一是解放思想、創(chuàng)新思路。努力擴大中等職業(yè)學校的招生服務范圍，拓寬生源渠道。今年中職招生對象不再僅僅盯著應屆初中畢業(yè)生，而是進一步擴大服務面，積極爭取應屆高中畢業(yè)生、往屆初高中畢業(yè)生、回鄉(xiāng)農村青年、返鄉(xiāng)農民工、企業(yè)員工、退役士兵等各類人群。據統計：在今年已經完成的43963人中，應屆初中畢業(yè)生24650人，占56.07%;往屆初中畢業(yè)生3839人，占8.73%；應屆高中畢業(yè)生2833人，占6.44;往屆高中畢業(yè)生2590人，占5.90%;企業(yè)員工2076人，占4.72%；農民工7281人，占16.56%;退伍軍人564人，占1.28%;其他130人，占0.30%。凡是接受過九年義務教育的群眾，只要愿意，中等職業(yè)學校的大門就向他們敞開。各地、各學校不斷創(chuàng)新中等職業(yè)教育招生和培養(yǎng)模式，如寧夏農業(yè)學校創(chuàng)新辦學模式，送教下鄉(xiāng)，辦學到農民家門口，教學緊貼農業(yè)生產。實行彈性學分制，招收村干部、種養(yǎng)殖大戶、農藥獸藥經營者、新型農民等4997人，中職招生完成率為624.63%，使職業(yè)教育在農村這個廣闊天地煥發(fā)勃勃生機。寧夏第一工業(yè)學校與山東新汶礦業(yè)集團公司高級技工學校、山東新汶礦業(yè)集團公司長城煤礦簽訂了校企三方聯合辦學協議，采用了定向招生、合作培養(yǎng)、定向就業(yè)——“三位一體”的招生形式，超額完成下達的招生計劃。中衛(wèi)市教育行政部門層層抓落實，將招生工作細化到每個學校、每個班級、每個班主任和教師，宣傳職業(yè)教育，讓普通學校的老師、學生更加深入的了解職業(yè)教育，有了更廣闊的選擇空間，中衛(wèi)市職教中心超額完成教育廳分解的招生任務。寧南山區(qū)各縣區(qū)早動手、早部署、早安排，主要在往屆初、高中畢業(yè)生上下功夫，到7月份，春季招生已經完成全年任務的一半以上，為完成全年招生計劃打下了堅實的基礎。
二是注重實踐，以賽促教。今年6月自治區(qū)成功舉辦了全區(qū)首屆中等職業(yè)教育技能大賽，并給獲技能大賽各職業(yè)（工種）第一名的學生頒發(fā)相應職業(yè)（工種）高級工《國家職業(yè)資格等級證書》、參加比賽的其他學生頒發(fā)相應中級工《國家職業(yè)資格等級證書》，在大賽期間，部分企業(yè)慕名而來，現場招聘，在寧夏交通學校承辦的汽修專業(yè)的比賽中獲得第一、二名的學生與企業(yè)直接簽訂就業(yè)合同，同時組織8各專業(yè)組參加了全國職業(yè)教育技能大賽，取得了較好的成績。通過技能大賽，拓展了中職畢業(yè)生的就業(yè)渠道，增強了中職學校的吸引力。
三是加強宣傳，營造氛圍。2009年教育部下達寧夏4.3萬人的中職招生任務，全區(qū)初中畢業(yè)生9.3萬人，普通高中招生4.8萬人，要完成教育部下達的中職招生任務十分艱巨。為了確保中職招生任務的完成，自治區(qū)教育廳在《寧夏日報》等區(qū)內主流媒體開展中職招生宣傳工作，讓更多的老百姓了解職業(yè)學校；同時組織全區(qū)30多所職業(yè)院校制作近200塊展板到全區(qū)各市縣舉辦職業(yè)教育成果巡回展示暨招生宣傳活動，介紹國家有關中等職業(yè)學校的資助政策、獎學金、學費減免政策和優(yōu)秀畢業(yè)生在工作崗位上的業(yè)績，吸引更多的家長和學生關注職業(yè)教育，積極報名接受職業(yè)教育。
四是獎罰結合，一票否決。針對今年招生工作，自治區(qū)教育廳確定，對完成招生任務的地區(qū)和學校給予重獎，對完不成任務的地區(qū)和學校，在今后職業(yè)教育專項經費和有關項目一律不予安排，并在年底對市、縣級人民政府發(fā)展職業(yè)教育的責任考核中，實行一票否決制，強力推進招生工作的落實。
五是強化督查，跟蹤落實。今年3月、7月和10月上旬，自治區(qū)教育廳組織督查組，多次分赴全區(qū)各市、縣召開座談會，到學校實地督查，竭盡全力幫助各市縣和學校解決招生工作遇到的問題和困難。并對各市縣中職招生及東西部聯合招生任務的完成情況實行“旬報制”和“月通報”，在全區(qū)各學校通報招生進展情況的同時，抄報自治區(qū)黨委政府主要領導、分管領導和自治區(qū)推進職業(yè)教育跨越式發(fā)展領導小組各成員單位，抄送各市縣人民政府，強化自治區(qū)各部門、各級政府完成招生計劃的責任。
