探尋新教學(xué)方式、掌握新時(shí)代育人理念，教育興國(guó)，教師興教，強(qiáng)教必強(qiáng)師，強(qiáng)師先立德，已成為廣大教師前進(jìn)的目標(biāo)。為了推廣先進(jìn)、推動(dòng)教育教學(xué)進(jìn)步，央廣網(wǎng)邀請(qǐng)廣大優(yōu)秀教師參加展示活動(dòng)。

常爸（黃任）（英語(yǔ)老師）

　　常爸，本名黃任，常青藤爸爸兒童雙語(yǔ)啟蒙教育品牌創(chuàng)始人及CEO，畢業(yè)于耶魯大學(xué)工商管理碩士、現(xiàn)攻讀哈佛教育學(xué)碩士，著有《別錯(cuò)過(guò)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)敏感期》、《教孩子唱學(xué)最美古詩(shī)詞》、《小小興趣班里的大智慧》、《每個(gè)孩子都能學(xué)好語(yǔ)文/數(shù)學(xué)》等多本少兒?jiǎn)⒚深悎D書(shū)。

　　2015年辭去世界頂級(jí)投資銀行高盛集團(tuán)執(zhí)行董事后，投身早教行業(yè)，專門(mén)針對(duì)中國(guó)家庭的孩子研發(fā)雙語(yǔ)啟蒙體系課程，提出適合中國(guó)兒童的分齡英語(yǔ)啟蒙路線圖，根據(jù)孩子不同年齡階段，對(duì)孩子進(jìn)行不同形式的語(yǔ)言啟蒙教育。培養(yǎng)孩子不僅具有國(guó)際化的視野，開(kāi)闊的思維，與世界對(duì)話的能力，同時(shí)更要了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族文化自信。致力于為孩子們提供更加科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品。