近日，教育部召開“公參民”專題會議，進一步研究部署規(guī)范“公參民”學校專項工作。會上明確提出4項具體“紅線”要求，再次強調(diào)，確保義務教育的育人底色和公益屬性。

　　公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校在近年已經(jīng)屢見不鮮，對此，黨和國家也給予了高度重視。今年5月，國務院新修訂的《民辦教育促進法實施條例》明確，實施義務教育的公辦學校不得舉辦或參與舉辦民辦學校，也不得轉(zhuǎn)為民辦學校。教育部相關負責人曾公開表示，“名校辦民校”會稀釋公辦學校教育資源，影響公辦教育格局，造成不公平。名校具有優(yōu)勢教育資源，又按照民辦學校標準進行收費，不利于建立良好的教育秩序。

　　近日，教育部召開“公參民”專題會議，會上明確指出，規(guī)范“公參民”學校工作，關系國家教育體系的統(tǒng)一性和規(guī)范性，關系公平有序教育格局的構建，關系人民群眾的切身權益。會議強調(diào)，各地在推進工作過程中，要積極回應各方訴求，瞄準問題對癥下藥。要深入了解梳理學校、教師、學生家長、舉辦者等不同群體的利益訴求，持續(xù)強化制度供給和資源供給，用好政策工具箱，務求各項舉措有的放矢。

　　會議明確，規(guī)范民辦義務教育是系統(tǒng)工程，各地要牢固樹立法治思維和底線思維，不斷提升執(zhí)政能力。

　　一要堅持多措并舉，以規(guī)范促發(fā)展，不斷提升教育質(zhì)量。

　　二要堅持依法依規(guī)，堅決維護國家利益和師生權益。

　　三要堅持育人為本，確保義務教育的育人底色和公益屬性。

　　四要堅持標本兼治，加快建立完善長效機制。