北京市教委5日發(fā)布《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2017—2019年）》，要求發(fā)揮學(xué)校主體作用、家庭基礎(chǔ)作用、社會(huì)支持作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)育人合力。同時(shí)，中小學(xué)每學(xué)期至少開展1次家庭教育講堂。

　　據(jù)介紹，養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求，是學(xué)生品德形成和終身發(fā)展的奠基工程�！队�(jì)劃》要求，加強(qiáng)家庭養(yǎng)成教育服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，在中小學(xué)普遍建立家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)建設(shè)，提升家長(zhǎng)養(yǎng)成教育能力水平。推進(jìn)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步完善網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校課程體系，增加養(yǎng)成教育課程案例推送，滿足不同學(xué)段學(xué)生家長(zhǎng)的教育服務(wù)需求。（記者晉浩天、董城）