[主持人]是的，我們今天三位從事兒童劇本創(chuàng)作和工作的從業(yè)者們給小朋友送上了六一節(jié)的祝福，也是希望接收到這個消息不僅是小朋友，還有小朋友的家長，甚至爺爺奶奶們，能夠在六一節(jié)這天以及接下來這么長的時間內(nèi)，帶著孩子走進劇場，一起來觀看《馬蘭花》，一起來見證這樣一朵永不凋謝的《馬蘭花》。同時也希望小朋友們能夠牢牢記住《馬蘭花》的那個口訣，以及口訣所傳達的真實的含義，感謝尹曉東院長，感謝鐘浩導演，也感謝馬彥偉做客今天的中國大舞臺。各位聽眾，我們的節(jié)目還將繼續(xù)，在9點之后將為您播出中國兒藝經(jīng)典劇目的精選片段，希望大家不要走開，謝謝三位做客今天的節(jié)目。
[ 2016-05-29 21:02 ]
[馬彥偉]希望中國兒童藝術劇院成為孩子們的一個伙伴，每一個兒童劇目都像一顆種子一樣，他是真是善是美，讓我們把它播散在少年兒童的心田，伴隨他們健康，快樂的成長，祝小朋友們節(jié)日快樂。[ 2016-05-29 21:02 ]
[尹曉東]如果說學校是傳授知識的地方，那么劇場是傳授藝術的地方，那么我希望孩子在學校里能夠獲得更多的知識，他們的頭腦更加健康的成長，那么在劇場里接受藝術作品的時候，他們的心靈很快的成長祝愿孩子們心靈和頭腦一起成長。
[ 2016-05-29 21:01 ]
[鐘浩]馬蘭花、馬蘭花風吹雨打不怕，勤勞的小朋友們在說話。六一兒童節(jié)快樂。
[ 2016-05-29 21:01 ]
[主持人]最后一點時間，想給三位，因為接下來6月1咱們新版的《馬蘭花》將會作為慶生之作，正式的在兒童音樂藝術劇院它的誕生之地，它的生日那一天來上演，同時那天也是小朋友的節(jié)目，兒童節(jié)。依次給我們的小朋友送上一句祝福、同時再給《馬蘭花》打打廣告吧，從鐘導開始。[ 2016-05-29 21:00 ]
[尹曉東]其實在眾多的藝術形式當中，唯有兒童劇最特殊了，因為兒童劇不是一個藝術范疇的界定，是以觀眾界定這么一個藝術形式，它不像歌劇、芭蕾、交響音樂，京劇，這都是藝術形式，兒童不劇本身不是藝術形式，是一個觀眾服務的對象，所以就比別的藝術形式就要多一份社會良知和社會責任感，在我的主張當中，我不愿意把劇場看作一個游樂場，因為劇場是欣賞美、鑒賞美創(chuàng)造美的地方，所以我也特別希望孩子們走到劇場里能夠真正的欣賞美，將來長大以后他可以去創(chuàng)造美，如果一個孩子從小有了鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力以后，他將來長大以后一定是一個高尚的人，是一個有情懷的人。
[ 2016-05-29 20:59 ]
[主持人]而且我們兒童節(jié)幾代的老院長也是始終堅持著這樣一份信念給孩子們創(chuàng)作一些孩子們愿意相信和愛看的一些劇目，咱們影院作為新一屆的領導，您覺得兒童劇在未來整個戲劇發(fā)展當中，作用和地位該怎么走？
[ 2016-05-29 20:58 ]
[馬彥偉]它鍛煉了一個演員的成長，能夠讓一個演員永葆童心，這是非常寶貴的。兒童劇演員必須天真，特別純真的去相信一切，因為兒童劇的題材真的是天馬行空，像孩子的心靈魔幻世界一樣，無奇不有。成人話題里面，包括成人戲劇里面，很多有那么豐富多彩的人物、形象系統(tǒng)。那兒童劇里面除了現(xiàn)實當中活生生的人，天上飛的，地下跑的，水里游的，包括自然界的雷公、電母、樹、草、花多可以變成人物形象，那你說作為演員來說，他有多么大的信念真實感，他能站在舞臺上，相信我就是一個大樹，我就是一朵花，我就是一個草，我就是一個兇神惡煞的雷公，或者我是一個菩薩，他得有多么強大的信念感和知識儲備，才能夠有這樣的一種情懷站在舞臺上給小朋友們富有童心童趣講述那些故事。
[ 2016-05-29 20:57 ]
[主持人]作為演員呢？馬彥偉覺得兒童劇給你帶來的收獲是什么？[ 2016-05-29 20:57 ]
[鐘浩]我覺得應該是首先是快樂。第二個是美感。因為我們有時候把教育這個詞掛在嘴邊，其實好像容易讓人產(chǎn)生另外一種聯(lián)想，其實更多的戲劇尤其是兒童劇這一塊，在我看來應該是美的教育，美譽。還是應該是一個快樂的東西，其實從情節(jié)上面來說，我排戲經(jīng)常有時候跟大家在一起交流，我說我們可能在形式上面給孩子們很好玩，很開心很好笑，但是從意味上來說是給成人的，因為我們是成人在帶領孩子選擇我們看什么，我們要欣賞什么。那么我們首先要過成人的這一關，他的審美能不能接受你，他的品位你能不能去滿足他，做兒童劇首先第一條原來安徒生在寫他的一個自述有句話一直影響我很深，就是當我寫童話的時候，我總在想是他的媽媽讀給他聽，那么讀的人是誰，所以我們做創(chuàng)作的應該首先想到，誰把他們領進劇院，我覺得這是一個很重要的一個點。
[ 2016-05-29 20:57 ]
[主持人]很多我們聽眾反饋也非常的熱烈，除了像這樣的一些比較熱鬧的戲之外，還有一些我們有教育意義的當然像馬彥偉指導的紅纓，這樣講述抗戰(zhàn)歷史故事的，還有像剛才鐘導說的講述親情的，小蝌蚪找媽媽，這么多不同風格的兒童劇加在一起，其實對于咱們創(chuàng)作者來說，他的要求也是很多的，而且在戲劇當中兒童劇真的是一個非常特殊的存在，整個一個創(chuàng)作團隊和探索的藝術過程，走起來其實比其他的這個戲劇種類要更加的艱辛一些，這么多年做兒童劇可以看得出來各位的臉上依然有兒童的那種純真的眼神。尤其是鐘導，從兒童劇演員變成了兒童劇導演，依然童心未泯。您自己做那么多年的兒童劇的創(chuàng)作的過程，您覺得兒童劇對于孩子來說，它到底意味著什么？
