新華網武漢4月26日電　26日，首屆中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資與孵化高峰論壇在武漢舉行。本場論壇為同期在武漢舉行的中國高等教育博覽會（2018·春）的分論壇之一。

　　搭建平臺 助力大學生創(chuàng)意直接落地

　　中國高等教育學會副會長、武漢大學黨委書記韓進表示，首屆中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資與孵化高峰論壇的舉辦旨在從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)角度推動高等教育內涵式發(fā)展，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果展示和對接的平臺，并且推動兩岸青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面進行深度交流，發(fā)揮投資孵化在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學實踐和產學研等方面的重要作用，精準服務大學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新。他說，希望承辦本次論壇的各個聯盟進一步發(fā)揮優(yōu)勢，為優(yōu)秀的大學生創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)投資機構或企業(yè)提供政策引導、項目展示、宣傳推介、投資孵化、工作對接等服務，充分發(fā)揮智囊團的作用，希望廣大企業(yè)家和投資人一如既往地關心、支持青年學生，為有夢想、有才華的青年創(chuàng)客提供實踐平臺、指導服務和資金支持，助力大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　為增進兩岸青年的相互了解、實現兩岸青年創(chuàng)業(yè)夢想，本次活動期間還將舉辦“兩岸新銳設計競賽——華燦獎”評選活動。據民革中央聯絡部副部長章仲華介紹，“華燦獎”目前主要征集視覺傳達、數字多媒體、產品設計、工藝美術和定向主題設計五大類作品，活動最大的亮點是將獲獎作品轉化落實，讓參賽青年設計師通過這項活動獲得實際經濟效益、社會效益，活動通過與華為集團、北控集團、哈工大機器人集團等企業(yè)合作設立定向主題征集競賽單元，企業(yè)直接采用獲獎作品并與設計師簽約，幫助青年們的創(chuàng)意直接落地。

　　承擔使命 注重創(chuàng)新成果現實轉化

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)是高等教育的重要使命之一。“創(chuàng)業(yè)體驗不可能是全體學生都有的，但是創(chuàng)新活動應該是面向全體學生的�！痹谥袊�工程院院士、華中科技大學校長丁烈云看來，學校在雙創(chuàng)教育中要重點處理好三個關系：一是創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系，既要關注創(chuàng)業(yè)，更要突出創(chuàng)新；二是知識與能力的關系，既要掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識，更要培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力；三是理論與實踐之間的關系，既要探索科學，又要強化實踐。據丁烈云介紹，華中科技大學目前構建了第一、第二課堂相結合的教學培訓體系及“四級跳”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化模式助力學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　“高�？萍汲晒�豐碩，應該在科技成果轉化中做出更大貢獻。”科技部高新司原巡視員、中國生產力促進中心協會常務副理事長耿戰(zhàn)修在主題演講中這樣說。他給出了一組統(tǒng)計數據：2017年度科技獎勵大會中，共授予自然科學獎項目35項，其中高等院校獲得24項，占比68.6%。國家科技進步獎通用項目129項，創(chuàng)新團隊3項，共132項，高等院校捧走100項，占比75.8%。耿戰(zhàn)修表示，高校創(chuàng)新成果在轉移轉化過程中需要相關法律法規(guī)能夠有效銜接，不斷破解融資難問題，此外還需尋求相應的退出機制�！案咝５目萍汲晒�產業(yè)化要在社會上找空間，大田在科技園以外、在校園之外，而不是在校園里�！惫�戰(zhàn)修說。

　　建立機制 讓教育、孵化、投資形成閉環(huán)

　　“要將高校的科技成果轉化到社會上去，轉化到中小型企業(yè)，轉化到更大的一些獨角獸企業(yè)，投資孵化這兩個功能是非常重要的�！敝袊�高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器聯盟理事長蔡震說。南通大學黨委副書記江應中認為，在創(chuàng)業(yè)孵化和投資過程中要處理好如下四個關系，即輸血與造血、孵化和轉化、授人以魚與授人以漁、“扶上馬”與“送一程”的關系，即扶創(chuàng)、扶能與扶志的關系。此外，他建議構建創(chuàng)意教育到創(chuàng)業(yè)孵化再到創(chuàng)業(yè)轉化的反饋機制，讓教育、孵化、投資形成閉環(huán)。

　　中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器聯盟秘書長陳靜表示，中國高校孵化器未來的定位趨勢是，能夠引導高校及科研院所有潛質者自主創(chuàng)新，提供服務使得創(chuàng)新成果產品化，對接投融資機構和其他社會資源使產品能夠市場化，協助創(chuàng)業(yè)者取得競爭優(yōu)勢并良性發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

　　據幾何投資合伙人錢鵬飛介紹，投資人在對企業(yè)進行評估時重點衡量的是兩個方面，即企業(yè)的成長空間及競爭優(yōu)勢。佛山科學技術學院黨委書記曾崢表示，隨著大學生創(chuàng)業(yè)者的項目越來越多，如何吸引投資機構（人）關注至關重要，因此必須要提高孵化項目的質量。據介紹，佛山科學技術學院目前已經探索出了一條有效的道路，為優(yōu)質創(chuàng)業(yè)項目在校內總部基地提供“低成本、全要素、一站式”的配套服務，促進項目加速發(fā)展。三年來共培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目200余個，累計獲得風投6687萬元。

　　論壇上，中國高等教育學會“高校競賽評估與管理體系研究”專家工作組向社會正式發(fā)布我國第一部大學生競賽白皮書——《全國普通高校大學生競賽白皮書（2012—2017）》。本次論壇活動分為上午下午各半場，上半場活動由華南農業(yè)大學副校長咸春龍主持，下半場活動由陳靜主持。