央廣網(wǎng)北京6月12日消息（記者果君）打造權(quán)威品牌，解讀名校之聲�！段业拇髮W(xué)》邀請(qǐng)全國(guó)高校招辦負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)校師資力量、政策變化、培養(yǎng)模式、就業(yè)發(fā)展等進(jìn)行深入對(duì)話，讓考生和家長(zhǎng)第一時(shí)間掌握高招信息，了解高校特色，提供報(bào)考建議。

本期嘉賓：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)招生辦公室主任 石凌

主持人：首先請(qǐng)老師簡(jiǎn)單介紹一下自己以及中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的基本情況。

石凌老師：我是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)招生辦公室主任石凌，非常榮幸通過(guò)云端方式與大家相聚，向大家介紹財(cái)經(jīng)政法深度融通，特色鮮明的“雙一流”高�！�—中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，是教育部、財(cái)政部和湖北省共建高校。學(xué)校位于九省通衢的湖北省，英雄之城、百湖之市武漢市；現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，首義校區(qū)位于歷史悠久的黃鶴樓下，南湖校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的南湖之畔。

提到中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，很多人的第一印象是“五院四系”里的法學(xué)強(qiáng)校，或是“五財(cái)一貿(mào)”中的財(cái)經(jīng)名校。但中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的獨(dú)特之處，還在于我們是教育部直屬的唯一一所財(cái)經(jīng)與政法強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、深度融通的“雙一流”高校。這種“經(jīng)、法、管”三大主干學(xué)科齊頭并進(jìn)的A類學(xué)科矩陣，在全國(guó)范圍內(nèi)是獨(dú)一份。

在七十多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校形成了財(cái)經(jīng)政法深度融通的辦學(xué)特色和“融通性、創(chuàng)新型和開放式”的人才培養(yǎng)特色，培養(yǎng)了眾多“懂經(jīng)濟(jì)、通法律、善管理”的一流人才。

主持人：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)作為“五院四系”和財(cái)經(jīng)類高校，“財(cái)經(jīng)政法深度融通”是學(xué)校最核心的人才培養(yǎng)特色。這個(gè)“融通”的培養(yǎng)模式到底是怎么實(shí)現(xiàn)的？

石凌老師：在單一知識(shí)結(jié)構(gòu)難以滿足產(chǎn)業(yè)升級(jí)與技術(shù)迭代的今天，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)早在2000年就率先走上了融通之路，從2004年起就為所有本科生開設(shè)《經(jīng)濟(jì)學(xué)通論》《法學(xué)通論》《管理學(xué)通論》三門核心必修課，為每一位學(xué)生植入“財(cái)經(jīng)政法深度融通”的復(fù)合基因。今年更是用十八項(xiàng)系統(tǒng)硬核的本科人才培養(yǎng)改革，為學(xué)生提供一張通往未來(lái)的入場(chǎng)券。完成了“把選擇權(quán)還給學(xué)生、把競(jìng)爭(zhēng)力注入內(nèi)核、把專業(yè)壁壘徹底拆除”的系統(tǒng)性重構(gòu)。核心關(guān)鍵是三大維度七個(gè)方面。

重塑“志趣與興趣”：從“被動(dòng)管理”轉(zhuǎn)向“以生為本”的制度革命。打破傳統(tǒng)的“計(jì)劃式”管控，賦予學(xué)生前所未有的試錯(cuò)與選擇權(quán)。一是“零門檻”流轉(zhuǎn)機(jī)制：落實(shí)“轉(zhuǎn)出無(wú)限制、轉(zhuǎn)入有保障”，本科階段提供2次集中轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)，且轉(zhuǎn)入名額不低于同級(jí)人數(shù)的15%。大類分流時(shí)100%滿足學(xué)生志愿，真正實(shí)現(xiàn)“大類之內(nèi)任意轉(zhuǎn)、大類之間可以轉(zhuǎn)、需要之時(shí)隨時(shí)轉(zhuǎn)”。二是“反內(nèi)卷”評(píng)價(jià)改革：直面“水課”與“刷分”痛點(diǎn)，2026版方案削減總學(xué)分。推行“通過(guò)/不通過(guò)”柔性考核，部分通識(shí)與個(gè)性化課程不計(jì)入GPA排名，在選課、論文指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，引入師生雙向選擇。打造“金課”、淘汰“水課”，推行GPA與推免體系改革，讓學(xué)生告別盲目“內(nèi)卷”，專注興趣、提升能力，不做無(wú)用功。

