央廣網(wǎng)北京12月14日消息 由中央人民廣播電臺央廣網(wǎng)主辦的2017年度“中國教育+”央廣教育盛典于12月14日在北京舉行。本次教育盛典以“變革 智享 未來”為主題，聚力教育界專家學者、行業(yè)領(lǐng)袖、優(yōu)秀機構(gòu)，共同討論加速變革的時代下，教育的內(nèi)容品質(zhì)和發(fā)展變革。北京師范大學一帶一路研究院院長胡必亮發(fā)表題為《以“一帶一路”促進教育現(xiàn)代化》的主旨演講，以下為演講實錄：

　　各位嘉賓大家下午好，非常榮幸參加這個活動，也非常高興，這是學習的非常好的機會，在座都是教育專家，而我不是。剛才主持人說了，主要請我是跟一帶一路有點聯(lián)系，我想就這個問題講三點意見。

　　第一我想講新時代我們發(fā)展教育，為中華民族的偉大復興貢獻力量。大家知道剛剛閉幕的十九大，習近平總書記講到優(yōu)先發(fā)展只提了三個領(lǐng)域，三個行業(yè)。

　　第一要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，這個毫無疑問，可以理解的，中國還是一個發(fā)展中國家，中國還是社會主義發(fā)展初級階段，農(nóng)業(yè)仍然是國民經(jīng)濟很重要的基礎(chǔ)，農(nóng)村還是我們國家發(fā)展的重要根基，所以堅持優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村可以理解的。

　　第二個優(yōu)先就是要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。我想優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)主要跟我們的教育特點、特征是密切聯(lián)系的，因為教育具有很強的基礎(chǔ)性功能，不管干什么，不管哪個行業(yè)，首先必須接受教育，沒有教育什么事情也干不好，所以有一個基礎(chǔ)性的作用。

　　第二個他有一個引領(lǐng)性作用，教育引領(lǐng)一切發(fā)展，不管哪個行業(yè)。因為教學和科研結(jié)合最緊密，最前沿通常都是通過教學科研發(fā)現(xiàn)的。

　　第三個具有前瞻性的作用，各個方面依托教育，所以教育優(yōu)先發(fā)展應該是一個長期的戰(zhàn)略�，F(xiàn)在尤其的重要，因為我們要實現(xiàn)中華民族偉大復興，教育一定要優(yōu)先發(fā)展。

　　第三個優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域是堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，這個大家容易理解，因為就業(yè)直接和老百姓的生活聯(lián)系，和收入聯(lián)系，和民生聯(lián)系，只提了三個優(yōu)先，可想教育非常重要的。

　　教育的重要性，我剛才說的提到什么高度都不可過，所以提到中華民族偉大復興首先建立一個教育強國。

　　第二點感受，說到教育，我的理解不一定對，你們都是專家。關(guān)鍵要實現(xiàn)，努力的促進、努力推進教育現(xiàn)代化。教育不是一個固定的概念，一定要與時俱進，如果哪個行業(yè)要最與時俱進一定是教育。大家都在談教育，教育實際上這個門檻很低，同時這個門檻又很高，誰都可以談教育，因為所有人要不然是家長的孩子，要不然孩子的家長，你不談教育不行的。所以從一個教育工作者非常難做，我現(xiàn)在也算教育工作者，我也教書是吧。

　　這個教育一定要現(xiàn)代化就顯得更重要。我們過去談四個現(xiàn)代化，現(xiàn)在叫創(chuàng)新驅(qū)動，不管什么現(xiàn)代化，首先必須教育現(xiàn)代化。有很多教育現(xiàn)代化的專家，觀念也好、設備也好、理念也好、方法也好都要現(xiàn)代化。那么現(xiàn)代化要做什么事情，怎么做實現(xiàn)現(xiàn)代化，有很多工作要做，大家比我更了解。

