央廣網(wǎng)北京9月25日消息 《對話商學(xué)院》是央廣網(wǎng)通過零距離接觸商學(xué)院負(fù)責(zé)人,為考生詳解招生政策、報考流程、考試信息、錄取規(guī)則、課程設(shè)置等信息,幫助廣大考生全方位了解商學(xué)院的一檔對話訪談欄目。近日,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院MBA項目副主任孫龍接受央廣網(wǎng)教育獨家專訪。
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院經(jīng)過35年的發(fā)展壯大,目前設(shè)有8個系、31個跨學(xué)科研究機構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有一級學(xué)科博士點5個,二級學(xué)科博士點13個(含自設(shè)博士點),一級學(xué)科碩士點5個,二級學(xué)科碩士點17個(含自設(shè)碩士點)以及工商管理碩士(MBA)/高級管理人員工商管理碩士(EMBA)、會計碩士(MPAcc)、國際商務(wù)碩士、金融碩士及應(yīng)用統(tǒng)計碩士5個專業(yè)學(xué)位碩士點,本科專業(yè)7個,博士后科研流動站4個(其中1個與經(jīng)濟學(xué)院分別設(shè)站)。2018年,在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布的全國首次專業(yè)學(xué)位水平評估結(jié)果中,復(fù)旦大學(xué)工商管理類別獲評“A+”。

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院MBA項目副主任孫龍
未來線上線下教育相結(jié)合是大勢所趨
孫龍:今年新冠肺炎疫情對學(xué)院帶來了很多的挑戰(zhàn),尤其是不能線下授課,在上半年,很多學(xué)生面臨著畢業(yè)就業(yè),影響到他們整體的工作發(fā)展,尤其是全日制的同學(xué)。因此,從上半年開始,學(xué)院首先針對畢業(yè)年級推出了許多線上課程,線上課程依托于學(xué)院專門的線上平臺進行傳遞和授課。
此后,學(xué)院逐步對整體在讀年級推出在線課程,整個春季學(xué)期的教學(xué)工作有條不紊進行。這都依托于復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院,使得學(xué)院整個MBA項目的課程上半年沒有停止,順利推行。同時,老師針對線上教學(xué)特點,重新設(shè)計課程,針對性增加了很多課程外的調(diào)整。這種在線模式對未來生活工作和教育有非常深遠(yuǎn)影響,相信未來線上線下的結(jié)合是大勢所趨。
以學(xué)生的全方位領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展為核心
孫龍:復(fù)旦管理學(xué)院MBA項目起步比較早, 作為1991年全國的首批9所開辦MBA工商管理碩士教育的院校之一。1996年開始跟麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院合作,對于課程的教學(xué)MBA專業(yè)的特點,MBA學(xué)生的職業(yè)發(fā)展、服務(wù)等都有所布局,使得學(xué)院從項目層面,學(xué)院層面,部門設(shè)置,學(xué)院架構(gòu)設(shè)置,都是非常領(lǐng)先的。經(jīng)過30年的發(fā)展,復(fù)旦MBA項目在教學(xué)和課外活動體系、海外學(xué)習(xí)體系,實踐培養(yǎng)體系,以及職業(yè)發(fā)展服務(wù)這些體系,都有非常長足進步,學(xué)院走過了一個吸收外來先進經(jīng)驗,然后再創(chuàng)新的階段。
復(fù)旦MBA項目以學(xué)生的全方位領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展為核心,有五大支柱構(gòu)成,其中包括課程體系、管理實踐、全球平臺、終身發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升這五大領(lǐng)域的內(nèi)容,實現(xiàn)在“知識”、“能力”、“事業(yè)”、“資源”和“責(zé)任”五個相應(yīng)維度的積累和成長。這五大支柱形成了現(xiàn)在復(fù)旦MBA項目非常鮮明的特色,這個特色也吸引著很多非常優(yōu)秀的申請人來選擇復(fù)旦MBA進行深造的一個主要原因。
既具有國際視野 又深諳中國國情
孫龍:復(fù)旦因地處上海,依托于地理優(yōu)勢和復(fù)旦百年的文化底蘊,造就了復(fù)旦管理學(xué)院既具有國際視野,又深諳中國國情。復(fù)旦MBA項目在國際視野拓展方面是非常有特色,全職項目設(shè)立早期就是全英文授課,學(xué)生在國際舞臺上不光進行交流交換,也參與了很多國際高水平賽事,獲得了非常多的榮譽,這些都會給到學(xué)生校友以及對復(fù)旦MBA項目感興趣的同學(xué)形成一個鮮明的特色烙印。
因為復(fù)旦MBA項目是一個專業(yè)學(xué)位碩士項目,比較重視培養(yǎng)學(xué)生高層次專業(yè)型的應(yīng)用型人才。因此,在培養(yǎng)過程當(dāng)中非常重視學(xué)生實際的行動能力、動手能力,這種能力是依托于學(xué)院的知識體系搭建,幫助學(xué)生學(xué)以致用,在學(xué)院整個平臺,包括項目平臺上,給學(xué)生提供了很多的機會。
