人民網(wǎng)北京8月26日電 近日，教育部辦公廳印發(fā)《關于開展“基礎教育精品課”遴選工作的通知》，啟動基礎教育精品課遴選工作。

通知稱，本次活動旨在調動廣大教師投身課堂教學的積極性創(chuàng)造性，促進教師深入研究課程教材內容，學習借鑒國家中小學網(wǎng)絡云平臺優(yōu)質課程案例，融合應用現(xiàn)代信息技術，創(chuàng)新教學方式方法，提高課堂教學質量和教育教學能力，展現(xiàn)新時代人民教師風采。

通知要求，精品課以微課形式呈現(xiàn)，包括微課視頻、教學設計、學習任務單、課件、作業(yè)練習和必要的實驗演示等。按照自主申報、學校推薦、縣級初選、省市遴選、部級遴選的程序，教育部將組織專家對省級推薦的精品課進行評審，遴選確定部級精品課，并在云平臺進行公示。教育部將對獲得部級精品課的教師頒發(fā)證書，對工作成效突出的省份以適當方式予以表揚鼓勵。部級精品課將納入云平臺優(yōu)質課程資源，可作為教學成果評定、職稱評聘和評優(yōu)評先等方面的重要參考依據(jù)。

通知還要求，精品課要體現(xiàn)學科教學改革方向，充分考慮學科性質和不同學段學生學習特點，有效解決課堂教學的重點、難點問題，注重發(fā)揮學科德育功能和綜合育人功能。精品課必須是教師本人教學實踐中所積累的典型教學成果，不得冒名頂替，嚴禁抄襲，引用資料須注明出處和原作者。

據(jù)悉，教育部還將建立健全云平臺優(yōu)質課程資源遴選更新機制，系統(tǒng)化體系化建設云平臺優(yōu)質課程教學資源，滿足學生自主學習和個性化學習需求，減輕學生過重學業(yè)負擔，并為教師優(yōu)化教學設計、豐富教學內容、開展線上線下混合教學等提供支持服務，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享共用，縮小城鄉(xiāng)教育差距，為構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系創(chuàng)造條件。