央廣網北京8月21日消息  《對話商學院》是央廣網通過零距離接觸商學院負責人，為考生詳解招生政策、報考流程、考試信息、錄取規(guī)則、課程設置，幫助廣大考生全方位了解商學院的一檔對話訪談欄目。近日，華東理工大學商學院院長閻海峰做客央廣網教育頻道，接受央廣網記者王啟慧獨家專訪。

　　華東理工大學商學院，位于上海市徐匯區(qū)的主校區(qū)，學院目前有3個一級學科，分別是應用經濟學、工商管理學和管理科學與工程，設有5個系，11個本科專業(yè)，3個一級學科碩士點，2個一級學科博士點，還有以MBA，MPAcc等為標志的各類專業(yè)學位項目。研究生和本科生的在校生人數都是2000人左右，152名專任的教師，學院成立于1990年，往前回溯，可以到1983年設立的管理工程系。

華東理工大學商學院院長閻海峰（左）接受央廣網記者王啟慧（右）專訪。

　　以下為訪談實錄：

　　主持人：各位網友，大家好，這里是央廣網教育頻道的獨家專訪“對話商學院”，我是主持人王啟慧。今天我們請到的嘉賓是華東理工大學商學院院長閻海峰教授，閻教授你好。

　　閻海峰：你好，各位網友，大家好，我是閻海峰，來自華東理工大學商學院，我也非常高興能有這樣一個機會在央廣參加這樣一個對話的節(jié)目，我愿借這次機會，向大家簡單介紹一下華東理工大學商學院。華東理工大學，位于上海市徐匯區(qū)的主校區(qū)。商學院是華東理工大學的一個重要的學院。有3個一級學科，分別是應用經濟學、工商管理學和管理科學與工程，有5個系，是一個本科專業(yè)，3個一級學科碩士點，2個一級學科博士點，還有以MBA，MPAcc等為標志的各類的專業(yè)學位項目。研究生和本科生的人數都是2000人左右，152名專任的教師，成立時間是1990年，往前回溯，可以到1983年的管理工程系。

　　連接商業(yè)與科技 培養(yǎng)知行合一的經管人才

　　主持人：謝謝閻院長，您的介紹讓我們對于華理商學院的認識又深了一步，我們都知道華理商學院的師資力量，還有辦學條件，在國內都是響當當，想問一下您是如何跟華理商學院結緣的呢？

　　閻海峰：我本科和碩士研究生都是在華東理工大學讀的博士。

　　主持人：您這是一個從學生到院長的這樣一個過程，從您擔任院長以來，您覺得最有成就感的事情是什么呢？

　　閻海峰：成就感談不上，比較高興的事情還是有的。一個就是我們進一步提煉了學院的使命和價值觀，還有我們的戰(zhàn)略，更加清晰了。還有我們有了自己商學院一棟獨立的新大樓，我們的工作條件得到進一步改善，當然這個主要是得益于學校對我們商學院的關心和支持。

　　主持人：您剛才提到了華理商學院的使命，現在在國內商學院的發(fā)展可以說非常迅速，在這個全球化背景下，您覺得華理商學院如果要發(fā)展的話，它的定位是什么呢，它的使命和愿景請您給我們介紹一下。

　　閻海峰：您這個問題非常好，我愿意借這個機會跟大家分享一下。因為30幾年來，中國相當數量的高校都建立了商學院或者管理學院。但是這么多，為什么還要有我們？大家都是一個樣子，有什么意義嗎？這也是決定我們使命、定位的一個很重要的方面。經過了30多年的發(fā)展，我們應該思考一下，為什么要有我呢？就像一個人，三十而立了，你總要想一想，為什么要來到這個世界上，要成為一個什么樣的人，要做一件什么樣的事情，那我們思考的點，主要是兩個。    第一，我們是位于中國最大的商業(yè)城市，最國際化的大都市上海，這樣一個。它應該區(qū)別于不是在上海這樣一個商業(yè)大都市的，不是在這樣一個改革開放前沿的、內陸高校的商學院或者管理學院。第二，我們是一個建立在華東理工大學的商學院，與獨立商學院，比如說中歐，長江，不太一樣。我們的大學又是一個理工科大學，它的學科特色和行業(yè)特征鮮明，我們要有自己的特色，就是這樣兩個考慮，我們把自己的使命最終確定為“連接商業(yè)與科技，培養(yǎng)知行合一的經管人才”。