培養(yǎng)學(xué)生分析、思考、解決問題能力
孫龍:在教學(xué)過程當(dāng)中,老師非常重視與實踐連接的部分,老師會把一些經(jīng)典的案例搬到課堂上跟同學(xué)進行分享和剖析,培養(yǎng)學(xué)生形成分析問題、思考問題和解決問題的能力。同時,在課外,鼓勵同學(xué)形成不同的俱樂部,不同的小組。在全日制項目當(dāng)中設(shè)立了三個實踐學(xué)分,這三個學(xué)分要求學(xué)生5~6個人一組,由一位教授帶隊,為一個真實的企業(yè)做咨詢項目。這個商業(yè)咨詢實驗室(iLab)從2005年開始進行,進展到今年已經(jīng)是非常成熟的體系。
在畢業(yè)時,不管是全日制學(xué)生,還是在職MBA的學(xué)生,都已經(jīng)具備了一定解決整體宏觀問題的能力。所以,國際化和實踐學(xué)習(xí)是復(fù)旦MBA到目前為止最鮮明的兩個特點。
申請采用預(yù)審制 提前提交申請材料和面試
孫龍:復(fù)旦MBA項目一類是在職MBA項目,每年學(xué)院招生750~800人,還有一類是全日制MBA項目,每年招生是100人左右。這兩個項目在授課語言和授課方式是不一樣的,全日制項目用全英文授課的。對于學(xué)生來說,第一有語言的要求,第二要脫產(chǎn)就讀兩年,因此對于學(xué)生來說,要對自己職業(yè)發(fā)展做一個清晰的安排。
在職MBA項目是一邊工作一邊就讀, 2.5年中文授課,對于這些同學(xué)來說,比較容易兼顧工作和學(xué)習(xí)安排,但同時要照顧自己、照顧工作,照顧家庭,還要進行非常繁重的MBA階段學(xué)習(xí),所以也是非常辛苦的一種方式。
兩類MBA項目申請都是采用預(yù)審制,復(fù)旦MBA每年會有4批次的預(yù)審,學(xué)校要求全員預(yù)審,所有同學(xué)在參加全國聯(lián)考之前都必須申請復(fù)旦MBA項目,先進行申請材料提交和面試的流程。
針對2021年9月入學(xué)的同學(xué),還有最后一批申請截止日期為11月1日,整個申請表在線上完成。完成線上申請后,復(fù)旦MBA項目會對你的申請材料進行一個閱讀評分,通過的同學(xué)會進入面試環(huán)節(jié)。學(xué)生只要考過對應(yīng)的分?jǐn)?shù),就被復(fù)旦MBA錄取了。
所以,在接下來這段時間同學(xué)要做好復(fù)旦MBA項目的申請,還有全國聯(lián)考的網(wǎng)上報名,以及聯(lián)考確認(rèn)和最終的考試。
幫助學(xué)生思考自身優(yōu)勢以及職業(yè)發(fā)展方向
孫龍:聯(lián)考筆試和預(yù)審兩個方面,對學(xué)生的要求不一樣。預(yù)審,大家抱著平常心,當(dāng)做對過去學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷以及現(xiàn)在對管理的認(rèn)識做一個比較完整的梳理。相信通過復(fù)旦MBA項目整體的申請材料填寫,會幫助學(xué)生仔細(xì)思考自己的優(yōu)勢以及未來職業(yè)發(fā)展方向。
第一、在填寫申請材料時,材料一定要真實準(zhǔn)確,因為復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院對于學(xué)生材料的瑕疵和一些不誠信的內(nèi)容是零容忍的,所以在填寫過程當(dāng)中,不要因為自己的一時疏漏,導(dǎo)致整體材料當(dāng)中有這方面的瑕疵。
第二、填寫完成以后要進行非常仔細(xì)的核對,根據(jù)申請步驟按時提交,基本上做完了一半,后續(xù)的面試更多是個人經(jīng)歷以及思想的展示。在面試階段,在職MBA項目學(xué)院會有小組面試和個人面試兩個部分組成。
小組面試是基于一個短案例的小組討論。在這個小組討論當(dāng)中,會給學(xué)生一些商業(yè)案例,然后學(xué)生相互之間進行無領(lǐng)導(dǎo)式的小組討論,老師在旁邊做觀察做評分。如果說大家要做一些準(zhǔn)備的話,也許就是對于身邊所發(fā)生的一些重要經(jīng)濟商業(yè)新聞有所思考,如果平時就有這種思維和分析的習(xí)慣,相信在小組面試當(dāng)中也一定能夠脫穎而出。
在個人面試中,主要是二對一的面談。面試官大多來自于企業(yè),通常是校友或是企業(yè)合作伙伴的高管,這些來自企業(yè)的面試官更多會關(guān)心學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展情況,自身的實力和潛力這些內(nèi)容,所以考生只需要根據(jù)自己的情況進行陳述就可以了。
所以總體來說,預(yù)審的過程當(dāng)中是真實有效、真實可信的,仔細(xì)準(zhǔn)備申請材料,放松自信自然的去表達(dá)。最后聯(lián)考一定要做好非常詳細(xì)的復(fù)習(xí)安排,因為考試每年只有一次,如果因為聯(lián)考的原因?qū)е伦詈蟛钜稽c沒能進入復(fù)旦,這是一件非常遺憾的事,所以我建議同學(xué)每天或者每周留出足夠的時間進行比較有計劃的訓(xùn)練。
編輯:楊祎
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