探營北京第五十四中學，感受身邊的網(wǎng)絡(luò)安全

　　導(dǎo)語：本次網(wǎng)絡(luò)安全知識進萬家活動走進的是北京市第五十四中學。通過宣傳周組委會工作人員和各媒體記者在北京市第五十四中學開展的一系列模擬實驗、調(diào)查、采訪，展現(xiàn)出青少年在觸網(wǎng)過程中的網(wǎng)絡(luò)安全意識和其觸網(wǎng)行為的相關(guān)特點。通過對老師、學生和家長的采訪，我們可以看到新一代青少年作為互聯(lián)網(wǎng)的原住民，與網(wǎng)絡(luò)有著先天的聯(lián)系，而較弱的網(wǎng)絡(luò)安全意識和對網(wǎng)絡(luò)知識的一知半解，使他們極易成為網(wǎng)絡(luò)危害的高危群體，也容易產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò)黑客的錯誤迷戀。青少年的網(wǎng)絡(luò)安全教育勢在必行、任重道遠。    

　　2015年5月25日，第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周組委會工作人員和新華社、央視網(wǎng)、北京衛(wèi)視等重點媒體一起走進北京第五十四中學，通過模擬生活中的短信詐騙活動“突襲”了毫無準備的學生，了解了當今中學生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的了解程度和對相關(guān)騙術(shù)最真實的反應(yīng)。之后，全體探訪成員觀摩了該校的網(wǎng)絡(luò)安全課程。

　　當天下午，北京第五十四中學初二（三）班的學生完成日常課程后，在不知情的情況下被帶到了錄像教室。根據(jù)該校的規(guī)定，學生在早上上課前需要將手機上交給班主任保管，并在放學時領(lǐng)回。為了配合活動，班主任在學生們進入教室前已經(jīng)提前發(fā)回了手機，全班29名學生中，有15名將手機帶到了學校。

帶了手機的學生們都盯著手機玩游戲、看視頻

　　從閉路電視中記者們看到，同學們使用的都是較為先進的、支持4G的智能手機，在課室中等待時，拿著手機的學生們都盯著手機看視頻、玩游戲，并與附近的同學分享網(wǎng)上的內(nèi)容。工作人員在老師的同意和幫助下，隨機向4名同學發(fā)送了內(nèi)容為網(wǎng)頁鏈接的短信。

　　之后，老師與媒體人員一起走進教室訪問了在座的學生。多數(shù)學生都表示，會打開短信中的鏈接，即便短信來自陌生號碼，或者短信內(nèi)容語焉不詳，他們?nèi)匀粫�“出于好奇心，打開看看”。對于如何應(yīng)對安全隱患，學生們的普遍回答是“如果中了毒，再裝殺毒軟件殺毒�！�

北京市第五十四中學黨委書記歐陽偉接受記者采訪

　　學生對于網(wǎng)絡(luò)安全隱患并非完全沒有意識或經(jīng)驗。北京第五十四中學黨委書記歐陽偉表示，他在多年的工作中多次遇到過學生因為玩網(wǎng)絡(luò)游戲結(jié)識網(wǎng)友，受到網(wǎng)友欺騙；或是在網(wǎng)絡(luò)交往中不經(jīng)意透露了自己家中的信息，導(dǎo)致家長受騙。他補充道，在校期間由班主任代管學生手機非常必要；加強學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和知識不僅是加強對學生個人的保護，也是對整個家庭的保護。

北京市第五十四中學學生家長蔣林林接受記者采訪）

　　受訪家長蔣女士的女兒就讀于北京第五十四中學初二三班）就遭遇過QQ被盜，盜取者試圖利用QQ以“報名出國交流項目”的名義向蔣林林騙1萬元。正是因為了解女兒學校代管手機的制度，蔣女士識破了騙術(shù)，并通過給班主任致電證實。為此，蔣女士與女兒專門制定了與金錢有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)交流暗號。

北京市第五十四中學信息老師劉思學接受記者采訪

　　該校信息老師劉思學表示：“約50%的學生都反映過QQ被盜的事情。”在之后的網(wǎng)絡(luò)安全課上，劉思學通過現(xiàn)場游戲，讓學生們體驗了黑客如何在不知不覺中盜取用戶信息及密碼。有意思的是，學生、尤其是男生，常常會在計算機課初期向老師下戰(zhàn)書——“老師我要破解你的密碼”、“老師我要當黑客”。顯然，黑客已經(jīng)成了這一代青少年眼中最神通廣大的英雄。

　　劉思學通常會鼓勵學生們通過努力成為電腦高手，他說：“我在課上都會教育學生哪些網(wǎng)絡(luò)行為是不對的，比如破解別人的用戶名和密碼、窺探他人隱私。但與其一味告誡學生，不如鼓勵他們學習，畢竟，成為黑客需要一番艱苦的努力。” 他的一個學生就憑著自己的興趣和努力，在高中時期開發(fā)出了安卓應(yīng)用，并獲得了相關(guān)獎項。而在學習中樹立了正確認識的學生，即便具備了相應(yīng)的能力，也能做到不作惡。

　　據(jù)劉思學觀察，學生們拿手機最喜歡做的兩件事就是自拍和玩游戲。通過同學們的大方分享，記者們看到，學生的手機應(yīng)用中，美拍軟件和游戲占了大部分；關(guān)注的微信公眾號中，多數(shù)是輕松搞笑內(nèi)容為主的公眾號。受訪家長蔣林林表示，孩子們樂于通過微信和QQ于自己自小到大的朋友保持聯(lián)系，家長對于這類使用無意阻攔。

休閑娛樂是學生使用手機的主要用途之一

　　既然智能手機、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了孩子生活中必不可少的一部分，如何通過教師和家長的正確引導(dǎo)避免安全事件的發(fā)生就成了重要課題。首先是控制時間——蔣女士的女兒可以上網(wǎng)半小時，班上其他同學在家上網(wǎng)的平均時間為1小時。其次是安全意識，家長代表非常欣慰地表示，孩子們安全意識比家長們強，密碼設(shè)置得都比他們的復(fù)雜。

　　無論是校長、老師還是家長們，在對學生的管理實踐中有共同的感受，網(wǎng)絡(luò)安全教育很重要，只有孩子們真正重視這些問題，才不會因為按耐不住好奇心或疏于防范而落入圈套。