　　根據(jù)我的理解三個方面比較重要：第一個要不斷推進教育的深化改革，剛才主持人提到教育的全面改革、深化改革，一定要改革，要與時俱進就不斷改革。改革的方面很多，但是兩個方面很重要，一個是改革的目的一定要有利于刺激一個人，給人更多的激勵從事教育事業(yè)。一定要建立一個好的機制讓最好的人，更多的人積極的投身于教育事業(yè)中，最優(yōu)秀的人從事教育事業(yè)。要提供很好的激勵機制，如果沒有激勵機制，為什么私立大學在西方辦的很好，不是說私立大學一定辦的好，我們相反很多私立辦的不如公立好，但是我們公立制度在公立的制度下怎么提供好的激勵機制，讓它更好這個更重要。

　　第二我們教育管理體制和機制要改革，當然還有很多，改革這兩個非常關(guān)鍵。

　　第二個，要全面均衡的發(fā)展各種類型的教育。現(xiàn)在提到教育就強調(diào)這個那個，學前教育很重要，基礎(chǔ)教育很重要，農(nóng)村義務教育很重要，特教重要，職業(yè)教育很重要，高等教育更重要，都很重要，但是要研究它的規(guī)律性，要不同的教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，這是第二個，談到教育現(xiàn)代化的第二點。

　　第三點，要教育現(xiàn)代化一定要緊盯國家發(fā)展戰(zhàn)略，要為國家的大事情服務，要為國家戰(zhàn)略服務。如果離開了國家大的發(fā)展戰(zhàn)略，不為這個服務，這個教育意義也不大。我們過去講教育傳道授業(yè)，主要傳播知識，這是一個基礎(chǔ)層次的。我們后面又講教育者要創(chuàng)新知識，要有創(chuàng)造知識的能力，所以高校的教師要求很嚴，必須要發(fā)論文，要創(chuàng)造知識。我覺得更重要是把這些知識運用到現(xiàn)實中，為現(xiàn)實服務，為國家發(fā)展，為中華民族的崛起、偉大復興，要結(jié)合起來，要有所作用。

　　前蘇聯(lián)有一個很大的教訓，就是教育和國家發(fā)展是脫節(jié)的，兩張皮，所以產(chǎn)學研一體化非常重要。如果教育完全脫離國家戰(zhàn)略目標，那個沒有多大意義的，但是教化了這個有作用，但是對推動國家發(fā)展意義不大，這就是現(xiàn)代化教育的內(nèi)涵。過去不重視，大學更多是傳播知識，很少應用知識。如果沒有應用知識的能力和條件、機制的話，這個知識創(chuàng)造和傳播有什么價值。

　　前蘇聯(lián)的教訓很大一點就在于這個。有的國家現(xiàn)在還犯這個錯誤，軍工發(fā)展很好，民用不行。我們?yōu)槭裁锤丬娒褚惑w化，軍民融合很重要，城鄉(xiāng)融合、軍民融合，各方面要融合發(fā)展。不融合發(fā)展，他制造民營產(chǎn)業(yè)很弱，軍工很高，互相沒有配合作用。他高軍工的發(fā)展對老百姓發(fā)展沒有意義，不利于長期發(fā)展，這是我們的教訓，所以我們要吸取這個教訓，俄羅斯的教訓。這是我對教育現(xiàn)代化的幾點理解。

　　最后一點，因為我研究“一帶一路”，以“一帶一路”的視角推進教育現(xiàn)代化。大家知道“一帶一路”是一個很重大的倡議，在這個倡議的框架之下有很多重要的規(guī)劃，有很多重大的項目，正在實施之中，這是一個千載難逢的機會促進我們教育發(fā)展。教育發(fā)展沒有動力不行，一定要很強的動力，對個人、對國家、每個地區(qū)、每個國家都要動力。不僅僅是錢的問題，有一個遠大的志向，動力充足就發(fā)展的很好，“一帶一路”是一個很強的動力。

　　習近平總書記在十九大報告提出很多戰(zhàn)略，新時代的戰(zhàn)略都是教育發(fā)展的動力，這就是我剛才說的一定要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，要和這些戰(zhàn)略結(jié)合，其中就是和“一帶一路”倡議相結(jié)合。“一帶一路”倡議在這個框架之下，這個背景之下，我們教育有哪些事情可以做，我覺得有幾個方面的事情非常關(guān)鍵，非常重要，也是教育工作者，教育發(fā)展非常重要的機會。

