央廣網(wǎng)北京12月1日消息（記者王晶 王曉蕾）“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直……”朗朗讀書聲在桂林田東縣祥周鎮(zhèn)布兵小學(xué)的課堂中傳出，這是中央人民廣播電臺“深入生活、扎根人民”主題實踐活動的最后一站。中央臺著名播音藝術(shù)家方明、黎江、虹云、傅成勵、傅華、肖玉等，在課堂上為孩子們示范正確的朗讀，教他們發(fā)音、吐字。此時的廣播人，登上三尺講臺，有了一個新的稱謂——老師。

　　為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神，落實中宣部及國家新聞出版廣電總局關(guān)于開展“深入生活、扎根人民”主題實踐活動的要求和部署，中央人民廣播電臺發(fā)揮專業(yè)聲音優(yōu)勢，積極開展大型采訪實踐活動，先后深入浙江湖州、江西贛州及海軍“微山湖”綜合補給艦等地，為當(dāng)?shù)貞?zhàn)士、群眾獻上廣播人的熱情和愛心。同時，央廣的播音員、主持人還來到廣西桂林、甘肅蘭州等地，為中小學(xué)生帶來數(shù)場朗誦盛宴，傳遞中國語言的聲音魅力。

　　數(shù)年織繭，一朝成蝶。今天，中央人民廣播電臺臺長閻曉明與教育部副部長、國家語委主任杜占元等領(lǐng)導(dǎo)共同簽署“中小學(xué)語文課本誦讀庫”戰(zhàn)略合作備忘錄。這意味著中央臺“深入生活、扎根人民”主題實踐活動取得重大成果，國聲經(jīng)典將正式走進課堂，中央人民廣播電臺將承擔(dān)起向全國中小學(xué)生傳播普通話的重大職責(zé)。

　　簽約儀式現(xiàn)場 （央廣網(wǎng)記者韓靖 攝）

　　國聲經(jīng)典 盡在央廣

　　習(xí)近平總書記曾指出，一個國家文化的魅力、一個民族的凝聚力主要通過語言表達和傳遞。掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙。

　　中央人民廣播電臺作為國家電臺，在聲音方面有著無以倫比的權(quán)威地位，有得天獨厚的核心資源。作為中國廣播事業(yè)的排頭兵，中央人民廣播電臺聚集了中國最優(yōu)秀的廣播播音員、主持人和編輯記者隊伍，擁有國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的數(shù)字多媒體演播廳、錄音棚、音樂廳和媒資庫，節(jié)目屢獲國際國內(nèi)大獎，在中國乃至世界廣播界享有盛譽。

　　76年前，從延安王皮灣發(fā)出的紅色電波，見證了中國人民廣播事業(yè)波瀾壯闊的開端。76年來，中央人民廣播電臺一代又一代播音員鏗鏘有力的聲音回蕩于中國遼闊的大地之上，從開國大典到國慶10周年慶典，從國慶35周年慶�；顒拥椒捶ㄎ魉箘倮�70周年大閱兵......幾代廣播人走上天安門城樓，親歷了新中國多個重大歷史時刻，齊越、夏青、潘捷、林田、費寄平、葛蘭、林如、鐵城、方明、雅坤、虹云、傅成勵……他們所傳遞的中國聲音成為一代又一代人不可忘卻的時代記憶。

　　延安新華廣播電臺（中央人民廣播電臺前身）廣播人風(fēng)采。

　　中央臺播音主持指導(dǎo)委員會副主任賈際介紹說，現(xiàn)在中央臺60年代一批優(yōu)秀的播音主持依然活躍于熒屏和話筒前，他們積累的豐富經(jīng)驗是我們獨一無二的財富。

　　今年10月27日，中央臺播音員主持人導(dǎo)師計劃正式啟動，目的就是將國家電臺的“好聲音”傳承下去。與此同時，將“好聲音”不斷傳播，深入群眾和基層，亦是使命和責(zé)任。中央臺老播音員黎江老師坦言，推廣普通話是我們義不容辭的責(zé)任。