[ 2016-05-29 20:55 ]
[主持人]剛才尹院提到了皮皮長襪子，這部戲院也是了最新一屆梅花獎的表演獎，（唐嫣）在劇中扮演的皮皮這個角色，大家一起來聽一段演出的錄音。
[ 2016-05-29 20:55 ]
[鐘浩]這個7、8月份是我們辦了5年的中國兒童戲劇節(jié)這么一個固定的檔期。因為7、8月份正好是孩子們放暑假的時間，我們從五年前就開始創(chuàng)辦中國兒童戲劇節(jié)，今年我們是辦了第6屆了，跟過去一樣在兒童節(jié)當中會有豐富的演出劇目，今年有個特殊的就是我們建院60周年，我們把建院60周年的展演和我們第六屆中國兒童戲劇節(jié)的這個活動把它結合起來了，我們也想在建院60周年之際能讓孩子們看到更多更好的戲，除了保留劇目跟國外一些合作的劇目，包括我們自己原創(chuàng)的，這里頭還有一塊就是很重要的一個板塊就是我們引進的一些劇目，包括國外的一些非常好的院團來演出的劇目，那么在7、8月份的時候，我們有《白雪公主與7個小矮人》，《小飛俠彼得潘》這都是我們，還有《皮皮長襪子》，這都是國外一些經(jīng)典的劇目，我們創(chuàng)排的這些，有是演了很多年的，大家說也有新創(chuàng)的小飛俠彼得潘，這也是（仁偉）參與指導的這么一部戲，這是這么一個版畫。7、8月份還有一個國外的樂團羅馬尼亞、立陶宛的，日本的、韓國的，還包括中國臺北的劇團，這些劇院都集中在這當中演出。
[ 2016-05-29 20:54 ]
[主持人]這也就是為什么中國兒童藝術劇院在周日有一個經(jīng)典的一個小劇場，是鼓勵家長們帶著孩子走進劇場一起來觀看演兒童劇。我們中國兒童藝術劇院有很多咱們一些原創(chuàng)的講述中國民間傳統(tǒng)故事的一些劇目，同樣在這些年也創(chuàng)排了很多根據(jù)經(jīng)典的西方童話改編的一些童話劇，還有一些和國外的劇團合作的一些劇目，在今年的這個7、8月份一個暑期檔整個是中國兒童戲劇展演，會有像羅馬尼亞的、立陶宛的，日本的臺灣地區(qū)一些劇團一起來參演一些劇目，這些劇目當時是怎么會想到邀請這些同行們來到中國給小朋友上演這樣一出劇目？[ 2016-05-29 20:53 ]
[鐘浩]有，說到《小蝌蚪找媽媽》感覺的地方特別多，今年又是母親節(jié)，我記得這個戲在2005年首演的時候，坐在我前排的小孩兒大概4歲吧，趴在他媽媽的懷里，對他媽媽說，媽媽別走，后來這些觀眾跟我成了朋友了，說我一出門我就先給我媽媽打電話，完了我才發(fā)現(xiàn)我的小孩兒好像能懂得這種親情，母愛啊。他們也會觸及到這種4歲的小孩被劇情感動，抱著媽媽的脖子說媽媽我愛你，別走，就是這種戲劇里頭這種親子觀劇這種感受，情感的互動，情感的共鳴。作為戲劇工作者來說真的是一種非常好的體驗。
[ 2016-05-29 20:52 ]
[主持人]您在現(xiàn)場見到過孩子演完戲跟媽媽說這句話？
[ 2016-05-29 20:52 ]
[鐘浩]還好，其中這種互動是有趣，大家參與，還有一種更重要的互動，我覺得起來可能看戲獲得的心理的互動，所以我覺得比如說這個就像小蝌蚪找媽媽這個戲里頭，最后也是解決口訣的問題。就是如果看過這個戲的觀眾可能會記得什么青蛙的語言，什么意思，看到劇后面才知道，這句是青蛙的語言，"媽媽我愛你"，只能聽到這句話，遠去的媽媽才能回來。所以后面全場的小朋友跟臺上的小蝌蚪一起呼喚，讓媽媽回來，這個也是情感的一種通過的表達，傳達出來一種一個互動一個環(huán)節(jié)。
[ 2016-05-29 20:51 ]
[主持人]做兒藝的領導和導演都很操心。小朋友是不受控制的，除了像《馬蘭花》這個劇當中出現(xiàn)這樣的，其他您導過的戲當中出現(xiàn)這樣類似情況嗎？在觀眾互動當中出現(xiàn)一些不可控的情況？
[ 2016-05-29 20:50 ]
[尹曉東]我昨天在現(xiàn)場我真害怕，孩子不下來怎么辦，戲怎么往下演。[ 2016-05-29 20:50 ]
[鐘浩]因為昨天晚上到今天下午一直很多小朋友在看，已經(jīng)開始了，所以他蹦下來以后，但是這個跟以前那個還有點不太一樣，以前是好幾只貓他們可以躥來躥去，那現(xiàn)在可能時間沒那么長，但是想增加點趣味性，老貓下來以后可能會求助小朋友，說快告訴口訣，小朋友不可能告訴他的，所以有點這種環(huán)節(jié)在這里面。但是也挨打，今天他說今天有一個女孩兒圍繞著他就說你把小蘭害死了，沒抓著老貓，那個小姑娘就會哭了，昨天是有三四個小朋友追到舞臺上去了，后來是工作人員上臺把那個小朋友給拉下來那個戲才能繼續(xù)演出去。
[ 2016-05-29 20:48 ]
[主持人]這兩天馬子豪有這樣的情況出現(xiàn)？[ 2016-05-29 20:48 ]
[馬彥偉]我印象特別深刻是2005年我剛接了這個角色是去廣東的佛山演出，我這個老貓實在是無處可藏了，只能去逃竄，然后我們有一個特別好的互動，就是我們就在觀眾席的通道跑，就是要尋找逃生之路，但是小觀眾看到這兒其實他的正義感已經(jīng)被喚醒了，所以你根本逃不了，我當時不知道所以我的尾巴被一個小朋友拽住了，我的胳膊被一個小朋友拽住了，然后衣服也被一個小朋友拉住了，我說放開我，放開我。這個時候我的右邊來了一個佛山的一個小胖孩，10歲，胖嘟嘟的，臭老貓，當時給我一拳，打的我眼睛里直冒金星，后來我們旁邊的演出部的人員就說，你怎么能打呢，這是演戲呢，小朋友不知道，后來我到后臺一說，同事們都哈哈大笑，說你喚起了小朋友的正義感，所以演老貓真是痛并快樂著，我相信馬子豪將來也會有這樣的體驗。
