央廣網福州2月11日消息（記者張子亞）針對繼續(xù)延遲開學的實際，福建省教育部門正陸續(xù)推出線上教學分類指導方案，小學低年級和幼兒園學生原則上不安排線上新課教學。

　　針對學生身心發(fā)展規(guī)律和認知發(fā)展水平采取更加靈活有效的教學和輔導模式，做到內容適量、時長適當，不片面加重學生負擔，統(tǒng)籌好學生居家學習和生活，小學低年級和幼兒園學生原則上不安排線上新課教學。

　　加強高三、初三畢業(yè)年級復習策略指導，定期推送復習備考建議，把握好復習節(jié)奏，創(chuàng)新教與學的方式，努力提高備考效果。

　　對隨遷子女，留守兒童及偏遠鄉(xiāng)村學校學生，加強家校聯(lián)系，給予特別的關愛和指導，實施精準幫扶，各地教育部門要對學校提供有效支持和幫助，確�？挂咂陂g“一個都不能掉隊”。

　　此次，加強跟蹤研判，密切跟蹤各地各校實施線上教學推進情況，及時分析解決存在的問題，強化過程指導，確保延期開學期間有關工作科學有序推進。待正式開學后，指導各地學校調整優(yōu)化教學組織方式，抓好補缺補漏工作，確保教學要求和質量不下滑。