美贊臣大中華區(qū)總裁游佩瑜與山村幼兒園孩子共繪彩圖

　發(fā)展研究中心楊軍秘書長(zhǎng)，政協(xié)教科委趙鷹副主任，團(tuán)省委劉杰書記，畢節(jié)市人民政府正縣級(jí)督學(xué)章劍平先生，織金縣政府鄭建旭縣長(zhǎng)，中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)盧邁秘書長(zhǎng)以及美贊臣游佩瑜為山村孩子們的未來(lái)共同澆灌，注入鮮活力量！

　　　央廣網(wǎng)江西分網(wǎng)6月8日消息 5月29日，貴州織金縣涌潮村山村幼兒園操場(chǎng)上，20多個(gè)小朋友正圍著來(lái)訪的叔叔阿姨們，爭(zhēng)相拍照搶鏡頭；而角落里，一位名叫詩(shī)杰的小朋友孤零零地站著，一臉茫然。

　　“今年3歲半的小詩(shī)杰剛?cè)雸@不久，在入園前，他沒(méi)有玩伴、沒(méi)有書本、沒(méi)有游戲，有時(shí)候甚至一天也說(shuō)不上幾句話。入園后發(fā)現(xiàn)，他很難融入集體中。”幼教志愿者鐘老師在介紹小詩(shī)杰的情況，也指出了未能接受學(xué)前教育孩子的狀況：怕生、孤僻、缺乏自信。據(jù)了解，由于經(jīng)濟(jì)、地域以及家長(zhǎng)錯(cuò)誤觀念等原因，很多3-6歲的山村幼兒無(wú)法接受學(xué)前教育，他們的認(rèn)知和語(yǔ)言能力僅為城鎮(zhèn)在園幼兒的40%-60%。

　　帶著對(duì)解決貧困地區(qū)兒童發(fā)展問(wèn)題的探索，中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)在2012年開(kāi)始推行“山村幼兒園計(jì)劃”，希望通過(guò)系列幫扶舉措改變像小詩(shī)杰一樣的山村幼兒教育狀況。2015年，美贊臣加入該計(jì)劃，并于六一兒童節(jié)前夕在貴州省織金縣正式啟動(dòng) “山村幼兒早期發(fā)展幫扶項(xiàng)目”。此項(xiàng)目作為“山村幼兒園計(jì)劃”的一部分，將連續(xù)三年，每年捐贈(zèng)100萬(wàn)元，定點(diǎn)幫扶該縣山村幼兒的早期發(fā)展。除了支持當(dāng)?shù)夭糠帧吧酱逵變簣@”的日常運(yùn)作，為幼教志愿者培養(yǎng)、兒童營(yíng)養(yǎng)、早期教育和硬件配套設(shè)施等方面提供幫助外，美贊臣將延續(xù)其“知識(shí)扶貧”的公益理念，利用資源優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)知名早教專家為幼教志愿者輸送學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí)。此項(xiàng)目得到了織金縣人民政府及當(dāng)?shù)亟逃�局的大力支持�?/p>

　　據(jù)研究表明，兒童早期所形成的語(yǔ)言、認(rèn)知和社會(huì)交往能力將影響到其一生的發(fā)展。但是，教育部的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：至2013年底，在全國(guó)適齡未入園的幼兒中，農(nóng)村地區(qū)孩子約占其中的七成。對(duì)此，國(guó)家在2014年11月公布的《關(guān)于實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》中，也特別提出，要把“農(nóng)村地區(qū)特別是集中連片特困地區(qū)學(xué)前三年毛入園率有較大增長(zhǎng)”作為主要目標(biāo)�！耙�?yàn)椋�讓貧苦農(nóng)村地區(qū)兒童擁有學(xué)前教育機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)教育平等，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要途徑�！敝袊�(guó)發(fā)展研究基金會(huì)秘書長(zhǎng)盧邁表示。

　　有見(jiàn)及此，中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研、專家論證以及試點(diǎn)運(yùn)作后，計(jì)劃利用富余校舍資源，在村級(jí)開(kāi)辦幼兒園，并采用志愿者教師為孩子提供免費(fèi)的學(xué)前教育，實(shí)現(xiàn)山村幼兒就近入園。盧邁秘書長(zhǎng)表示“項(xiàng)目除幫助貧困地區(qū)孩子獲得了學(xué)前教育的機(jī)會(huì)，也希望為試點(diǎn)地區(qū)學(xué)前教育的模式提供示范，并期望在項(xiàng)目實(shí)施和評(píng)估的基礎(chǔ)上，為中央提供政策建議，推動(dòng)國(guó)家相關(guān)具體政策的出臺(tái)”。

　　“讓山村孩子擁有學(xué)前教育機(jī)會(huì)”，這正契合了美贊臣的企業(yè)使命——為孩子帶來(lái)一生最好的開(kāi)始。因此，美贊臣希望以自身的公益經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，助推“山村幼兒園計(jì)劃”的發(fā)展。秉持“知識(shí)扶貧”的公益理念，“山村幼兒早期發(fā)展幫扶項(xiàng)目”將靈活結(jié)合“寓教于樂(lè)”的主流教學(xué)模式。項(xiàng)目志愿者將探訪山村幼兒園的孩子，為他們帶去啟智玩具，令孩子能在快樂(lè)互動(dòng)中，激發(fā)智力、動(dòng)作、情感、語(yǔ)言能力的發(fā)展。另外，幼教志愿者同樣是項(xiàng)目中受到關(guān)注的對(duì)象——他們承擔(dān)了這些山村孩子最重要的啟蒙工作。因此，美贊臣特意邀請(qǐng)兒童教育專家、復(fù)旦大學(xué)博士、副教授付小平老師，為當(dāng)?shù)?0多位幼教志愿者開(kāi)展示范課，指導(dǎo)如何用最簡(jiǎn)單的教具組織一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　孩子的笑容，彌足珍貴

　　付博士表示，孩子的大腦、身體和心理在0-6歲時(shí)迅速發(fā)展，尤其是大腦發(fā)育，6歲孩子的腦重已達(dá)成人的90%，因此，無(wú)論老師還是家長(zhǎng)，都需要抓住這個(gè)關(guān)鍵期，從認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)展，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及自我管理和自我控制能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行引導(dǎo)和教育，“例如鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法，教導(dǎo)他們吃東西前要洗手，垃圾需要扔在垃圾筐里面，早上起來(lái)要自己洗臉?biāo)⒀�，接受了禮物和別人幫助后要說(shuō)謝謝，見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼等等”。

　　大家都畫得非常棒吧！

　　在“山村幼兒早期發(fā)展幫扶項(xiàng)目”啟動(dòng)儀式上，美贊臣大中華區(qū)總裁游佩瑜表示：進(jìn)入中國(guó)20多年來(lái)，我們一直通過(guò)不同的公益平臺(tái)，不遺余力地為有需要的孩子提供幫助，為他們帶來(lái)一生最好的開(kāi)始�！吧酱逵變涸缙诎l(fā)展幫扶項(xiàng)目”是我們又一新的公益旅程。希望能夠利用美贊臣在營(yíng)養(yǎng)和早期腦部發(fā)育科研的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)項(xiàng)目持續(xù)三年的幫扶，幫助山村幼兒早期發(fā)展。除此以外，美贊臣也期望通過(guò)響應(yīng)政府政策指示，探索項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)模式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)化參與管理，為國(guó)家解決貧困地區(qū)兒童發(fā)展問(wèn)題貢獻(xiàn)一份力量。（新浪公益）