[ 2016-05-29 20:47 ]
[主持人]歡迎繼續(xù)收聽中國大舞臺，我是主持人子文，今天晚上我們?yōu)槟才挪コ龅氖侵袊鴥和囆g劇院研院60周年優(yōu)秀劇目的展演，我們請到的嘉賓是中國兒童藝術劇院院長 尹曉東。新版馬蘭花導演 國家一級導演 鐘浩以及兒藝 國家一級演員 馬彥偉。剛才在放福彩直播的時候，我們底下在跟鐘導和跟馬彥偉聊，因為（老）這個角色，雖然令人印象深化，但是畢竟在劇情過程當中，很讓人生氣，他把小蘭害死了，還偷走了《馬蘭花》，在那天看彩排的時候，因為現(xiàn)場的小觀眾比較少，突然間馬子豪躥下臺來跟小觀眾互動的時候，可能很多小觀眾當時沒反映過來，但是馬彥偉說，當年你演的時候有小觀眾直接給你來了一拳。
[ 2016-05-29 20:46 ]
[主持人]下面我們一起來聽紅纓的主題曲。[ 2016-05-29 20:41 ]
[馬彥偉]因為紅纓是我們劇本一個特色，紅纓是王二小放牛邊上綁著一塊紅布，這個紅布是他媽媽出嫁時候的紅蓋頭上撿下來的，為什么他要做一個紅纓，因為中國在那樣一個年代里面，尤其是孩子，接受傳統(tǒng)文化的教育從哪來，從戲曲當中來，戲曲當中有一個傳統(tǒng)劇目叫《長坂坡》，寫的就是趙云7進7出救阿斗的故事，二小非常崇拜這個趙云，覺得他很有勇氣，于是他在山坡上，跟他的牛兒玩起了趙云跟這個（夏侯墩）打仗的游戲，他把大丑牛當成了（夏侯墩），他自己引起了趙云，他沒有紅纓槍怎么辦，于是他在放牛邊上綁上了一塊紅布當紅纓槍。
[ 2016-05-29 20:40 ]
[主持人]為什么給它起名叫《紅纓》而不是《放牛郎》呢？
[ 2016-05-29 20:40 ]
[馬彥偉]因為當時去年是反法70周年，尹曉東院長他們領導班子對于中國人有特殊記憶的時刻，兒童戲劇也應該有自己的作品，那么在抗戰(zhàn)年代，其實成年人是參與者，兒童也是參與者，比如我們的兒童團員們，王二小的歌曲非常經(jīng)典，這樣的一個孩子，我們到了今天生活在和平年代，應該去銘記他，如果來講好二小的故事，他只有那首個，那怎么辦？只有這首歌，一首歌的內(nèi)容拓展成為一個完整的劇，故事情節(jié)從何而來，當時真的非常困惑。后來我一遍遍讀這個歌詞，有一句歌詞引起了我極大的好奇，就是山溝里掩護著后方機關，掩護著機前老鄉(xiāng)。我一直很好奇，后方機關指的是什么？它跟王小二他們之間會不會有一些契合點，他們的命運之間會有某些瓜葛嗎？后來我就查閱大量的資料，這首歌誰寫的，作曲家李劫夫、作詞（方斌），后來我就看這首歌的創(chuàng)作的背景，他們當時都是從延安1942年、1941年的時候，從延安大了晉察冀邊區(qū)，他們住在河北省平山縣那個地方，接受老百姓這樣一個故事，報道出來，號召全民抗戰(zhàn)。然后當時八六軍有一個機構，叫晉察冀日報社，他們當時就駐扎在邊區(qū)里面，就是山溝里面，然后曾經(jīng)有一個小山溝就平山縣的滾龍溝村留下了一段晉察冀日報社7進7出辦報紙的這樣一段佳話，其中在這個滾龍溝里面就有一個兒童團員，他叫（嚴福華），他只有13歲，當時就是為了讓打日本鬼子帶到八路軍的埋伏圈里面，不讓報社受到這樣的一種迫害，最后被日本鬼子殘忍的殺害了。當時李劫夫和（方斌）知道了這個故事以后，就趕到了這樣一個地方去。聽到了這樣一個消息，覺得這樣的小英雄我們應該去銘記他，于是，誕生了這首經(jīng)典的敘事歌曲，歌唱二小放牛郎。所以當我知道這樣一個故事之后，我真的特別的欣喜，跟我的導師、包括編劇，包括有關領導，就一塊溝通這個故事我們要擴充的內(nèi)容，王二小為了保護晉察冀日報社，帶著鬼子在山溝里面轉(zhuǎn)圈子，最后知道日本鬼子知道上當了，就殺害了這個小孩，同時1942年元旦的晉察輯日報社的副刊，老百姓專欄當中，刊登了這首歌曲，歌唱二小放牛郎，紀念這個，二小保護報紙又犧牲了，報紙又刊登了這首歌曲來紀念二小，當我們找到這樣一個故事這樣的內(nèi)在邏輯之后，就覺得這個故事的基本架構，就成立了，而且報紙在這個戲當中占有這樣一種份量，你就挖掘出來了，所以現(xiàn)在紅纓的這個戲故事情節(jié)還是比較真實的。
[ 2016-05-29 20:37 ]
[主持人]聊到兒了，我們接下來就請馬院長說說紅纓這部戲吧。王二小的故事大家很熟，那首合唱曲大家也都會瑯瑯上口，把它改編成這樣一個舞臺劇，它肯定有一些新的突破，不能與以往有一些落入窠臼俗套的東西。當時你和你老師怎么會想到以王二小的故事為這樣一個出發(fā)點來創(chuàng)作這樣一部戲。
[ 2016-05-29 20:36 ]
[尹曉東]這兩部和我們的馬彥偉都有關，《西游記》是他飾演的孫悟空，紅纓是他作為導演和他的導師（廖祥紅）老師一起排的一部一部戲，就是為了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，而創(chuàng)排的一部戲，可以非常高興的是，今年這部入選了國家舞臺藝術精品工程，得到了國家的對這部進一步加工提高的一個資助。
[ 2016-05-29 20:36 ]
[主持人]紅纓？紅纓講述的是抗日小英雄王二小的故事。
[ 2016-05-29 20:35 ]
[尹曉東]為了慶祝中國藝屆60周年，我們今年的這次展演活動實際上是從5月份開始了，從5月份一直演到秋天，所以我們在這個整個長達6月的展演期間，把中國歷史上的一些經(jīng)典劇目和我們這兩年新創(chuàng)作的劇目都在整個演出季當中拿來呈現(xiàn)給觀眾，這當中還會穿插7、8月份中國兒童戲劇節(jié)，較6月份演出安排來說，都是一些劇院的經(jīng)典劇目，我們大概也這么計劃就是在第一階段主要以劇院的經(jīng)典保留劇目為主，《馬蘭花》就是在6月份演出的。我們從1號一直演到5號，這是我們的新版《馬蘭花》，在接下來的6月8號到11號，是我們《西游記》的演出時間，完了就是紅纓的演出。