重構(gòu)“內(nèi)核與壁壘”：從“單一技能”轉(zhuǎn)向“財(cái)經(jīng)政法融通”的復(fù)合培養(yǎng)。打破學(xué)科壁壘，構(gòu)建難以被AI替代的“系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)力”。一是課程體系深度迭代：在《經(jīng)濟(jì)學(xué)通論》等“三通”基礎(chǔ)上，升級(jí)增設(shè)《法經(jīng)濟(jì)學(xué)》《數(shù)字法學(xué)》《法商管理》等跨界必修課，幫助學(xué)生建立“經(jīng)、法、管”三維思維底座。二是微專業(yè)賦能：21個(gè)微專業(yè)項(xiàng)目面向全體學(xué)生免費(fèi)開放，無(wú)需單獨(dú)報(bào)名，學(xué)生僅需修滿5門指定課程，即可獲得相對(duì)應(yīng)的微專業(yè)證書。三是全面推進(jìn)“強(qiáng)AI”戰(zhàn)略：要求30%的專業(yè)課融入AI元素，并為所有課程配備AI助教，確保學(xué)生既懂商業(yè)規(guī)則，又懂技術(shù)邏輯。

重建“資源與生態(tài)”：從“單兵作戰(zhàn)”轉(zhuǎn)向“校院平臺(tái)化”的生態(tài)支撐。打破學(xué)院圍墻和資源孤島，構(gòu)建全生命周期的育人生態(tài)體系，確保培養(yǎng)質(zhì)量不脫節(jié)。一是資源供給平臺(tái)化：建立校、院、團(tuán)隊(duì)三級(jí)統(tǒng)籌機(jī)制，允許師資與課程跨邊界高效配置。構(gòu)建高質(zhì)量實(shí)踐導(dǎo)向本科人才培養(yǎng)體系，人文社科類專業(yè)實(shí)踐學(xué)分不少于15%，開設(shè)社會(huì)調(diào)查、模擬法庭、財(cái)稅實(shí)操等基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課；理工類專業(yè)實(shí)踐學(xué)分不少于25%，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)建模、技術(shù)研發(fā)等基礎(chǔ)訓(xùn)練，筑牢學(xué)生實(shí)踐基本功。常態(tài)化開展模擬法庭、財(cái)稅技能大賽、金融建模競(jìng)賽、法治辯論、企業(yè)沙盤推演等學(xué)科競(jìng)賽。聚焦財(cái)政、稅務(wù)、司法、金融、企業(yè)法務(wù)等重點(diǎn)領(lǐng)域，建有產(chǎn)教融合基地、“理論+實(shí)踐”雙師課程、微實(shí)踐項(xiàng)目、微案例庫(kù)等，確保50%以上學(xué)生進(jìn)入有組織集中實(shí)習(xí)。啟動(dòng)“校友孿生計(jì)劃”，設(shè)立人才培養(yǎng)專項(xiàng)基金，引入行業(yè)專家走進(jìn)課堂講授專業(yè)前沿，匯聚校友資源共建實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)“招生－培養(yǎng)－就業(yè)－校友”的資源反哺。二是教學(xué)內(nèi)容模塊化：構(gòu)建“學(xué)校大模塊—課程子模塊—知識(shí)微單元”的三層進(jìn)階體系。一方面，建有國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的經(jīng)法管融通課程體系，夯實(shí)通識(shí)底座；另一方面，將專業(yè)課程拆解為可靈活組合的“模塊”，同時(shí)特別設(shè)立“融通模塊”與“數(shù)字化模塊”。學(xué)生不再是被動(dòng)接受既定“套餐”，而是可以根據(jù)職業(yè)規(guī)劃，跨專業(yè)選課，自主搭建課程知識(shí)體系。這種“半自助”式的供給，實(shí)現(xiàn)“一人一課表”，系統(tǒng)性支撐學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)。

主持人：在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，學(xué)校近期推出了哪些創(chuàng)新培養(yǎng)模式或?qū)嶒?yàn)班項(xiàng)目？

石凌老師：在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上，學(xué)校一體化推出了“希賢計(jì)劃”系列實(shí)驗(yàn)班，經(jīng)過(guò)4年的發(fā)展，已經(jīng)成為學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的亮麗名片。以科技發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，以學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)和融通性、復(fù)合型人才培養(yǎng)需求為導(dǎo)向，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，七大硬核實(shí)力為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供頂配支持。

