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　　本周，錢報(bào)記者在杭州上城、下城、江干、濱江等城區(qū)的8所公辦小學(xué)門口進(jìn)行了暗訪。從下午3點(diǎn)開始，每所學(xué)校門口都有兩家以上晚托班的老師，舉著招牌在接學(xué)生。規(guī)模小的，接三四個(gè)人就走；規(guī)模大，分批來接，每批都有二三十人。其他來接孩子的家長(zhǎng)，對(duì)此已習(xí)以為常，偶爾還有爸媽會(huì)湊到某個(gè)招牌下，了解相關(guān)情況，想把自己的孩子也送去。

　　有意思的是，選擇晚托班的家長(zhǎng)越來越多，但卻有兩種截然不同的看法——

　　一種是贊成派，以年輕家長(zhǎng)居多。

　　孩子在青藍(lán)小學(xué)就讀的一位媽媽表示，雖然自己有余力接送孩子，現(xiàn)在并無此類需求，但“存在即合理”，晚托班確實(shí)能為部分家長(zhǎng)解決燃眉之急，如果自己以后有類似需求時(shí)，也會(huì)選擇晚托班。

　　東園小學(xué)一位五年級(jí)家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在家中比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)效率不高，師資較強(qiáng)的晚托班能幫著輔導(dǎo)作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)還是有幫助的。

　　另一種是顧慮派，尤其是爺爺奶奶輩的。

　　到青藍(lán)小學(xué)接孩子的一位爺爺說：“許多晚托班其實(shí)是一種輔導(dǎo)班�，F(xiàn)在越來越多家長(zhǎng)把孩子送去輔導(dǎo)班，機(jī)構(gòu)內(nèi)還會(huì)鼓勵(lì)孩子上各種競(jìng)賽班，孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，有的孩子才上小學(xué)四五年級(jí)，寫作業(yè)寫到晚上11點(diǎn)多才能睡覺，導(dǎo)致第二天學(xué)習(xí)效率低，對(duì)孩子的身心發(fā)展都有影響。”他說，晚托班雖能幫部分家長(zhǎng)解決接送問題，但對(duì)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不利。

　　還有家長(zhǎng)覺得，晚托班提供的服務(wù)還不夠好，不能提供好的飯菜，師資力量欠缺，基礎(chǔ)設(shè)施一般等。

　　更多家長(zhǎng)則認(rèn)為，現(xiàn)在晚托班數(shù)量雖多，但魚龍混雜，尤其是孩子的安全得不到足夠的保障，肯定不如在校和在家安全。有部分爸媽甚至寧愿讓孩子留在學(xué)校等，也不放心送孩子去晚托班。

　　他們的這些顧慮到底有沒有道理呢？在晚托班市場(chǎng)欣欣向榮的背景下，存在哪些隱憂？跟著我們一起去杭城的晚托班看看吧。