[ 2016-05-29 20:35 ]
[主持人]值得回味的一朵《馬蘭花》，今年我們除了在給兒藝慶60歲生日的時候，有《馬蘭花》這樣一個壓箱底的震原之寶會出來，還有很多的壓箱底的戲會出來，在這兒我想輕尹院給我們透露一下，在接下來6月份到暑假期間將會有哪一些精彩的劇目會在我們兒藝的舞臺上輪番的上演。
[ 2016-05-29 20:34 ]
[鐘浩]其實也不能說是完全是強調(diào)這個，因為勤勞、善良這個是永遠是《馬蘭花》的主題，而且就像口訣里說的《馬蘭花》只為勤勞和善良的人開放，只是在書里這個主題的時候，怎么讓每個人物的行動能朝著這個主題去前進，這是在這次劇本上梳理的一個方向，梳理一個更清晰的路線去做。其實在故事情節(jié)上，我們的沒有什么太大的改動，但是就是中小的細節(jié)上面，比如說小蘭說妹妹要朵馬蘭花，那是你的寶貝你不給我，小蘭說這朵花不能給我，因為這個花是我跟馬郎的信物，我可以帶你到山上，什么花都可以給你。你到了山上，就知道什么是真正的寶花了，像這些臺詞里蘊含著淺臺詞，像我們剛才看到的那些禮物，實際上我們在修改當中特別想強調(diào)的，其實《馬蘭花》的神奇不在于飛呀，絢呀，真正的神奇靠雙方帶來的這些變化，其實這些真正的馬蘭花的含義。
[ 2016-05-29 20:31 ]
[主持人]行動線融到劇當中的一些引喻和教育意義，其實這也是兒童劇它所具備的教育功能的一種特殊的展現(xiàn)方式通過這種比較輕松的方式，孩子對于道德、對于價值觀有一個更好的一個塑造我們這一版的《馬蘭花》，它突出的更多是勤勞的，和以往的版本《馬蘭花》當中，有哪一些內(nèi)容是更加巧妙的設計和改進？
[ 2016-05-29 20:28 ]
[鐘浩]小蘭回答說就算是吧，稍稍有些變化，實際上是想蘊藏著她在前面說小蘭人物行為的主動性，想去通過她的行為能讓姐姐明白，這個道理的一個行動線。
[ 2016-05-29 20:27 ]
[主持人]姐姐認為所有的禮物都是馬蘭花變出來的。
[ 2016-05-29 20:26 ]
[鐘浩]實際上就是對小蘭這個人物一個定位，這一年到了《馬蘭花》結婚以后，干了什么，寶貝到底是什么，就是她的這些勞動的果實。[ 2016-05-29 20:25 ]
[主持人]現(xiàn)場這次我們會看到禮物會通過一種非常神奇的方式，從天而降。而且三份禮物當中有寓意的，一份是糧食，一份是他們采的藥草，還有一份是布料。其中象征的就是一種豐收，健康。
[ 2016-05-29 20:23 ]
[鐘浩]《馬蘭花》送禮物的，剛才說到的那個飛的花的。
[ 2016-05-29 20:22 ]
[主持人]我們來聽一段表演當中的錄音。[ 2016-05-29 20:19 ]
[鐘浩]應該說一般的主角，尤其是美麗善良的人都不太有戲，就是這樣，壞蛋都記得住。所以我們也是這次力求在小蘭這個人物身上做一些改進吧，因為主要是想突出他的加強這個的主動性。就是怎么她用自己的行為能影響姐姐，對待雙手勞動的這個態(tài)度的問題。所以在這個戲份上是增加了一些。
[ 2016-05-29 20:19 ]
[主持人]說到傳承，其實傳承不僅是記憶的傳承，更需要人的一種傳承，必須有接班人在后面做，回顧五次的修改，有報道就是說，當面1956年是第一版，到1959年的時候是陳颙導演和范景宇導演，把這版當中借鑒了很多戲曲的藝術，到了78年進行更多的探索，到90年的時候老貓的角色一變四到了2000千年的時候，他的這種融入音樂劇的一些表演風格，而且更具民族、民間的一些風格，在舞臺、舞美上，山林、河水、溪流更加表現(xiàn)。而到現(xiàn)如今，技術手段更加的發(fā)展，同時《馬蘭花》在舞臺上的呈現(xiàn)上也是更多的多，同時我們這個在人物角色上把大蘭和小蘭的性格角色更區(qū)分的鮮明，我發(fā)現(xiàn)我看資料當中顯示，這一版的《馬蘭花》，小蘭的性格和戲份比以往要多了很多。[ 2016-05-29 20:17 ]
[馬彥偉]我們劇院現(xiàn)在在做很多戲劇教育方面的，所以有這樣的項目也是把我們的兒童戲劇推廣到學校里面。
[ 2016-05-29 20:17 ]
[鐘浩]有一個特別有意思的事，我們劇院有一個傳統(tǒng)，每一個新戲進劇場之前，想請一些觀眾來探班，其中有一天我們2016年新版這個，探班活動有一批有幾個是《馬蘭花》藝校的小朋友，他們看了新版的老貓覺得很憤，很不平，說這詞怎么改了。怎么就只貓��？為什么就？不對了這個。特別有意思，后來我們就說，那你們來一段吧，完了他們就來了一個，說不對，那三只貓都上來。上排練場給我們表演，那個瞬間我們覺得非常有意思，新來的那些中戲的那些學生們剛來的，沒有見過我們的排練廳會有小朋友演著自己同樣劇目的角色，甚至還像小老師一樣在那兒說我們是這么演的，這個兒藝真是一個大家庭，非常有意思。[ 2016-05-29 20:16 ]
[主持人]有一個孩子會演你那年演的那只乖貓。[ 2016-05-29 20:16 ]
[鐘浩]全是孩子。[ 2016-05-29 20:16 ]
[主持人]老貓的角色也是孩子們完成。
[ 2016-05-29 20:16 ]
[尹曉東]整個舞臺的配合是由劇院的舞臺隊、舞美戲院幫他們完成，無論從編排到教他們。
[ 2016-05-29 20:15 ]
