央廣網(wǎng)北京7月28日消息（記者果君）7月28日，教育部舉行新聞發(fā)布會，全面介紹國家助學貸款等學生資助工作情況。

山東是人口大省，也是教育大省。山東省教育廳副廳長、一級巡視員邢順峰在會上介紹，截至目前，全省累計發(fā)放助學貸款286.66億元，惠及學生306.55萬人次。在具體推進上，山東省建立了“省、市、縣、校”四級聯(lián)動的工作機制，全省16個市、157個縣（市、區(qū)，含功能區(qū)）、167所高校一貫到底、層層落實。2025年，全省共發(fā)放貸款34.73萬筆，落實貼息免息資金3.19億元。同時出臺了《學生資助服務(wù)規(guī)范》，把崗位職責、工作標準、資助流程都定得清清楚楚、明明白白，讓每一筆貸款業(yè)務(wù)都有章可循、有據(jù)可查。

怎么保證把錢發(fā)到真正需要的學生手上？邢順峰表示，精準認定確實是資助工作的前提，這些年主要是借助智能化、數(shù)字化手段，讓家庭經(jīng)濟困難學生認定工作更加精準、更加快速。

對于低保、孤兒等特殊群體學生，山東省打通了民政、殘聯(lián)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等部門的數(shù)據(jù)，建成了涵蓋10類學生的動態(tài)數(shù)據(jù)庫。省級定期將特殊群體的信息推送到各個學校，學校同步將招生和學籍信息導入到系統(tǒng)進行比對，通過雙向核對、交叉印證，確保符合幫扶條件的特殊群體學生全部納入資助范圍。對于其他申請資助的學生，山東省采取了定量和定性分析相結(jié)合的方式，制定推行了《家庭經(jīng)濟困難學生認定量化指標體系》，設(shè)置了5個一級指標、25項二級指標來綜合評估家庭經(jīng)濟狀況。同時對接省級社會救助平臺，可核查房產(chǎn)、車輛、社保等12項信息。同時，依托“愛山東”政務(wù)平臺，實現(xiàn)了“掌上辦、指尖辦”，把申請認定等所有的環(huán)節(jié)都放在平臺，學生通過一部手機就能完成申請和認定。2025年，共有33.9萬人次完成了在線申請，實現(xiàn)了“數(shù)據(jù)多跑路、群眾少跑腿、基層減負擔”，用數(shù)字化提升資助服務(wù)的精度與溫度。

邢順峰介紹，山東省在服務(wù)上盡量做“加法”，在流程上盡量做“減法”，讓辦貸更省心。政策宣傳方面，在高中開設(shè)“助學貸款一堂課”，組織志愿者進校園、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)，同時通過高考志愿填報系統(tǒng)、錄取通知書等多種渠道把政策推送到學生手里。辦理流程方面，推行線上預約、線下錯峰辦理，學生在窗口只需五分鐘就能實現(xiàn)一站式辦結(jié)。全省設(shè)置辦理點220個，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)增設(shè)服務(wù)網(wǎng)點58個，對重病、殘疾等特殊群體提供上門服務(wù)。今年還上線了共同借款人遠程授權(quán)功能，家長不用再到現(xiàn)場，在手機上就能完成授權(quán)。資格認定方面，符合條件的學生不用再東奔西走開證明，數(shù)據(jù)跑通了，資格就能直接確認。

“資助是手段，育人是目的。”邢順峰表示，山東省在做好經(jīng)濟幫扶的同時，也在想辦法幫助學生成長成才，推動全省各高校，結(jié)合學生的專業(yè)特點，設(shè)立科研輔助、專業(yè)實踐、社會服務(wù)等各類勤工助學的崗位6.3萬個。2025年，全省高校共有33.8萬人次參與勤工助學，發(fā)放崗位薪酬1.7億元。就業(yè)方面，對家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生實行“一對一”幫扶，每人精準推送3個以上就業(yè)崗位。去年全省開展勵志名企行、專場招聘等活動1534場，幫學生找好出路。

邢順峰表示，下一步將繼續(xù)完善學生資助體系，讓每個學生都能成長成才，都能有人生出彩的機會。