬余元，志愿者協(xié)會“壹基金”捐贈了10萬元的音樂教室和5萬元的飲水設(shè)置。

　　“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響了。操場上，學生們在武術(shù)教練帶領(lǐng)下開始練起武術(shù)操。為了增強學生體質(zhì)，學校今年開展“武術(shù)進校園”活動，目前仍在練習階段，六一將進行展示表演。

學生們在武術(shù)教練的帶領(lǐng)下練習武術(shù)操（通訊員梁玉平 攝）

　　從開辦第一年只有374名到現(xiàn)在的1766名學生，康云龍的鬢角上已有白發(fā)。他說，學生對他又愛又恨又怕�？尚∨迥萸那牡馗嬖V筆者，校長在她心目中的地位很崇高，在大家浪費飯菜時講道理，運動時提醒注意安全。

　　夕陽下，黑衣素衫，地上的身影顯得異常高大。辦公室里，屬于“農(nóng)民校長”的那雙雨鞋和那頂草帽，見證著校園耕耘的溫暖故事，也伴隨著這片沃土的每一個春夏秋冬。