[馬彥偉]會，我們劇院很多年輕演員都到燈市口小學去給他們做形體上的、戲劇表演上的，還有整個舞臺上呈現(xiàn)的一個指導，包括到了劇場里面的合成，就是有小朋友們來扮演我們劇院的2000千版的《馬蘭花》。
[ 2016-05-29 20:15 ]
[主持人]你們會給孩子們做輔導和示范嗎？
[ 2016-05-29 20:14 ]
[馬彥偉]我們劇院有一個《馬蘭花》藝校，有里面的老師在專門的負責。
[ 2016-05-29 20:14 ]
[鐘浩]因為那個版本是2000版那個版本，小馬去。
[ 2016-05-29 20:14 ]
[主持人]他們演少兒版的《馬蘭花》，導演還是鐘導嗎？
[ 2016-05-29 20:14 ]
[尹曉東]這個是去年的時候，我們就給我們參與到小學的藝術培訓課程之中的一個計劃。我們這兩年除了我們自己搞好我們的創(chuàng)作和演出以外，我們還承擔了面對小學生的藝術輔導的這項工作，所以在去年的時候，我們就嘗試著給燈市口小學的孩子們排一版《馬蘭花》，因為孩子們曾經(jīng)都看過我們的演習，他們也特別喜歡這版戲，所以去年的時候，就給他們排了一版，他們今年正好趕上我們這部戲是60年，也是兒藝建院的60年，學校就特別希望參與到我們60年的展演活動之中，正好他們?nèi)ツ暌才胚^這一版《馬蘭花》，他們就特別想在我們建院60年的時候，他們演一版少兒版的《馬蘭花》。
[ 2016-05-29 20:14 ]
[主持人]現(xiàn)在我們看到這么多年輕演員跟上，也說明《馬蘭花》是一個后繼有人之花，我注意到在這次60周年的整個展演際當中，除了兒藝的演員，有成人版的《馬蘭花》之外，還專門排了一個少年版的《馬蘭花》。尹院長為什么會有這樣一個（放暑假之前給我們的小朋友呈現(xiàn)，看同齡人演《馬蘭花》是什么感覺？
[ 2016-05-29 20:14 ]
[鐘浩]他還是一個小男孩，一個童星，那個老電影。后來到兒藝，一直演貓，一直演到他退休，所以當時為什么老貓就是（趙錢孫）老師演，戲不是很多。老奸巨滑出來，分別由這些年輕的乖貓，兇貓完成，當時創(chuàng)作這一段的時候非常有意思，90年當時演乖貓的是（陜根紅）副院長，現(xiàn)在是副院長，原來叫（陜頭）我們叫他，就是編這個手的，跟編臺做小品一樣，也是編出來很有意思。
[ 2016-05-29 20:13 ]
[主持人]演過一個鐘表？
[ 2016-05-29 20:13 ]
[鐘浩]這一段戲是他一說這個我想起來1990年，排這個戲的時候，那時候是有4個貓，其中一只貓的演員叫（趙錢孫），現(xiàn)在他是很有名的一個演員，當年在40年代他演過一個表，他還是個少年的時候。
[ 2016-05-29 20:12 ]
[主持人]？我們聽眾朋友能聽到聲音，想象剛才馬彥偉臉上的表情，看不到他手上的豐富的動作。
[ 2016-05-29 20:12 ]
[馬彥偉]就是這樣一首。
[ 2016-05-29 20:12 ]
[馬彥偉]演乖貓的時候，因為幾只貓到爭著要討得那個大蘭的信任，要跟她做朋友，當時我演的這個乖貓里面有一段說手的，說我的手真是好勤勞的，好善良的我不知道我還記不記得，我即興來一下。 （馬彥偉即興表演）
[ 2016-05-29 20:10 ]
[主持人]在這兒既然聊到這兒了，馬彥偉還記得當年的唱詞嗎？或者忘不掉一段臺詞也行？
[ 2016-05-29 20:07 ]
[鐘浩]旋律是一樣的。這段唱有兩個部分，前面段是唱的老貓歌，原來小馬歌他們演的時候，是4只老貓在給他唱"老貓老貓老貓打老貓"。那個這一版是我們給它增加了一段我喜歡，我喜歡，我要嫁給他。學大蘭的話，要拿這首歌告訴大蘭，其實你想什么我都知道。那么在旋律都是一樣的旋律，但是變成了老貓的這個版本，所以就是讓音樂更加有故事性，讓音樂在代表人物的內(nèi)心的一些變化。所以在形式上面也很好玩兒。
[ 2016-05-29 20:06 ]
[主持人]？這版老貓的這個唱段是跟過去繼承還是有改變？
[ 2016-05-29 20:05 ]
[主持人]歡迎繼續(xù)收聽中國大舞臺，今天做客我們直播間的三位嘉賓別分別是中國兒童藝術劇院的院長尹曉東。新版馬蘭花導演 國家一級導演 鐘浩以及兒藝 國家一級演員 馬彥偉。在剛才這半個小時我們聊到了《馬蘭花》是一朵即興表演當中盛開的一朵花，是一個幾代兒藝人精心呵護的花，它有年頭，同時又滿載著很多人童年的回憶。當然《馬蘭花》的連續(xù)60年的這種六次的修改和創(chuàng)作，也可以反映出他是一個堅持探索的一朵花，在整個兒童劇的一個藝術發(fā)展方面，過去幾年的這種修改，也反映出兒童劇創(chuàng)作他在繼承創(chuàng)新方面不同的一些發(fā)展。接下來讓大家聽的這次新版馬蘭花當中老貓馬子豪扮演者他的一個表演片段，這也是我們當時多次在談話當中提到的一個片段，讓完整欣賞一下，老貓在劇中的反派角色，多么讓人討厭，同時又多么讓人喜愛，因為這個角色給人印象實在太深刻了。
[ 2016-05-29 20:03 ]
[主持人]好，謝謝尹曉東院長和鐘導，在這個時段跟我們聊了這么多《馬蘭花》的故事。在我們這段廣告之后我們繼續(xù)來聊聊，《馬蘭花》還有一些精彩的表演片段在節(jié)目當中給大家放送。
[ 2016-05-29 20:00 ]
[尹曉東]我們想，如果有可能，因為到今年正好是60年了，我們第六版，等這次結束以后，其實可以出一書可以把60年的創(chuàng)作歷程很好的用文字和圖片的形式記錄下來。 ？
[ 2016-05-29 20:00 ]
[主持人]那么像我們這次征集這些東西，今后會通過怎樣的方式向公眾來展示呢？
[ 2016-05-29 19:59 ]