　　所謂的連接商業(yè)與科技，有兩個最主要的含義。第一我們跟我們大學優(yōu)勢學科所在的行業(yè)聯系緊密。比如說能源、化工、新材料、生物醫(yī)藥等等。第二，我們與大學優(yōu)勢的工科融合，并強調培養(yǎng)學生的數理技能。知行合一，不僅僅是理念和知識，最重要的我們要行動，所以我們著力于培養(yǎng)學生解決問題的行動能力，既有思考力，更有實際解決問題的能力。

　　主持人：行動力。

　　閻海峰：對，行動力。

　　主持人：所以說這個使命是基于上海區(qū)位優(yōu)勢以及學校的母體優(yōu)勢來定位的。

　　閻海峰：對，基本上是這樣。

　　人是商科教育中的核心因素

　　主持人：那閻院長，你不也寫很多的專業(yè)書籍，比如說《組織行為學》《跨國公司網絡組織》這些書等，您作為這個領域的專家，你覺得組織行為學對于學生去就讀工商管理學科它起到一個怎樣的作用？

　　閻海峰：這個問題非常的具體，也非常棒。我自己確實是常年教授《組織行為學》這門課的，而且自認為在教學過程當中受益匪淺。其實典型的商學院最主要的包括兩個部分，一塊我們叫business，一塊叫managment，business其實它主要的標志其實跟這個營銷學，就是市場學有關，它是經營，所以經營學，然后另外一個叫managment，這就是管理。從經營的角度講，任何一個企業(yè)，要有一個基本的理念，就是企業(yè)是為市場而生的。如果哪個企業(yè)忘了這一點，他將來是會失敗的。為市場而生，它表現為什么呢，就是為消費者，為滿足需求而生；管理呢，管理人，財，物都有。但是從《組織行為學》的角度，核心是人的管理，一切都是人來做的，人來完成的，所以無論從經營，還是從管理的角度講，我們都會發(fā)現，人的因素在商科教育當中是非常核心的因素。也正因為如此，我們可以看到，全球各大商學院，它的教育、培養(yǎng)方案當中，包括我們在MBA項目，全國教職委在執(zhí)行MBA教學的指導的這個當中，《組織行為學》都是核心課，或者必修課，它的作用是非常重要的。

　　主持人：這也是您在漫長的探索過程中，總結出來的。

　　閻海峰：對。

　　兩大戰(zhàn)略將學院推向國際創(chuàng)新前沿

　　主持人：那今年我知道華東理工大學商學院入選了AACSB示范型案例，據我所知，這個教育認證對于商學院是一個非常國際性的肯定，它對于商學院的教育是達到了世界級水平的一個標志，您覺得如果說華理商學院如果能夠得到這樣一個認證的話，對于華理商學院的未來發(fā)展是意味著什么呢？

　　閻海峰：好，謝謝你。這其實跟我們的戰(zhàn)略有關，為了實現我們的使命，我們確定兩個重要的戰(zhàn)略。一個是差異化，因為華東理工大學的學科和行業(yè)特點，我們要辦成有差異化的商學院。第二個是國際化，因為上海的區(qū)位優(yōu)勢，我們要辦成國際化特色鮮明的商學院。那么，參加AACSB國際認證是我們實現商學院國際化的一個重要的抓手，或者一個途徑。這里我也愿意借著這個機會，簡單的跟各位網友分享一下。在國際上有3個非常出名的商科認證機構，一個是叫AMBA（工商管理碩士協會），他主要是對MBA項目進行認證的，由英國的學校為主發(fā)起的，主要在歐洲。這個認證華東理工大學商學院在2012年的時候就通過了，并且是拿到的是最長5年期，今年是我們5年期的再認證，我們正在準備這個報告。另外一個叫EQUIS（歐洲質量發(fā)展認證體系），它是歐洲大陸的商學院為主的國際認證，這個認證后來華東理工大學商學院退出了，國內有一些學校是三個認證都做，其實不是很必要。我們就挑最難，要求最高的，后來決定參加影響力最大的AACSB認證，這個叫做國際精英商學院協會的認證。它是全世界參與的高校最多，也是對整個學院的認證。我們正處在提交評估報告階段。在我們決定加入到這個認證以后，AACSB的官員，認證專家到這里來，對于我們這樣一個使命和我們所做的一些創(chuàng)新性的工作非常肯定。在今年2月的AACSB院長年會上，我們提交的題為“連接商業(yè)與科技”教育體系（”B+T”Educational System）的創(chuàng)新報告，在全球315份投稿中脫穎而出，成為AACSB院長年會的35個優(yōu)秀范例之一。今年4月AACSB年會上，我們也是唯一受邀派代表參會并作主題發(fā)言的國內高校。

