“2012亞洲教育論壇年會暨中國西部教育發(fā)展國際論壇”昨日在成都召開。呼應論壇“亞洲教育：邁向更加繁榮和美好的明天”這一主題，來自尼泊爾、菲律賓、馬來西亞、斯里蘭卡、印度等各國的政要和教育官方代表都發(fā)表了演講，其主題都指向一個方向，即教育是經濟文化和社會穩(wěn)定的基石，各國應進行開放性的合作，架起亞洲教育合作橋梁。

    今年年底，成都20個區(qū)(市)縣將全部實現義務教育的基本均衡。成都市副市長傅勇林昨日對參加論壇的嘉賓宣布了這個消息。

    均衡

    鄉(xiāng)村小學和城里的小學沒有區(qū)別，成都找不到一所沒有重點學科，沒有高質量、高職稱教師的學校

    投入

    成都將投入42個億，通過提升教師素質、提升技術裝備、改造教室光環(huán)境、改造學校運動場等六大舉措，進一步改善城鄉(xiāng)中小學辦學條件

    年底實現義務教育基本均衡

    據成都市副市長傅勇林介紹，成都教育資源的均衡配置成效顯著。截至2011年底，全市小學、初中、高中的生均技術設備值分別是2008年的2倍、1.8倍和1.8倍，農村中小學生的生均校舍面積超過了城市，各學段城鄉(xiāng)教師學歷達標率基本實現均衡�！翱梢哉f，成都找不到一所沒有重點學科，沒有高質量、高職稱教師的學校�！�

    教育質量的城鄉(xiāng)差距也顯著縮�。喝�市3~5歲幼兒入園率城鄉(xiāng)差距從2008年的5.1個百分比，縮小到2011年的2.7個百分比；初中學生入學率城鄉(xiāng)差距從1.1縮小到0.38個百分比；初中畢業(yè)生升入高中階段入學率的城鄉(xiāng)差距從3.4縮小到2.93個百分比；高考本科上線率城鄉(xiāng)差距從19.23縮小到17.63個百分比。

    “2012年底，成都20個區(qū)(市)縣將全部實現義務教育基本均衡�！彼�說，“可以說，鄉(xiāng)村小學和城里的小學沒有區(qū)別。我甚至鼓勵城區(qū)孩子去農村讀小學，真正和土地、陽光、小河小草親密接觸，成為自然之子。這是教育的一種追求�！�

    將投入42億提升辦學條件

    成都如何實現“學有良教”成為媒體關注的話題。傅勇林說，“對成都來講，學有良教，首先指的是基礎教育的良教：要有好學校，要有好老師，還有更好的資源�！彼�說，市政府已經決定，在2012年至2014年這三年時間內投入42個億，通過動態(tài)調整教師編制、提升教師素質、提升技術裝備、改造教室光環(huán)境、改造學校運動場、統一并提高城鄉(xiāng)學生生均公用經費撥款標準等六大舉措，進一步改善城鄉(xiāng)中小學辦學條件。

    “我們將盡可能改變基礎教育階段教師結構體系，通過解決教師編制、學歷、收入等問題，提升教師質量�！彼�說，成都市也非常重視學生健康�！俺啥己⒆拥慕�視率達到了16.7%�！彼�說，成都已經開始著手對成都中小學的教室進行改造，提升照明環(huán)境，還將對全市1071所中小學的操場進行升級改造。

    成都商報記者 王冕