西安日報訊（記者拓玲）記者昨日日從陜西省希望辦了解到，近日，由中國青少年發(fā)展基金會與深圳市TCL公益基金會共同主辦的第四屆希望工程燭光獎頒獎活動在北京大學(xué)舉行，陜西省有26名鄉(xiāng)村教師榮獲“燭光獎”。

　　“希望工程燭光獎”是在全國范圍內(nèi)開展鄉(xiāng)村教師獎勵和資助的公益項目，該獎項旨在尋找辛勤耕耘在貧困地區(qū)的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，充分展示他們的師德風(fēng)貌和職業(yè)夢想，以鼓勵更多優(yōu)秀青年教師扎根鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育，推動鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展。本屆“燭光獎”共評選出400名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，其中由團省委、省青基會推報的，來自陜西省26個國家扶貧工作重點縣的26名希望小學(xué)鄉(xiāng)村教師分獲“燭光獎”的奉獻獎、創(chuàng)新獎和引領(lǐng)獎。獲獎教師每人將獲得價值1.2萬元的資助和培訓(xùn)支持，其中包括每人8000元的現(xiàn)金獎勵與價值4000元的線上線下“翻轉(zhuǎn)課堂”模式的“燭光課堂”培訓(xùn)。此次燭光課堂培訓(xùn)，除保留原有“留守兒童輔導(dǎo)及心理干預(yù)課程”外，還包括留守兒童行為矯正方式方法，并將邀請專家為鄉(xiāng)村教師教授信息技術(shù)與教學(xué)融合的方法與相關(guān)軟件的應(yīng)用，幫助鄉(xiāng)村教師利用信息技術(shù)引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)方式和成長方式上轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，最大程度發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

　　據(jù)悉，四年來，通過團陜西省委、省青基會組織的陜西“希望工程燭光獎”推選活動，我省已有82名教師獲此殊榮。團陜西省委、省青基會也希望借此項目，與更多社會公益力量攜手，助力教育脫貧攻堅，切實幫扶貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師。