有人說，閱讀是老師的精神歸屬，從書房、書架、書單中能窺見這個(gè)老師的精神世界，能看到現(xiàn)在的他來自何處，未來的他能走向何方。

　　因此不少老師都選擇在家里開辟一塊閱讀角。

　　近日，中教君的文章《這位老師的書房照火了，驚艷朋友圈！老師，你有自己的書房嗎？ 》引發(fā)了老師們的圍觀和熱議。文末關(guān)于曬書房的征稿也得到了老師的積極參與。

　　大家發(fā)來的“書房”中，有的是如假包換的房間，有的只是居室一角，有的是自己的暑假，有的是自己一個(gè)人的獨(dú)處空間，也有的是一家三口的讀書角、溫馨樂園......

　　無論如何，中教君都感受到了一股清雅之風(fēng)。

　　瞧瞧！這次的書房可能就來自你的同事、朋友，你身邊的鄰居呀！在整理過程中，每每想到這些雅致的書房就出自我們微信用戶之手，中教君就禁不住肅然起敬！

　　愛書就要曬，

　　我家的“書房”長這樣！

　　書齋是每位老師的精神“后花園”

　　“書房”照

　　教書九年，買書不斷，讀書不止，自己才逐漸積攢起一點(diǎn)做老師的“底氣”。教育雖然不限于讀書，但讀書肯定是教育中最重要的一件事情。教師，更要努力成為一個(gè)“讀書人”。

　　對(duì)我來說，居處可以沒有客廳，但一定要有書齋。為此，我安置了兩個(gè)書齋，一個(gè)在家里，一個(gè)在學(xué)校宿舍。這樣，既可以分存書籍，一定程度上減輕書籍日增所帶來的空間壓力，又方便隨時(shí)閱讀。

　　書齋當(dāng)然主要是讀書的地方，但也是心靈休憩的港灣。暇時(shí)品茶、彈琴、習(xí)字、蒔花，甚至發(fā)呆，皆無不可。朋友、學(xué)生來訪，我也總喜歡延至?xí)�齋傾談。

　　有書齋，則心安定。書齋，是每一位教師的精神“后花園”！

　　——云南省通海縣納古中心小學(xué) 合躍金老師