　　比如說，在培養(yǎng)方案上，我們的本科生有一個模塊，是跟現代產業(yè)、現代科技有關的，要選修兩個學分的課。了解現代科技的一些前沿。再如說我們的專業(yè)學位的教育，我們的工程管理碩士項目是跟幾個工科學院聯合的；還有我們正在探索辦一個雙學位的碩士項目，大學里面也非常的認可和支持，就是我們想在華東理工大學3000名工科的博士和碩士當中，招收20-30名既有科技創(chuàng)新成果，又有創(chuàng)業(yè)想法的同學，到商學院來，進行1-2年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)新我們的人才培養(yǎng)模式。同時，也使他們的科技成果能夠和創(chuàng)業(yè)、商業(yè)的運作結合起來。培養(yǎng)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型的人才，也響應國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個大的戰(zhàn)略。還有我們已經連辦了三屆已經成為一個品牌的項目，就是“中國石油與化工產業(yè)可持續(xù)發(fā)展”論壇，這個論壇每年都會吸引到在這些行業(yè)當中的國際和國內的領導型公司，通過這樣的一個大的論壇，我們把產業(yè)、學校的優(yōu)勢學科的教授們的科研成果和最新的工藝工程的知識，理念，方法，還有最新的一些商業(yè)運營模式，通過這個平臺來交流、傳遞，使產業(yè)、學校、科技、商業(yè)，都能夠在這個平臺上相遇，產生創(chuàng)新性的一些東西。

　　主持人：所以說咱們是形成了一個非常系統的這樣一個東西。

　　閻海峰：對。

　　承擔使命 一切以學生為中心

　　主持人：希望咱們華理商學院能夠在認證這個路上一切順利。然后最后請您談談您眼中的華理商學院是什么樣子的。

　　閻海峰：首先要承擔使命，“連接商業(yè)與科技，培養(yǎng)知行合一的經管人才”。然后，要有鮮明的價值觀。我們三個鮮明的價值觀是學生為中心，生命共同體和社會責任。學生為中心很容易理解，學生的事是最大的事，學生是最重要的，我們一切都是為了學生，包括我們做科學研究，也是為了培養(yǎng)學生。所謂的生命共同體，就是所有的利益相關者。比如說我們的校友，我們是終身學習，用心去維護他們，幫助他們發(fā)展，還有就是承擔社會責任，這是我們，特別是在中國，當然全世界都一樣，大學應該有的責任。為國家的發(fā)展、為地方的發(fā)展，創(chuàng)造知識、培養(yǎng)人才。我希望我們華東理工大學的商學院能夠成為一種有使命擔當的、有價值追求的、符合國際規(guī)范的，又有中國特色的這樣一種領先型的商學院，是一個近悅遠來、人才輩出的好地方。這就是我心中理想的華理商學院的樣子。

　　主持人：它不僅是一個國際性的一種學院，有國際戰(zhàn)略的學院，也是一個非常有人文情懷的學院。

　　閻海峰：對，也有中國特色。

　　主持人：那我請您能夠給我們的網友說一些您的祝愿吧。

　　閻海峰：如果我們的網友或者我們有志于在商學知識的獲取、探索、發(fā)展上能夠更上一層樓的工作者，當然我們也有MPAcc，也招收全職學生，沒有工作經驗，但是對于MBA來說我們主要還是要有工作經驗的一些網友來說。第一我想選擇商學院，區(qū)位是很重要的，上海是個好地方，充滿了各種各樣的機會，又是非常的國際化，華東理工大學在這里，而且在非常棒的徐匯區(qū)；第二，區(qū)位選好了以后，學校的特色，學院的特色也非常重要。因為待的時間長，我給華東理工大學總結下來，它是一個“三不”的學校，“不吹牛，不討巧，不倒?jié){糊，”非常務實，從我們的使命和愿景當中也能夠看出來非常務實，它一定能夠帶給你超過你所期望的，我們的老師們做事是認真的，水平是高的，我們的視野是國際化的，而且我們是用新的理念，比如說我們的行動學習，這樣的培養(yǎng)模式和教育理念，是非常新穎的，絕對是非常值得你去追求和擁有的，而不簡單是一個大學品牌，要用專業(yè)眼光來選。你所要去的商學院很重要，這是一種理性的選擇。

　　主持人：再次感謝閻教授作客我們的對話商學院，讓我們看到了一個不一樣的一個華理商學院，也希望各位考生，各位網友能夠繼續(xù)關注華理商學院，關注央廣網教育頻道，我們下期節(jié)目再見，謝謝。