　　第一個“一帶一路”的國家和我們合作的越來越多，相當多的國家是發(fā)展中國家，不發(fā)達國家，他們處于發(fā)展過程中，教育優(yōu)先發(fā)展對他們非常關(guān)鍵、非常重要。如何通過教育引領(lǐng)這些國家的發(fā)展，意義重大。我們是走過來的，一步一步的。所以第一個我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn)，能不能基于中國教育發(fā)展經(jīng)驗制定出一套教育標準，引領(lǐng)這些國家快速實現(xiàn)國家崛起，有標準之后就可以快速復制，沒有標準把教育說的很神秘，神秘都不是科學，科學一定要標準化。如果把我們的經(jīng)驗能夠標準化，學前教育哪些基本標準，基礎(chǔ)教育哪些標準，迅速推廣給這些國家，對他們有好處，我們國家也是有好處的。我們要增加在這些國家中的影響力，為世界發(fā)展、人類發(fā)展構(gòu)建人類命運共同體，做出中國應有的貢獻在這些標準就是最關(guān)鍵、最高端的，教育標準是我們最有可能優(yōu)先，基于全球標準的很重要的方面。經(jīng)濟標準已經(jīng)被別人占了很多年，二戰(zhàn)之后因為我們經(jīng)濟發(fā)展不快，現(xiàn)在發(fā)展比較快。教育我們一直發(fā)展不錯，特別基礎(chǔ)教育相當不錯，基本上領(lǐng)先世界的。

　　所以我們通過“一帶一路”制定我們的標準，宣傳我們的標準，傳播我們的標準，讓其他不發(fā)達的國家從中國教育標準獲益，這是非常好的機會。

　　第二語言教育機會很大。他們對我們有中文的需求，我們有很多小語種的需求。到波蘭去，波蘭報紙采訪我，我找不到幾個人把這整版報紙翻譯出來，說波蘭語沒有幾個人學，采訪我什么東西，寫什么我都不知道，所以小語種的需求很大，語言教育就會很大。

　　第三個文化教育，“一帶一路”很多國家，特別中東國家，他們有很多文化特色，比如說宗教的，文化不理解，推進“一帶一路”建設會遇到各種方面的阻力。所以人之間的了解不夠麻煩就很多，所以文化之間的教育，文化教育非常重要，也是雙方的需求。我們有很強的需求了解別人的文化，別人也有很強的需求了解我們的文化。

　　我前兩天在俄羅斯那里談合作，我到旁邊一個教室，因為那個教室最近，我進去有一個孔子照片，有一個俄羅斯的教師正在講孔子的哲學，他們開始講這些東西了，需求很大，所以文化教育需求也很大，這是第三個方面。

　　第四個方面的機會就是各種專業(yè)教育。比如說工程、技術(shù)、水、電各方面的，我們高鐵技術(shù)培訓班干的挺好，你不了解這個東西就很難推進高鐵技術(shù)的發(fā)展。

　　第五個方面就是教育的合作，各種方面的教育合作。人才培養(yǎng)的合作、科學研究方面的合作，還有各方面的，社會服務方面的合作都可以開展。

　　最后一點，根據(jù)我的理解教育援助的意義也很大。中國已經(jīng)發(fā)展到這個階段，不管軟方面還是硬方面都可以為其他國家教育提供一定的幫助。一方面增加中國的影響力，一方面確實對人家起到一個非常重要的作用，這叫雪中送炭，所以在這個關(guān)鍵時期對他們非常重要。所以我們除了幫別人建立一些鐵路，基礎(chǔ)設施以外，水電站，核電站之外還要考慮到教育援助，通過教育支持他們，可能起到長久的作用可能更大。我就是根據(jù)我的理解，從我工作性質(zhì)本身的角度跟大家匯報，請大家批評。