原標(biāo)題：努力成為品學(xué)兼優(yōu)積極向上身心健康的好學(xué)生

5月28日，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，江西省省長(zhǎng)葉建春來(lái)到武寧縣第六小學(xué)，與孩子們一同歡慶節(jié)日，向全省廣大少年兒童致以節(jié)日問(wèn)候。

教學(xué)樓前，少先隊(duì)員們?yōu)槿~建春等系上紅領(lǐng)巾，歡迎大朋友們加入歡慶節(jié)日的隊(duì)伍。葉建春為孩子們送上節(jié)日禮物，勉勵(lì)大家樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，珍惜美好時(shí)光，勤勉投入學(xué)習(xí)，努力成為品學(xué)兼優(yōu)、積極向上、身心健康的好學(xué)生。葉建春聽(tīng)取學(xué)校教學(xué)情況介紹，就做好防溺水教育等工作提出要求，叮囑要緊貼少年兒童思維方式和學(xué)習(xí)生活實(shí)際，完善工作機(jī)制，提升育人能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，靈動(dòng)的身影穿梭跳躍，吶喊聲響徹天空。葉建春了解學(xué)校體育教學(xué)工作安排，要求在體育教育中落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。葉建春觀看孩子們?cè)诨@球、網(wǎng)球等項(xiàng)目中的訓(xùn)練表現(xiàn)，與他們交流訓(xùn)練心得體會(huì)，勉勵(lì)他們保持不怕吃苦、不言放棄的精氣神，敢于拼搏，敢于勝利。他對(duì)孩子們說(shuō)，體育鍛煉讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難和挫折，考驗(yàn)的是我們的耐力和毅力。希望大家通過(guò)體育鍛煉既練出強(qiáng)健體魄，也練出開(kāi)闊心胸、豪邁氣概，學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)不怨天尤人，積極尋找破解難題的辦法。葉建春與孩子們擊掌告別，為他們加油鼓勁，希望他們?cè)趽]灑汗水中不斷取得新進(jìn)步。

葉建春非常關(guān)心少年兒童心理健康。他來(lái)到學(xué)校心靈氧吧個(gè)輔室，了解心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)等情況，強(qiáng)調(diào)要從更多細(xì)節(jié)入手，為學(xué)生營(yíng)造溫馨放松的交流環(huán)境，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題、守護(hù)心靈健康。來(lái)到心理團(tuán)輔室，葉建春仔細(xì)觀看孩子們正在開(kāi)展的團(tuán)輔活動(dòng)，了解他們參加活動(dòng)的感受，勉勵(lì)教師研究推出更多有新意、有效果的活動(dòng)，用心守護(hù)每一顆向陽(yáng)而生的心靈。他強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)關(guān)注留守兒童等少年兒童的心理健康問(wèn)題，提升心理關(guān)愛(ài)服務(wù)精準(zhǔn)度，增強(qiáng)他們的自我認(rèn)同感和歸屬感，幫助他們更加自信地面對(duì)人生、擁抱未來(lái)。（江西日?qǐng)?bào)記者張武明）