一位寶媽在談到全面二胎時，對未來網(wǎng)記者說道，教育資源這么緊張，開放二胎是不是更應(yīng)該完善下，不然到時候孩子上學(xué)豈不是更難？

　　未來網(wǎng)北京3月2日電（記者 宋霞霞）“最近打算給寶寶報名入園，排隊排了很久，只給了個號說過幾天搖號過來看結(jié)果。搖到了你就可以上，搖不到號就不能上�！币晃粚殝屧谡劦饺�面二胎時，對未來網(wǎng)記者說道，教育資源這么緊張，開放二胎是不是更應(yīng)該完善下，不然到時候孩子上學(xué)豈不是更難？

　　圖片來源于網(wǎng)絡(luò)。

　　前教育部部長袁貴仁在2016年兩會上接受采訪時表示，“全面二孩政策實(shí)施后，全國每年預(yù)計新增300萬名兒童，按現(xiàn)在的學(xué)制，3年后會有900萬兒童走進(jìn)幼兒園，學(xué)前教育壓力很大。”

　　全國政協(xié)委員、北師大教育學(xué)部教授劉焱在2016年兩會期間，發(fā)言中呼吁加強(qiáng)學(xué)前教育投入，全面提高公辦幼兒園占比。劉焱說，目前我國學(xué)前教育“入園難”“入園貴”的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有得到根本性的解決，學(xué)前教育公共服務(wù)“公益普惠”程度較低，民辦幼兒園占比過高，“公辦民辦并舉”格局尚未形成，質(zhì)優(yōu)價廉的公辦幼兒園成了“一（學(xué)）位難求”的稀缺資源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的需要。

　　中長期教育規(guī)劃綱要實(shí)施以來，我國學(xué)前教育事業(yè)取得了較大的發(fā)展；然而，由于起點(diǎn)低、底子薄，學(xué)前教育仍然是我國教育體系中較薄弱的環(huán)節(jié)。

　　據(jù)教育部統(tǒng)計，至2014年底，我國學(xué)前三年毛入園率為70.5%，有近1/3的兒童無法接受學(xué)前教育；在農(nóng)村尤其是連片特困地區(qū)，學(xué)前三年毛入園率普遍在50%以下，不少貧困縣甚至僅30%～40%。同時，還有大量的農(nóng)村留守兒童、城市流動兒童、困難家庭兒童和殘疾兒童等，他們中的大部分因經(jīng)濟(jì)困難、資源短缺而處于“入園難”困境。

　　“你生二胎嗎？”幾乎成了近兩年來很多人見面的問候語。繼2013年十八屆三中全會決定啟動實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策之后，2015年又全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個孩政策，這是又一次重大人口政策調(diào)整。

　　二胎政策的全面開放勢必會加劇“入園難”的現(xiàn)象，無論公立還是私立，現(xiàn)有幼兒園的容納量已接近飽和。