[尹曉東]就是在我們28號我們彩排以后，我就在劇場門口，就見到了就是曾經(jīng)在他小時候看過這個戲的一個老觀眾，他帶著他的孫子到劇院來看我們這部戲的彩排，所以他手上還拿著很多當年一些資料，一些劇照，節(jié)目單，確實很感動。我們和北京晚報的做了這么一個征集活動，現(xiàn)在陸陸續(xù)續(xù)都收到了一些觀眾的反饋，還有一些為這部戲?qū)懙暮芎没貞浀奈恼拢脕碚媸亲屓颂貏e的感動�！恶R蘭花》確實是幾代觀眾的這么一個記憶，他們小時候的記憶實際上是最多的是對這戲它所傳遞出來的一種勤勞、善良對這樣一些中華美德的一種謳歌，同時對假丑惡的一些編制，今年在看這些主題依然保存了，但是舞臺從廳有了新的一些變化，更有時代感了。
[ 2016-05-29 19:58 ]
[主持人]其實今年我們不僅是有回顧，同時還有一個在尋找老觀眾的這樣一個活動。從今年4月到5月期間，中國兒藝和北京晚報共同舉辦了一個我與《馬蘭花》一個請愿這樣的活動，來尋找當天觀看兒藝《馬蘭花》一些老觀眾，征集很多的照片、文字、視頻，征集過程當中，很多故事和細節(jié)是令人感動的，我想問問尹曉東，有哪些故事曾經(jīng)打動您的？
[ 2016-05-29 19:58 ]
[鐘浩]還是想把《馬蘭花》我們總是說有時候說法不僅僅是一個戲，就是他確實幾代的記憶，因為就像你說的很多觀眾是小時候看過的，帶著孩子再來看，所以總想把這種親切感，再給觀眾重溫一下，這是最初的這么一個想法。因為還有一個就是說我們排這個戲的最終的一個愿望還是希望有一個傳承，把好的經(jīng)典的劇目，好的東西給今天的觀眾，同時也告訴他們，他是有這么一段歷史，恰恰今年又是我們劇院60周年院慶，在這個時候花一點點時間來回顧一下是很有意義的一件事情。[ 2016-05-29 19:58 ]
[主持人]一只油嘴滑舌的老貓，《馬蘭花》當中的角色還有很多很多，我們今天在9點鐘以后的一個賞析環(huán)節(jié)，會讓大家聽到完整的片斷的精選。其實說到《馬蘭花》，剛才我們說到很多的老觀眾，如今長大成了爺爺奶奶可以說是爸爸媽媽，可以說這朵花挺有年頭的，在我們新版《馬蘭花》的開幕之前，有專門一個特別的致敬環(huán)節(jié)，是在整個幕布上剪枝窗花講述的《馬蘭花》劇目的發(fā)展歷程，同時又一首民謠風格的彈唱，為什么當時會想到用這樣一種方式來回述整個《馬蘭花》的歷史，想借此向現(xiàn)場的這些老觀眾和我們一些過去的前輩們致敬嗎？
[ 2016-05-29 19:57 ]
[主持人]我們來聽一段馬子豪這次在彩排當中的一段音響。[ 2016-05-29 19:57 ]
[馬彥偉]當時四只貓當中最折騰的就是乖貓，因為乖貓為什么叫乖貓，一定要博得馬郎的信任，怎么博得信任，就是哄騙，賣乖，撒嬌，使勁渾身解數(shù)，身上最突出的特點就是騙到口訣，所以當時其實跟現(xiàn)在的這個馬子豪演的這個老貓，也是連唱帶說，帶舞臺，帶表演還要跳，還有一些技術技巧，非常的辛苦。
[ 2016-05-29 19:56 ]
[主持人]剛才提到在《馬蘭花》當中有一個角色就是老貓，就是之前馬彥偉其實從2000年到2015年演過這個乖貓演了10來年了，演的這個角色，今年我們這個老貓在劇中整個一個又唱又跳的過程，你當時是乖貓有像老貓這么折騰嗎？
[ 2016-05-29 19:56 ]
[主持人]所以在現(xiàn)場就是我們隨著技術手段的發(fā)展，整個舞臺的這種布景的變換，有很多的一些改觀和抬升。
[ 2016-05-29 19:56 ]
[鐘浩]就是場景有一個轉(zhuǎn)換，從馬蘭山轉(zhuǎn)到小蘭家，我們整個背景是由一組景片在空中結構，一會兒是山林，一會兒是大樹，一會兒是小蘭家，一會兒是小河邊不同的工程。
[ 2016-05-29 19:56 ]
[主持人]隨著這段音樂舞臺上當時有一個燈光展現(xiàn)的效果，是吧鐘導。[ 2016-05-29 19:55 ]
[主持人]下面我們來聽一段小蘭回家省親過程當中幾位演員的表演。
[ 2016-05-29 19:55 ]
[尹曉東]在中國幾十年的發(fā)展歷程之中，我們確實把我們的人才梯隊建設作為劇院發(fā)展的一個很重要的一個基石。比如我們現(xiàn)在的鐘導，他就是我們在80年代的時候，來到劇院，那是我們第一屆在中央戲劇學院培養(yǎng)的兒藝班，專門為培養(yǎng)兒童劇演員，我們在中戲進行了一個專業(yè)學習訓練的這批學生。我們在2000年的時候，又有一批中戲的兒童班畢業(yè)，這次2016年畢業(yè)的實際上是中國兒童藝術劇院第三代兒童劇班的畢業(yè)生，所以我們也想通過這樣一個新進來的學生參與到《馬蘭花》的重排過程之中，去更好的傳承劇院的藝術風格和傳統(tǒng)，給《馬蘭花》是被幾代藝術家筑就的一部經(jīng)典作品，同時這部作品也孕育了一代一代的藝術家，我們想通過這部戲的排演，讓年輕的演員能能夠更快的成長起來。
[ 2016-05-29 19:55 ]
[主持人]您說這點我完全贊成。因為我那天在現(xiàn)場看了整個的彩排，現(xiàn)場即便小花沒有飛舞起來，但現(xiàn)場小花帶來的神奇的效果，依然讓坐在我前排的小朋友不斷的驚呼，我們很多小朋友當時看這部戲都入迷了，在這里我也注意到，這次《馬蘭花》我們有很多的老演員，當年是演年輕角色的，現(xiàn)如今成了劇中的大蘭、二蘭的父母。比如說我們的楊冬雁老師，還有就是李盟。一個扮演王老媽，一個王老爹，樹公公還是鄧曉光，依然是樹公公。然后這會兒他們一些老演員年齡長了，他們角色也變化了，但同樣我們有很多新的演員加入到其中，比如說（單杠）馬郎是咱們這次團里的優(yōu)秀青年演員趙宇，另外我們還有兩位今年還沒到正式畢業(yè)時間的兩位中戲兒藝班的新進的畢業(yè)生張洋和王華圳，他們兩分別演大蘭和小蘭，這反映了咱們在兒藝在人才梯隊上一貫的這種堅持和重視。想問問就是尹曉東院長，在兒藝這么多天的這種兒藝班招生培訓過程當中，在人才梯隊上有怎樣的一種設想和展望？而且兒童劇演員我們知道，其實因為要求高，所以它培養(yǎng)很難，現(xiàn)在你們每年的這種報考人數(shù)多嗎？