一是學(xué)科布局頂尖。王牌領(lǐng)域全覆蓋，形成強(qiáng)大人才培養(yǎng)創(chuàng)新項(xiàng)目矩陣，滿足考生多元志趣。二是培養(yǎng)方案頂優(yōu)。定制化人才培養(yǎng)方案，多元化課程體系，個(gè)性化學(xué)生發(fā)展，創(chuàng)新型教學(xué)方式。三是小班培養(yǎng)頂級(jí)。高考直通精英小班，每班不超過(guò)30人，確保小班化教學(xué)。四是師資力量頂流。專屬頂級(jí)師資全程領(lǐng)航，多重導(dǎo)師配置精準(zhǔn)指導(dǎo)。五是實(shí)戰(zhàn)鍛煉頂速。早進(jìn)團(tuán)隊(duì)、早進(jìn)項(xiàng)目、早進(jìn)企業(yè)，起跑即領(lǐng)跑。六是深造保障頂格。專項(xiàng)指標(biāo)護(hù)航升學(xué)，本研銜接培養(yǎng)方案縮短成才周期，珠峰班、拔尖班深造政策支持100%，卓越班、雙學(xué)士學(xué)位不低于30%。七是獎(jiǎng)助支撐頂額。設(shè)置專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金，優(yōu)厚獎(jiǎng)勵(lì)全程無(wú)憂。

“希賢計(jì)劃”系列實(shí)驗(yàn)班實(shí)行直接招生的模式。一是設(shè)立法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)2個(gè)珠峰實(shí)驗(yàn)班和法學(xué)、國(guó)際法、數(shù)字經(jīng)濟(jì)3個(gè)拔尖人才實(shí)驗(yàn)班，通過(guò)各學(xué)段學(xué)分互認(rèn)縮短人才培養(yǎng)成才周期，實(shí)現(xiàn)貫通培養(yǎng)。三是聚焦數(shù)智時(shí)代，設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等12個(gè)卓越人才實(shí)驗(yàn)班和5個(gè)雙學(xué)士學(xué)位實(shí)驗(yàn)班。不低于30%的直接深造強(qiáng)勢(shì)托底，提供穩(wěn)穩(wěn)上岸安全感。另外“希賢計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生深造不限本校，學(xué)校托舉直通頂尖學(xué)府。

主持人：學(xué)校在國(guó)際化辦學(xué)方面有哪些特色舉措和辦學(xué)項(xiàng)目？

石凌老師：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)圍繞“四化同步”人才培養(yǎng)總綱領(lǐng)，聚焦中國(guó)化、融通化、數(shù)字化、國(guó)際化，持續(xù)深化財(cái)經(jīng)政法深度融通人才培養(yǎng)特色，不斷提升國(guó)際化辦學(xué)水平。先后與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的100余所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，加入“一帶一路”財(cái)經(jīng)類大學(xué)聯(lián)盟、內(nèi)地與港澳法學(xué)教育聯(lián)盟，獲批教育部首批“高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目”，成為國(guó)內(nèi)首家單獨(dú)通過(guò)BGA和AMBA國(guó)際認(rèn)證院校。

學(xué)校2026年有4個(gè)直接招生的中外合作辦學(xué)專業(yè)。分別是與意大利羅馬第一大學(xué)合作的“人工智能”“國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則”專業(yè)，其中國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則屬于法學(xué)大類，可以參加司法考試。另外還有與韓國(guó)東西大學(xué)合作的電影學(xué)、動(dòng)畫專業(yè)，采用“3+1”模式，其中動(dòng)畫專業(yè)招收參加美術(shù)與設(shè)計(jì)類省級(jí)統(tǒng)考的學(xué)生。學(xué)生進(jìn)校后，還擁有法學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等十余個(gè)國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，包含“3+1”“2+2”本碩或雙學(xué)位等多種培養(yǎng)模式。

主持人：針對(duì)2026年的高考生，今年的招生政策有哪些新變化？比如招生規(guī)模、專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整、選科要求這些方面？

石凌老師：今年學(xué)校本科招生規(guī)模進(jìn)一步增加。在專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整和志愿填報(bào)方面，主打“穩(wěn)妥安心無(wú)顧慮”。

一是做減法。在2025年停招工程管理、日語(yǔ)等8個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上，今年又停招了工程造價(jià)、勞動(dòng)關(guān)系、物流管理、英語(yǔ)（翻譯方向）4個(gè)專業(yè)（方向）。

二是做加法。精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略，新增供應(yīng)鏈管理、海外利益安全（屬于法學(xué)類）2個(gè)本科專業(yè)，新增法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)珠峰實(shí)驗(yàn)班直接招生，采用“寬口徑、厚基礎(chǔ)”培養(yǎng)，第一學(xué)年后校內(nèi)專業(yè)任選的人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班招生名額增加。各專業(yè)組內(nèi)實(shí)驗(yàn)班和王牌專業(yè)顯著增多，優(yōu)勢(shì)專業(yè)的招生計(jì)劃顯著增多。