　　“我的普通話播音標(biāo)準(zhǔn)，是當(dāng)時我的老師們一句一句‘傳幫帶’帶出來的，”中央人民廣播電臺著名播音員方明在接受央廣記者采訪時說到，現(xiàn)在學(xué)校普及普通話，應(yīng)該有好的老師和優(yōu)質(zhì)的讀音范本。

　　聲傳九州 鐵肩道義

　　曾經(jīng)，天安門城樓上新中國進步的足音經(jīng)由中央臺的廣播話筒傳遍神州大地。而現(xiàn)如今，代表“國家聲音形象”的中央臺，又有了新的歷史使命。

　　中央人民廣播電臺播音員、主持人和編輯、記者在開展的調(diào)研實踐活動中發(fā)現(xiàn)，在我國中西部地區(qū)一些中小學(xué)師資力量仍然薄弱，特別是語文課文誦讀水平還有提升空間。有數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前中國普通話推廣率已經(jīng)達到70%，但仍然有近4億人口不能用普通話交流，尤其是在民族地區(qū)、邊遠地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)。

　　“不管我活著，還是我死掉，我都是一只，快樂的飛虻……”。在甘肅蘭州白銀市會寧縣會師初級中學(xué)，央廣老一輩播音員黎江為孩子們朗誦《牛虻就義》片段�！拔鞅钡貐^(qū)的孩子說普通話時，前后鼻音有些問題。當(dāng)我為他們糾正發(fā)音問題時，孩子們都帶著渴望的眼神，踴躍地舉手發(fā)言，非常重視。”黎江老師說，向全國中小學(xué)生推廣規(guī)范普通話時，一定要讓孩子們在朗讀的過程中感受到祖國語言的美，愛上中國傳統(tǒng)文化。

　　著名播音員黎江、主持人任杰、子桐為甘肅會寧會師中學(xué)學(xué)生授課

　　《桂林山水》、《致橡樹》、《故都的秋》等耳熟能詳?shù)闹行�學(xué)語文經(jīng)典課文，伴隨著一代又一代人的集體記憶、童趣和鄉(xiāng)愁。同樣作為歷史和時代的記錄者，中央人民廣播電臺從未忘卻在新時代作為“國家聲音形象”的擔(dān)當(dāng)，及76年前秉持至今的那份初心。

　　著名主持人傅成勵為甘肅會寧會師中學(xué)學(xué)生授課

　　于是，從第四次主題實踐活動開始，中央人民廣播電臺便與基層單位聯(lián)合展開誦讀活動，嘗試采用中小學(xué)語文課文作為誦讀作品的主要內(nèi)容，從每一個發(fā)音中幫助孩子學(xué)習(xí)和進步。然而，播音員主持人雖然常常深入基層，但怎樣才能讓“好聲音”惠及更多少年兒童，由點及面、星火燎原地讓更多孩子學(xué)習(xí)到正規(guī)的普通話教育呢？

　　今天，中央人民廣播電臺與教育部、國家語委聯(lián)合簽署 “中小學(xué)語文課本誦讀庫”戰(zhàn)略合作備忘錄，就將開啟新的一刻——“中小學(xué)語文課文示范誦讀庫”工程正式啟動，中央人民廣播電臺老中青三代播音員、主持人，將中小學(xué)語文教材用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行示范朗讀，制作成音頻光盤，免費發(fā)放給中小學(xué)師生教學(xué)使用。

　　中央人民廣播電臺臺長閻曉明曾表示，在眾聲喧嘩的時代，職業(yè)媒體、自媒體、傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體交叉交融。作為國家電臺，堅守初心，發(fā)出導(dǎo)向鮮明、可親可信的“中國聲音”，引領(lǐng)中國廣播界播音主持的審美導(dǎo)向，是中央人民廣播電臺的目標(biāo)和義不容辭的責(zé)任！