中廣網(wǎng)北京7月1日消息 （本臺記者徐建娟）門頭溝教委主任何淵近日接受本臺記者專訪，就促進教育均衡和教育公平的問題，何主任介紹了門頭溝的規(guī)劃工作情況。

　　何主任：義務階段的均衡化發(fā)展是我們國家法定的基本任務。在這方面門頭溝區(qū)也在努力的進行實施工作。門頭溝區(qū)是一個山區(qū)，地帶比較狹長，偏遠的山區(qū)學校和我們的城鎮(zhèn)學校差距還是比較大，我們在幾年的規(guī)劃工作當中也是作了很多努力。主要從五個方面加強這方面工作，實施了五項工程來促進門頭溝區(qū)的公平發(fā)展。

　　第一，調整布局結構，我們力爭把山區(qū)的初中學校外遷�，F(xiàn)在山區(qū)學校人員比較少，辦學行不成規(guī)模因而達不到一定效益。下一步我們要把“一個鎮(zhèn)一所初中學�！弊�?yōu)椤耙粋�地區(qū)一所初中學�！保�再下一步我們要想辦法把所有的山區(qū)學校搬遷到城鎮(zhèn)當中來，讓學生集中住宿、集中辦學，這樣能大大提升我們的初中教育質量。對于小學來講，以前的思路是“一個鎮(zhèn)一個中心校，下設若干村完小”，下一步思路就是“一個鎮(zhèn)一所寄宿制中心院�！�，要把所有的村小、完小取消。通過集中辦學來提高我們的教學質量，縮小我們城鎮(zhèn)之間的教育差距。

　　第二，進行名校辦分校，我們有三所學校和北京市城區(qū)學校進行聯(lián)手。其中西城區(qū)的北京第二實驗小學在我們永定地區(qū)辦了永定分校，還有北京八中在我們的齋堂中學辦了一個分校，再有首師大附中在永定辦了一個永定分校。我們借助市里學校的優(yōu)質資源來提高門頭溝區(qū)農(nóng)村的教育質量，這是一項非常好的舉措。我們的首師大附中永定分校已經(jīng)有了三年的辦學歷程。首師大附中派出了兩位校長來作我們永定分校的執(zhí)行校長，他們把首師大附中的先進的管理理念和教師的全方位培訓完全移植到我們的永定中學。這三年走下來，從我們的學生會考和我們老師的基本素質來看，已經(jīng)收到很好的教育效果。在去年的四月份我們在首師大附中永定分校召開了管理的現(xiàn)場會，向全區(qū)推廣他們的先進理念。我們和另外兩所學校在老師培訓，網(wǎng)上資源交流，學生交流方面也作了大量的工作。名校辦分校確實對農(nóng)村學校的教育質量的提升起到了極大的推進作用。

　　第三，舉行山區(qū)教師匯聚工程，以前我們山區(qū)老師在山里面工作，生活在山里面，現(xiàn)在已經(jīng)有很多年青老師工作在山里面生活在城鎮(zhèn)，所以人員要求調動的比較多。在人員調動的同時，我們首先要保證山區(qū)學校的師資配備。從去年開始我們還實施了“名師進山工程”，我們從退休的優(yōu)秀老師當中反聘一部分到我們的山區(qū)學校來繼續(xù)教學，這項措施取得很大的成效。同時我們還參加了市里面的名師工作室，教師研究工作站。這些活動的開展都大大促進了山區(qū)學校的發(fā)展。

　　第四，實施教學方案監(jiān)控，通過不定期的抽測不同年級的不同學科教學情況，來監(jiān)控我們?nèi)珔^(qū)的學校教學。從而進一步改進教學方案，再通過和家長、各學科老師進行聯(lián)系來提高學生的成績。

　　第五，入學保障，讓我們?nèi)珔^(qū)所有的孩子不會因為家庭經(jīng)濟問題而失學，這項措施和北京市實行的“兩免一補”是完全一致的。對我們山區(qū)的孩子不僅有生活上的補貼，還要有學習上的補貼。確保所有的孩子都能入學，包括外來務工人員的子女都能進入我們的公辦學校。我們區(qū)的外來務工人口比較少，所以能夠保障外來務工人員子女進入公辦學校就學。在入學機會的公平上我們已經(jīng)作了很好的保障，接下來我們要作的是入學質量上保障工作。這幾方面的發(fā)展大大促進了門頭溝區(qū)內(nèi)的公平和均衡發(fā)展。