[ 2016-05-29 19:55 ]
[鐘浩]在愿望當中可能是，因為我們也是希望能有很神奇的一個效果出來，但是我們自己也很遺憾有些效果沒有做出來，沒有達到。像你說這個飛行的，受到空氣的影響，包括劇場空間的氣流，包括本身的這個，因為是朵小花，它不穩(wěn)定，不能保證我們的規(guī)定的路線，所以在有時候割愛了，但是不影響整個《馬蘭花》神奇的效果，因為我們不光是靠這個小機器，還有一些其他的更豐富的手段。
[ 2016-05-29 19:55 ]
[主持人]而且這一版《馬蘭花》我們專門請到了（鄒野）先生，90版的《馬蘭花》音樂創(chuàng)作者，對于整個的2016版進行的音樂的創(chuàng)作和配曲。也是邀請到了苗培如先生，曾經(jīng)擔任過2008年北京奧運會閉幕式的舞影總設計，這次是給咱們這個《馬蘭花》做舞臺設計據(jù)說之前在舞臺設計，據(jù)說之前在做舞美設計的時候，有很多的障礙，有很多的困惑，有一個最終的想法是想讓馬蘭花在劇場當中飛舞起來，因為用到了3D投影技術，最終實現(xiàn)了嗎？這樣一個愿望？
[ 2016-05-29 19:54 ]
[鐘浩]因為這個可能還是剛才跟前面談到的《馬蘭花》的口訣有關，實際上整個主創(chuàng)團隊和院里一起在商量，我覺得處理了兩個關系的問題，也就是關系馬蘭花，關于馬郎的關系。馬蘭花確實是一朵寶花，但是這朵寶花到底是什么，這是我們值得去探究的問題�？赡軐τ谖覀兊闹魅斯R蘭和小蘭來說，馬蘭花是寶花，象征著他們共同的價值、共同的勞動的信仰，共同的這種情感，是他們的愛情的信物，所以這個對他們來說是一種寶花，對大蘭和老貓來說，那是一朵能變出金銀財寶的寶花和物質(zhì)的寶花，是工具。所以我想他可能是在一個是在精神層面上的，一個是在物質(zhì)層面上的東西。所以這么去想，這個馬郎的性格更加人性化，更加偏向人的這種的這一面，所以在這個修改的方面是在這方面做了一些功課。
[ 2016-05-29 19:54 ]
[主持人]故事情節(jié)上，我看到有報道說，是把馬郎的這個人物角色更加的凡人化了。以前馬郎是一個山林之子，有點像神人的角色，如今他其實就是一個山林的守護者。
[ 2016-05-29 19:53 ]
[鐘浩]心理現(xiàn)在就開花。恰恰這句話是一個歌謠一樣，卻產(chǎn)生非常深刻的一個道理，所以這個是我們也從中找到了一個其中的一些主題，把方向在劇本的方向做了一些集中，在故事上情節(jié)的推進上面，有點讓他更加簡潔流暢。另外在整個舞臺表現(xiàn)形式上面，我們找到了一個比較符合新版的表現(xiàn)形式，結合一些現(xiàn)代的一些舞臺技術，來完成這一版的創(chuàng)作，在故事情節(jié)上也做了一些調(diào)整。
[ 2016-05-29 19:47 ]
[主持人]馬蘭花、馬蘭花風吹雨打都不怕，勤勞的人在說話。
[ 2016-05-29 19:46 ]
[鐘浩]嗯，一定是這樣的。因為這次排戲，排這個新版《馬蘭花》也就確定了一個原則，還是《馬蘭花》，什么叫還是《馬蘭花》，必須是有它的口訣，有它的人物，有它的故事，其實我們不論是劇院的人也好，創(chuàng)作人員也好，還是經(jīng)歷過的人員也好，始終把《馬蘭花》不僅僅當成是一個戲，是一個劇院文化的一個傳承。所以很多觀眾也是期待能看到那些經(jīng)典的東西，所以這次重新的排新版，有一個就是既是我們過去的《馬蘭花》，但是又是一個嶄新的《馬蘭花》，這是提出一個很高的要求。從我們后來就想到一個根本的東西，它的故事，甚至是尤其是它的故事的靈魂和精神的東西是不可改變的。那現(xiàn)在這個口訣是更不可能改變的。
[ 2016-05-29 19:43 ]
[主持人]而且《馬蘭花》誕生之后，也算是下了中國兒童戲劇史非常好的一個篇章。同時《馬蘭花》經(jīng)過幾代人的精心呵護，這朵到現(xiàn)在越開越燦爛了。到今年為止，其實60年我們只遇到了5次盛開。其實到今年六一節(jié)的話，應該算是第六度盛開了，每一次修改對于創(chuàng)作者來說是一次新的探索，也像是一面鏡子，重新再反觀一個藝術創(chuàng)作的過程。在這兒想問一下，鐘導，今年的《馬蘭花》全新版本，哪些修改是會令很多觀眾耳目一新的，如果說當年看過《馬蘭花》爺爺奶奶帶著自己的小朋友再來看的話，還能找童年的記憶嗎？
[ 2016-05-29 19:40 ]
[尹曉東]說起這段歷史，其實是非常有意思的一段歷史。我們在中國建院50年的時候，曾經(jīng)出版了一本書叫《馬蘭花》50年，那個書里頭記載了整個戲一個創(chuàng)作的歷程。因為我到劇院工作時間并不是很長，那么我在工作兩年當中，也不斷的聽到了過去曾經(jīng)經(jīng)歷過這段歷史的老藝術家，他們說起的一段經(jīng)歷，非常有意思的一件事情。剛才像主持人說的，1955年的時候，在中央戲劇學院辦了由蘇聯(lián)專家來負責授課一個表演干部培訓班。當時這批演員進行戲劇表演的學習，他們到了1955年六一的時候，希望給孩子們有一個節(jié)目的表演，那么當時正好在中戲也在進行學習，這部戲的編劇，（廖先生）他就拉著一個提綱，就是現(xiàn)在我們能看到《馬蘭花》最早的就是根據(jù)民間故事和童話改變的這么一個故事提綱。所以大家按照這個提綱內(nèi)容來進行表演，更多的是即興的一些表演，沒想到孩子們特別喜歡，到了1956年的時候，中國兒童藝術劇院要正式建院了，所以大家就考慮我們是不是把《馬蘭花》這個戲正式的完成，作為一部真正一個完整的演出，所以《馬蘭花》就這么誕生了。