三是做乘法。在“法學(xué)+經(jīng)濟(jì)學(xué)”“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易+國(guó)際法”雙學(xué)士學(xué)位的基礎(chǔ)上，今年再新增“經(jīng)濟(jì)學(xué)+統(tǒng)計(jì)學(xué)”“金融學(xué)+法學(xué)”“工商管理+應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位，共計(jì)5個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目高考直接招生，畢業(yè)拿下兩個(gè)不分主輔的硬核學(xué)位，含金量翻倍。此外，進(jìn)校后還有二十余個(gè)雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班和國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目二次選拔，覆蓋法學(xué)、金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政稅務(wù)、人工智能等專業(yè)領(lǐng)域。

此外，學(xué)校的專業(yè)選科要求超友好：56個(gè)本科招生專業(yè)（類）中，41個(gè)專業(yè)（類）不限選科。各類選科都能在這里找到既王牌又適合自己的硬核專業(yè)，以最低的選科受限換取最高的專業(yè)產(chǎn)出。

更重要的是，學(xué)校今年的專業(yè)組設(shè)置更干凈、王牌專業(yè)多，優(yōu)勢(shì)專業(yè)的計(jì)劃數(shù)多，基本沒(méi)有調(diào)劑風(fēng)險(xiǎn)，報(bào)考容錯(cuò)率極高。

主持人：學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)需滿足哪些基本條件和程序要求？跨學(xué)科轉(zhuǎn)專業(yè)是否有特殊政策？

石凌老師：學(xué)校實(shí)行“充分尊重學(xué)生志趣”的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，零門檻的自由切換，百分百的志趣尊重，在全國(guó)做到了四個(gè)“率先”，讓學(xué)生不糾結(jié)、無(wú)顧慮，真正做到“我的專業(yè)我做主”，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)發(fā)展“自定義”。

一是專業(yè)轉(zhuǎn)出全放開。實(shí)行最具誠(chéng)意的“充分尊重學(xué)生志趣的轉(zhuǎn)專業(yè)”制度，“轉(zhuǎn)出無(wú)限制，轉(zhuǎn)入有保障”，不設(shè)轉(zhuǎn)出名額限制，不設(shè)苛刻績(jī)點(diǎn)門檻，各專業(yè)接收名額不少于專業(yè)規(guī)模的15%。2025年各專業(yè)接收總名額是申請(qǐng)轉(zhuǎn)入的近2倍，絕大多數(shù)專業(yè)實(shí)現(xiàn)“應(yīng)轉(zhuǎn)盡轉(zhuǎn)”。比如僅僅是轉(zhuǎn)專業(yè)熱度最高的法學(xué)專業(yè)就接收轉(zhuǎn)入260人。

二是實(shí)行大類分流全滿足。徹底顛覆傳統(tǒng)強(qiáng)制分配，大類招生專業(yè)分流，100%遵從學(xué)生志愿。只要符合開班條件，無(wú)強(qiáng)制、無(wú)調(diào)劑，真正實(shí)現(xiàn)“我的專業(yè)我做主”。

三是多維路徑全打通。2次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)（每次2個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)志愿）、1次雙學(xué)位選拔、1次國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目選拔、1次輔修雙學(xué)位機(jī)會(huì)。21個(gè)全免費(fèi)的微專業(yè)項(xiàng)目保障人人可修讀，全方位支持學(xué)生自定義成長(zhǎng)。

四是興趣探索全支持。針對(duì)暫未明確專業(yè)興趣的學(xué)生，創(chuàng)設(shè)人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，不限選考科目，在全國(guó)范圍內(nèi)招收150人，采用“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的培養(yǎng)模式。學(xué)生在第一學(xué)年結(jié)束后可根據(jù)興趣選擇進(jìn)入學(xué)校任一專業(yè)，為成長(zhǎng)預(yù)留充分的探索空間。

主持人：就業(yè)是家長(zhǎng)和考生最關(guān)心的問(wèn)題。中南大的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上表現(xiàn)怎么樣？有哪些亮眼的“成績(jī)單”？

