央廣網(wǎng)西寧10月19日消息(記者葛修遠(yuǎn))記者從青海師范大學(xué)獲悉,該校正式加入由深圳市新知青教育發(fā)展基金會(huì)發(fā)起的“萬(wàn)村師資計(jì)劃”。未來三年,該基金會(huì)將為青海師范大學(xué)頂崗支教實(shí)習(xí)師范生提供資助,人均每人每月資助720元。目前,已資助頂崗支教實(shí)習(xí)師范生989名,資助金額為356.04萬(wàn)元。
“萬(wàn)村師資計(jì)劃”是由深圳新知青教育發(fā)展基金會(huì)牽頭發(fā)起的公益鄉(xiāng)村教育扶貧活動(dòng),旨在提升鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、解決師資匱乏困局、幫扶貧困失學(xué)及留守兒童,并以最終實(shí)現(xiàn)教育公平為發(fā)展宗旨,精準(zhǔn)鎖定“一萬(wàn)家”師資資源不足的鄉(xiāng)村課堂,為其提供優(yōu)質(zhì)師資援助。該“計(jì)劃”聯(lián)合全國(guó)各大高校,通過系統(tǒng)化、可持續(xù)化的運(yùn)作理念,建立科學(xué)有針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)教案數(shù)據(jù)庫(kù)、課程管理數(shù)據(jù)庫(kù)及鄉(xiāng)村學(xué)童學(xué)習(xí)云數(shù)據(jù)庫(kù),通過互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)手段,讓鄉(xiāng)村學(xué)童能夠享受更優(yōu)質(zhì)全面的教育。
2017年8月,青海師范大學(xué)加入“萬(wàn)村師資計(jì)劃”,雙方簽署合作協(xié)議。青海師范大學(xué)負(fù)責(zé)向基金會(huì)推薦、提交學(xué)生人選信息及相關(guān)材料,負(fù)責(zé)加入“萬(wàn)村師資計(jì)劃”學(xué)生支教活動(dòng)的組織、實(shí)施,及其在支教期間的各項(xiàng)保障。基金會(huì)負(fù)責(zé)審核確定人選,并為正常完成支教,履行相應(yīng)義務(wù)的學(xué)生按月發(fā)放補(bǔ)貼。
加入“萬(wàn)村師資計(jì)劃”支教學(xué)生需履行完成以下任務(wù):一是日常授課;二是帶領(lǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生開展興趣班、讀書會(huì)等;三是走訪調(diào)研山區(qū)教育發(fā)展?fàn)顩r,關(guān)注留守兒童生活、心理狀況,有針對(duì)性的提供幫助;四是每月向基金會(huì)提交一份工作報(bào)告、填寫一份調(diào)查表;五是配合基金會(huì)在支教點(diǎn)進(jìn)行的其它支教、幫扶活動(dòng)。
未來三年,深圳市新知青教育發(fā)展基金會(huì)和深圳市紅嶺創(chuàng)投電子商務(wù)股份有限公司將為青海師范大學(xué)近千名頂崗支教實(shí)習(xí)師范生提供資助,人均資助達(dá)3600元,三年共資助一千多萬(wàn)元。目前,已資助頂崗支教實(shí)習(xí)師范生989名,資助金額為356.04萬(wàn)元。
青海師范大學(xué)副校長(zhǎng)崔巍介紹,青海師范大學(xué)從2009年開始率先在全省開展師范生頂崗支教實(shí)習(xí)。九年時(shí)間里,學(xué)校組織近 20個(gè)師范專業(yè)的11000余名師范生和289名駐縣教師,深入農(nóng)牧區(qū)的30多個(gè)州縣近400所中小學(xué)校開展為期一個(gè)學(xué)期的頂崗支教實(shí)習(xí),置換300名農(nóng)牧區(qū)教師,接受了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),惠及農(nóng)牧區(qū)近30萬(wàn)學(xué)生。
開展頂崗支教實(shí)習(xí),是青海師大校不斷深化教師教育改革,服務(wù)農(nóng)牧區(qū)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重大舉措,也是師大學(xué)生投身實(shí)踐、歷練自己,全面發(fā)展、服務(wù)社會(huì)的光榮選擇!叭f(wàn)村師資計(jì)劃”旨在精準(zhǔn)遴選“一萬(wàn)家”師資資源不足的鄉(xiāng)村學(xué)校,幫助提升該校教學(xué)質(zhì)量、解決師資匱乏困局、幫扶貧困失學(xué)及留守兒童,最終實(shí)現(xiàn)教育公平發(fā)展。這一計(jì)劃與青海師范大學(xué)的頂崗支教實(shí)習(xí)工作在助力農(nóng)牧區(qū)教育發(fā)展上的理念是一致的。
青海師范大學(xué)加入“萬(wàn)村師資計(jì)劃”將會(huì)大大增強(qiáng)頂崗支教實(shí)習(xí)工作的受益面,能夠充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能特長(zhǎng),助力農(nóng)牧區(qū)教育發(fā)展,參與的大學(xué)生能夠憑借農(nóng)村學(xué)校支教的實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)自身成長(zhǎng),積累更多的社會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉意志力,提升個(gè)人素質(zhì),同時(shí)也解決了部分貧困學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難和就業(yè)崗位。同時(shí),支教學(xué)生也是照亮鄉(xiāng)村兒童心靈的火種,能夠引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,啟發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)、文化、藝術(shù)、音樂、體育的興趣,開闊他們的視野,為他們打開一扇通向外界的窗口。對(duì)于青海省農(nóng)牧區(qū)教育質(zhì)量提升,農(nóng)牧區(qū)留守兒童成長(zhǎng)以及青海師范大學(xué)頂崗支教實(shí)習(xí)工作開展、就業(yè)質(zhì)量提升意義重大。
根據(jù)協(xié)議,青海師范大學(xué)頂崗支教實(shí)習(xí)中品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生或支教地點(diǎn)偏遠(yuǎn)、條件艱苦的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加“萬(wàn)村師資計(jì)劃”成為支教教師。學(xué)生除享受補(bǔ)助金外,還可獲得支教證書,在應(yīng)聘相關(guān)愛心企業(yè)職位優(yōu)先錄用以及畢業(yè)后在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的可申請(qǐng)甲方的創(chuàng)業(yè)基金。
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