如果說(shuō)校園是啟蒙的溫床，那么專業(yè)球場(chǎng)就是夢(mèng)想起飛的跑道。運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人唐濤記得，建設(shè)初期團(tuán)隊(duì)幾乎“手搓”出每一個(gè)設(shè)施：“從打擊籠到看臺(tái)，我們想給孩子一個(gè)真正能承載夢(mèng)想的場(chǎng)地。”

圖為球場(chǎng)建設(shè)初期，團(tuán)隊(duì)一起“手搓”球場(chǎng)的場(chǎng)景

這里的“打擊籠”是校園沒有的配置——封閉式空間搭配自動(dòng)發(fā)球機(jī)，安全且高效。不同于上海許多由足球場(chǎng)改建的棒球場(chǎng)，這里的球場(chǎng)擁有獨(dú)立看臺(tái)和標(biāo)準(zhǔn)燈光系統(tǒng)，甚至能承接全國(guó)性賽事。馬京暉給看臺(tái)取名“立心”，暗合“為天地立心”的期許。

周末的球場(chǎng)訓(xùn)練與平日校園里截然不同。在學(xué)校，訓(xùn)練以興趣培養(yǎng)和基礎(chǔ)動(dòng)作為主；而在球場(chǎng)，則更強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)和戰(zhàn)術(shù)�！霸谶@里，我們會(huì)分組打比賽，模擬真實(shí)對(duì)抗。”梅皓辰說(shuō)。這種體驗(yàn)讓孩子們第一次感受到競(jìng)技體育的魅力，贏了就歡呼，輸了暗下決心“下次贏回來(lái)”。

深耕公益：熱血與堅(jiān)守托舉“未來(lái)”

這場(chǎng)公益棒球的背后，是一群成年人對(duì)體育教育的樸素期待。唐濤的初衷很簡(jiǎn)單：“我女兒也在打棒壘球，但平時(shí)更多的還是學(xué)習(xí)。我想給她一個(gè)童年，讓她記住和爸爸媽媽在藍(lán)天白云的球場(chǎng)里奔跑的日子。”

如今，這片場(chǎng)地不僅是孩子們的樂(lè)園，還延伸出更多可能：唐濤計(jì)劃在球場(chǎng)邊種藍(lán)莓，用自己研究的人工智能技術(shù)教孩子種植；俱樂(lè)部還引入了機(jī)器人表演、藍(lán)天救援隊(duì)急救課、茶文化體驗(yàn)，把訓(xùn)練日變成鄉(xiāng)村嘉年華。

馬京暉的愿景則更遠(yuǎn)：“1924年甲子園建成，我們的球場(chǎng)2024年建成，雖然晚了100年，但千里之行始于足下。”他和團(tuán)隊(duì)在兩年里已經(jīng)投入超240萬(wàn)元，且大部分都由他個(gè)人出資，“只要有一個(gè)孩子還在練，球場(chǎng)就不會(huì)關(guān)”。

這種熱血與堅(jiān)持感染了越來(lái)越多的人。王祖賢和Tony教練放棄高薪工作，一頭扎進(jìn)鄉(xiāng)村教學(xué)；自媒體人張懿俊也義務(wù)負(fù)責(zé)宣傳；馬路村村委也主動(dòng)幫忙協(xié)調(diào)各類問(wèn)題；社會(huì)各界愛心人士、愛心品牌也紛紛加入其中。

這個(gè)六一前夕的周末，兩所學(xué)校的棒球少年們迎來(lái)一場(chǎng)“節(jié)日”對(duì)決。孩子們的目標(biāo)，已從“扔好球”變成了“打一場(chǎng)完整的比賽”。而俱樂(lè)部的規(guī)劃已延伸至2029年——希望這批孩子能代表奉賢參加市運(yùn)會(huì)，甚至未來(lái)能通過(guò)棒球走進(jìn)職業(yè)賽場(chǎng)。（來(lái)源：奉賢區(qū)委宣傳部）