石凌老師：學(xué)校就業(yè)總體呈現(xiàn)“高質(zhì)量的升學(xué)就業(yè)，超匹配的無(wú)憂前程”的特征。一是就業(yè)形勢(shì)好。立足中南，輻射全國(guó)。以中南、華東、華北區(qū)域?yàn)橹饕�地區(qū)，集中在武漢城市圈、珠三角、京津冀、長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)�！疤焯煊袓徫弧⒅苤苡姓衅�、月月有專場(chǎng)”，生均提供20個(gè)以上崗位，有意愿就業(yè)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)全員就業(yè)。二是發(fā)展質(zhì)量高。升學(xué)及服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略就業(yè)去向占據(jù)主導(dǎo)。本科畢業(yè)生升學(xué)率保持在40%—50%，國(guó)內(nèi)升學(xué)院校以“985”和“雙一流”院校為主，留學(xué)院校多為全球頂尖學(xué)府，學(xué)�？脊�考編氛圍濃厚。三是專業(yè)匹配強(qiáng)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)匹配度達(dá)94%以上，畢業(yè)生對(duì)就業(yè)去向的滿意度、用人單位對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)成果及畢業(yè)生滿意度連續(xù)八年保持在95%以上。在紅圈律所、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)有大行、頭部券商以及大型科技企業(yè)的法務(wù)財(cái)務(wù)與風(fēng)控部門，都是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)畢業(yè)生的主要集散地。尤為關(guān)鍵的一點(diǎn)是，學(xué)校所培養(yǎng)的核心職業(yè)能力，不僅薪資待遇可觀，更具有極強(qiáng)的抗AI替代性。學(xué)生從業(yè)年限越長(zhǎng)，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)壁壘與價(jià)值就越高，擁有一條極其穩(wěn)定且越走越寬的長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)道路。

主持人：請(qǐng)您介紹一下學(xué)校的校園設(shè)施、生活配套情況？

石凌老師：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是湖北省首家園林式學(xué)校，占地2800余畝，綠化覆蓋率55%以上。兩校區(qū)有現(xiàn)代化的智慧教室、57棟現(xiàn)代化公寓，配備上床下桌的標(biāo)準(zhǔn)四人寢、獨(dú)立衛(wèi)浴、陽(yáng)臺(tái)與空調(diào)，9座現(xiàn)代化食堂和官方力推的美食街，直通兩校區(qū)的城際鐵路，共享電動(dòng)車，生活便捷又舒適。校園巴士不光在校內(nèi)便利通行，更是在每個(gè)節(jié)假日和放假返校節(jié)點(diǎn)都到武漢的各大站點(diǎn)接學(xué)生們回到宿舍，5000平方米的“一站式”社區(qū)共享空間、希賢學(xué)堂、美育研習(xí)室、研討答疑室、多功能招聘廳、線上面試間、自習(xí)靜音艙等多元場(chǎng)地，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)研討、求職備考、綜合活動(dòng)一站式全覆蓋。學(xué)校將“以學(xué)生為中心”的理念落到教學(xué)管理的每一處。學(xué)生在各類社交平臺(tái)分享在校生活點(diǎn)滴，幸福感、獲得感滿滿當(dāng)當(dāng)，學(xué)校的人文關(guān)懷拉到滿。

主持人：請(qǐng)介紹一下學(xué)校咨詢方式或聯(lián)系方式。

石凌老師：歡迎重點(diǎn)關(guān)注中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)五大報(bào)考咨詢渠道。

一是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科招生微信公眾號(hào)、小程序和本科招生網(wǎng)，這三個(gè)載體會(huì)及時(shí)發(fā)布學(xué)校招生章程、招生計(jì)劃、近年各省各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)等權(quán)威信息。

二是建議優(yōu)先撥打中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的咨詢電話027-51660520，可以同時(shí)接入40組線路，縮短等待時(shí)間。常年開通的咨詢電話：027-88386178、88386200。

三是申請(qǐng)?zhí)砑又心县?cái)經(jīng)政法大學(xué)QQ咨詢服務(wù)號(hào)800119678，按照自主導(dǎo)航進(jìn)入各個(gè)對(duì)應(yīng)省份或區(qū)域咨詢?nèi)�，可以直接獲取常見(jiàn)各類咨詢問(wèn)答，得到更專業(yè)更系統(tǒng)更權(quán)威的指導(dǎo)，私信人工服務(wù)獲取個(gè)性化咨詢服務(wù)。

四是在志愿填報(bào)咨詢階段，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)參加各個(gè)地區(qū)的高招咨詢會(huì)，和考生面對(duì)面溝通交流。同時(shí)也會(huì)在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科招生視頻號(hào)直播，大家可以關(guān)注公眾號(hào)查看預(yù)告詳情。

五是歡迎到美麗江城武漢，到中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)南湖校區(qū)本科招生辦公室，與招生辦公室老師面對(duì)面交流。