作為北京的中心城區(qū)，西城的教育一直占據著領頭羊的地位。剛剛過去的2009年，西城區(qū)教育碩果累累，高考中有一半學生考上重點大學；全市教學成果獎評選，西城區(qū)教師獲獎數量之多、級別之高在全市18個區(qū)縣中居首……西城的教育工作者們用實際行動實踐著“校校成功，人人精彩”的發(fā)展目標。
展望新的一年，西城區(qū)的每個街道都將有一所示范高中；小升初所有公辦校都將招收電腦派位學生，小學熱點校招生范圍將擴大……一樁樁促進義務教育均衡發(fā)展的舉措提上日程。
經歷兩大“戰(zhàn)役”考驗
田京生介紹，2009年，西城區(qū)教育經歷了兩大“戰(zhàn)役”的考驗。在國慶60周年慶典中，西城區(qū)有2.5萬名師生承擔了背景組字、護送國旗等7項任務，涉及所有的中小學。大家用100天的艱苦訓練，最后在天安門廣場上圓滿完成了各項任務。
2009年春，甲型H1N1流感疫情波及全球，中小學生成為易感人群。田京生介紹，從9月1日開學后，西城區(qū)中小學幾乎每天都有發(fā)熱感冒的學生。在持續(xù)3個月的突發(fā)期中，發(fā)熱學生幾乎覆蓋了全區(qū)一半的學生，確診感染病例490多例，有50%的學校不同程度停課。
為打好甲流防控這場硬仗，西城區(qū)投入170萬元防控資金，為2.3萬余名中小學生注射甲流疫苗。每天學校堅持晨午檢，上報發(fā)熱情況，堅持做好各項消毒工作。“西城區(qū)中小學沒有出現一個死亡病例，最大限度地保證了師生安全。”田京生表示，防控甲流這場“戰(zhàn)役”檢驗了學校德育、醫(yī)療、班主任隊伍，也為學校應對公共突發(fā)事件積累了經驗。
一半學生考上重點大學
田京生介紹，去年西城區(qū)高考理科的重點線上線率達到63%，創(chuàng)歷史最高，在各區(qū)縣里也是遙遙領先。加上文科40%的重點上線率，去年，西城區(qū)有一半的高考生可以進入到重點大學。
在去年北京市公布的優(yōu)秀教學成果獎評比中，西城區(qū)教師獲獎數量、比例、層次都在各區(qū)縣中排名第一。“這說明了西城教師的整體教研水平。我們一直提倡高水平均衡發(fā)展，不是辦好一所學校，而是辦好每一所學校；不是推一批尖子生，而是讓人人成材。”
田京生表示，2010年是新高考的第一年，在提升教育質量方面尤其要抓好課改教學。同時，在常態(tài)下的課堂教學中，注意提高教學質量，使每堂課都達到應該達到的教學目的�！拔覀冇幸粋�標準：‘使80%的學生能掌握80%的課堂內容’。達到兩個80%，整體的教學質量水平就會提高，也切實減輕了學生過重負擔�！�
每個街道都將有示范高中
西城區(qū)近年來一直致力教育均衡發(fā)展，通過開展建立學校聯合體的方式，發(fā)揮名校優(yōu)質教育資源的輻射帶動作用。去年，實驗二小與涭水河小學、北京八中與三十三中結對幫扶，通過掛鉤聯系、教師互換、學生留學、資源共享等多種方式，使更多學生享受到優(yōu)質教育。
田京生介紹，2009年底，三十五中新址建設已啟動拆遷，將搬遷到趙登禹路地區(qū)。三十五中新校址建成后，西城區(qū)每個街道都將擁有至少一所高中示范校。
今年，西城區(qū)將在總結實驗二小、八中建立學校聯合體的經驗上，進一步擴大參與學校數量，育民小學、師大二附中、十三中分校、四中等一批名校將與一些每年招生困難、辦學條件相對薄弱的學校建立聯系。
對話
使更多老百姓享受優(yōu)質教育
記者：過去的一年，西城區(qū)教育取得了諸多驕人成績。新的一年，您認為還有哪些問題需要解決？
田京生：還有三方面的工作需要解決。首先，是義務教育階段教師的績效工資，按照國務院的要求，2009年1月1日起，全國義務教育階段學校要實施績效工資，工資水平要達到公務員水平，但是因為一些政策問題還沒有完全理順，這一工作目前還沒有完全落實，需要我們今年加以努力解決。
第二，學生的體育、科技、藝術教育需要加強。現在學生體質健康狀況在下降、近視眼率、肥胖率在增加，需要引起重視。西城區(qū)的科技教育和藝術教育，比起一些兄弟區(qū)縣還有一定差距。
今年，我們還有比較艱巨的工作是校舍抗震加固。去年，我們已經對7所學校進行了抗震加固。2010年，要對20多所學校進行抗震加固，工程量和資金量都非常大，面臨的困難也比較多，如校舍周轉、資金等問題，需要得到各方面的支持。
記者：教育均衡發(fā)展，關鍵在于教師。西城名師資源豐富，如何繼續(xù)保持這一優(yōu)勢？
田京生：今年，我們將開展新一輪名師工程，在全市特級教師、市級學科帶頭人中培養(yǎng)100名師德高尚的名師隊伍，組建一支在北京市各個學科中有影響的隊伍，把我們最優(yōu)秀的教師推出來。同時，我們還將繼續(xù)開展名校長名師工作室建設，通過名師、名校長的示范、引領，帶動整個區(qū)內教育教研水平的提升。
記者：西城是北京的教育強區(qū)，如何將優(yōu)質教育資源更好地向周邊輻射，為北京乃至全國的義務教育均衡發(fā)展作貢獻？
田京生：西城是首都的中心城區(qū)，它在教育方面所取得的成就是全國人民支持的結果，因此我們也應該在辦好自己事情的同時，盡可能地去回報。每年，西城區(qū)都要選派300名教師去密云和懷柔支教，同時，我們與房山、門頭溝、順義等區(qū)縣也有深入的教育合作交流。
在對外省市方面，我們去年選派了10名教師到地震災區(qū)北川中學支教，簽訂了一個為期3年的合作協(xié)議。同時，內蒙古的呼倫貝爾、西藏的拉薩、新疆的和田，烏魯木齊等是西城的對口支援地區(qū)，還與成都、杭州、北海、南寧等地的教育部門進行了廣泛交流，西城區(qū)的優(yōu)質教育成果已分享到全國更多的地區(qū)。
