央廣網(wǎng)北京3月10消息（記者劉源源）正在召開的全國(guó)兩會(huì)上，一些代表、委員把關(guān)注的目光投向中西部地區(qū)的義務(wù)教育，特別是農(nóng)村、貧困、邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)教育，呼吁教育要注意均衡發(fā)展。

　　來(lái)自吉林教育界，教師出身的潘永興代表在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，目前中西部教育條件和水平與東部地區(qū)相比，依然存在較大差距。經(jīng)費(fèi)投入不足、辦學(xué)條件較差、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性短缺、縣城學(xué)校“超載”，農(nóng)村、貧困、邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)教師短缺等問(wèn)題仍然普遍存在。他說(shuō)“由于地域原因，農(nóng)村地區(qū)不足100人規(guī)模的學(xué)校還很多，僅吉林省目前就有3000多所，占全部小學(xué)總數(shù)的70%以上。由于教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校發(fā)展舉步維艱�！彼麑�(duì)此憂心忡忡。

　　建議國(guó)家充分考慮地區(qū)的差異性，繼續(xù)對(duì)中西部地區(qū)，特別是農(nóng)村、貧困、邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)的支持力度，從師資隊(duì)伍和公用經(jīng)費(fèi)兩個(gè)方面同步發(fā)力，支持和幫助中西部省份加快解決義務(wù)教育“鄉(xiāng)村弱”的問(wèn)題，更好地推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。他建議：“國(guó)家提高小規(guī)模農(nóng)村學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)核定標(biāo)準(zhǔn)，不足150人的學(xué)校，按150人核撥公用經(jīng)費(fèi)，并以獎(jiǎng)補(bǔ)方式對(duì)中西部省份予以支持。”

　　他建議增加國(guó)家“特崗計(jì)劃”指標(biāo)，按照不低于地方“特崗計(jì)劃”的規(guī)模安排，幫助地方建立數(shù)量滿足需要、更加穩(wěn)定的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，建議國(guó)家建立對(duì)中西部省份農(nóng)村教師給予生活補(bǔ)助的制度，調(diào)動(dòng)農(nóng)村教師的積極性，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，他希望“農(nóng)村孩子能夠和城市孩子一樣共沐教育的陽(yáng)光。”