7月30日，內(nèi)蒙古自治區(qū)文化和旅游廳公布自治區(qū)首批研學(xué)旅游資源普查成果。經(jīng)過(guò)為期一年全域摸排、專家評(píng)審與數(shù)據(jù)復(fù)核，全區(qū)認(rèn)定首批研學(xué)旅游資源點(diǎn)位105處。這標(biāo)志著內(nèi)蒙古系統(tǒng)性研學(xué)資源摸底工作迎來(lái)階段性重要成果，為打造內(nèi)蒙古研學(xué)旅游品牌、推動(dòng)全域研學(xué)旅游高質(zhì)量發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

內(nèi)蒙古自治區(qū)文化和旅游廳根據(jù)《關(guān)于深入推進(jìn)全區(qū)研學(xué)旅游工作規(guī)范健康有序發(fā)展的通知》要求，去年委托第三方機(jī)構(gòu)，對(duì)內(nèi)蒙古自治區(qū)12盟市及滿洲里、二連浩特兩個(gè)計(jì)劃單列市開展全覆蓋研學(xué)資源普查。依托橫跨東北、華北、西北的獨(dú)特區(qū)位，內(nèi)蒙古整合草原、森林、河湖、沙漠、冰雪自然稟賦，挖掘游牧歷史、紅色文化、非遺民俗、現(xiàn)代工業(yè)、航天國(guó)防等資源，梳理形成六大類研學(xué)資源體系。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，第一批次共收錄研學(xué)旅游資源點(diǎn)位105處，按資源類別劃分，呈現(xiàn)“自然生態(tài)主導(dǎo)、多元文化交融”的格局。其中，自然生態(tài)研學(xué)資源共47處，占比44.8%，涵蓋草原、沙漠、森林、濕地、河湖、地質(zhì)地貌等多種類型；歷史文化研學(xué)資源共26個(gè)資源點(diǎn)，占比24.8%，可以為學(xué)生提供豐富的歷史文化教育素材；現(xiàn)代科技與產(chǎn)業(yè)研學(xué)資源共16個(gè)資源點(diǎn)，占比15.2%，可以為開展科技創(chuàng)新教育和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)研學(xué)提供優(yōu)質(zhì)資源；紅色研學(xué)資源共8個(gè)資源點(diǎn)，占比7.6%，包含內(nèi)蒙古民族解放紀(jì)念館等紅色教育基地，是開展愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要載體；民俗風(fēng)情與社會(huì)實(shí)踐研學(xué)資源共6個(gè)資源點(diǎn)，占比5.7%，蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族等民族保留了獨(dú)特的民俗文化，其中不少是國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)非遺代表性項(xiàng)目，且適宜開展一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；國(guó)防科工研學(xué)資源共2個(gè)資源點(diǎn)，占比1.9%，東風(fēng)航天城等資源是開展國(guó)防教育和航天科普教育的寶貴資源。此外，國(guó)門、口岸也是對(duì)青少年進(jìn)行國(guó)防教育的稀缺、優(yōu)質(zhì)研學(xué)資源。

下一步，內(nèi)蒙古自治區(qū)文化和旅游廳將以第一批資源普查成果為基礎(chǔ)，持續(xù)推進(jìn)后續(xù)批次資源普查工作，不斷完善研學(xué)旅游課程體系、線路設(shè)計(jì)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，加快培育“一地一品”“一基地一特色”研學(xué)品牌，提升研學(xué)旅游指導(dǎo)師隊(duì)伍專業(yè)水平，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，推動(dòng)內(nèi)蒙古研學(xué)旅游向規(guī)范化、品質(zhì)化、品牌化方向發(fā)展，著力打造全國(guó)研學(xué)旅游優(yōu)選目的地。（來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)文化和旅游廳）