[ 2016-05-29 19:39 ]
[主持人]比較全面的一個舞臺上的表演的技術的要求。其實說到《馬蘭花》這部兒童劇，今天我在準備提綱的時候，忽然想到有好幾個詞能夠形容這朵花，它當時是即興表演當中開出的一朵花，1955年兒童節(jié)，非常緊張的一次演出任務，要給（冒兒）胡同的小學生們表演一個兒童劇，當時就急中生智，就完成了這樣一個演出，在這兒我們請尹曉東院長給我們講講這個故事，到底是怎樣的一個緊張的過程，又是誰通過巧妙的安排，把演出完成了，最終成為兒藝一個建院劇目？
[ 2016-05-29 19:38 ]
[馬彥偉]有這樣的專門的培訓班，就是說這個班定向，就是為將來的兒童劇演員在培養(yǎng)的。但是更多的是以形體為基礎，這樣的一種中專學生，比如他是學舞蹈出身的，到了大學階段，選擇了以表演為主、以話劇為主的這樣一種學習，所以他有非常好的形體的基礎，話劇又把他的臺詞和表演進行了一個打磨，同時它還具備一些聲樂方面一些延長的基礎，所以你剛才說的特別對，兒童劇演員真的是十八般武藝都得會，唱念做打，很多地方跟中國戲曲類演員的要求是一樣的，身臺（形）表、唱念做打。
[ 2016-05-29 19:37 ]
[主持人]一只貓完成的話，其實對于扮演老貓的演員來說也是挺大的一個挑戰(zhàn)。（馬子豪）我看到現(xiàn)場排練的一些照片，要非常投入，而且老貓的這個角色當中有很多舞蹈形體一些動作，上下的肢體的變化浮動還是挺大的，而且在運動過程當中，要延長一些比較有難度的一些唱段，其實對兒童劇演員來說是一個挺大的一個考驗，所以今天把馬彥偉請到這，也是代表了兒童劇演員他們所要具備的一定的藝術的一個功力。在這想問一下馬彥偉就是在戲劇訓練班當中，兒童劇演員是你們當時專門的一個學習方向和一個培訓班呢？
[ 2016-05-29 19:37 ]
[鐘浩]其實在四只貓是90年那個版本，陳龍導演在他導演基礎上做了一次重大的革新，因為在他之前，是1979年，1978年是老導演排的這個版本，到了1990年的時候，他有一個創(chuàng)舉就把貓一變四，什么意思呢？就是一只貓幾個不同的側(cè)面，兇貓、乖貓、保姆貓還有老貓，這樣的話，因為這個和當時整個戲劇的創(chuàng)作有很大的關系，整個戲劇觀念的變化，尤其在80年代，整個中國的文化思潮非�；钴S，所以老導演的創(chuàng)作想象力也極為的負責，所以他把這個一只貓分裂成四個不同的演員來完成，所以這就形成了剛才你說的那個馬彥偉演出的那個貓腰，這一次主要還是想著能讓形象更加的完整一些，因為畢竟《馬蘭花》最初的形象就是一只貓，它的行為造成了它的跟大蘭的關系造成全局最大的矛盾沖突，所以我們想還是用一只貓能完成。
[ 2016-05-29 19:36 ]
[主持人]但是剛才我介紹這個角色叫乖貓，在新版的《馬蘭花》中，乖貓這個角色被合并到一個老貓的角色當中去了，原來這個貓是幾種角色，幾種性格的分化，現(xiàn)在合成一個，為什么會有這樣角色上的調(diào)整？
[ 2016-05-29 19:35 ]
[馬彥偉]主持人好，聽眾朋友大家好我是馬彥偉。
[ 2016-05-29 19:34 ]
[主持人]另外一位是坐在我右前方的我們中國兒童藝術劇院的國家一級演員，在2000版《馬蘭花》當中扮演乖貓的馬彥偉，歡迎馬彥偉。
[ 2016-05-29 19:34 ]
[鐘浩]很緊張，因為是第一次彩排，經(jīng)過了兩個多月的排練。終于是見了觀眾，主要還是為了60年大慶，為了我們劇院這個新版的《馬蘭花》，整個是劇院非常重頭的一個工作，也是生日禮物得好好準備。
[ 2016-05-29 19:33 ]
[主持人]我們原來有視頻直播，您說觀眾也沒錯。我們有很多的一些網(wǎng)友，他們現(xiàn)在通過我們央廣網(wǎng)的圖片還有圖文的直播，可以看到您的照片。鐘導留著藝術家般的長發(fā)，今天把眼鏡推到了頭頂上，我記得前兩天我在兒藝看連排的時候，當時鐘導非常認真的坐在一個角落當中。
[ 2016-05-29 19:32 ]
[鐘浩]您好，主持人好，聽眾朋友們好。[ 2016-05-29 19:31 ]
[主持人]另外一位是坐在我正對面的，新版馬蘭花導演 國家一級導演 鐘浩(1990版《馬蘭花》中飾演 “馬郎”、“狗尾巴草”）。
[ 2016-05-29 19:31 ]
[尹曉東]各位聽眾大家晚上好，非常高興能來到咱們廣播電臺為大家一起做一個分享。
[ 2016-05-29 19:30 ]
[主持人]親愛的聽眾朋友大家晚上好、各位通過“中國廣播”客戶端或者網(wǎng)絡收聽節(jié)目的網(wǎng)友，大家晚上好。我是主持人子文。這里是每周日晚為您播出的《中國大舞臺》節(jié)目。今天晚上介紹一部舞臺劇，有這樣一部給孩子們看的舞臺劇。1956年開始，它已經(jīng)演了六十年。連當年觀看這部劇的小朋友，如今都成了爺爺奶奶、爸爸媽媽。劇中的經(jīng)典臺詞也成了膾炙人口的童謠，陪伴新中國幾代少年兒童成長。在女孩們跳皮筋時，通常會齊聲唱它；母親哄嬰兒時，會輕聲唱它。這部劇，周恩來總理曾兩次觀看并且親自指導，鄧穎超親自為它題詞。六十年來，這部劇經(jīng)歷5次到6次的修改，久演不衰，目前累計場次達到了兩千多場，幾乎場場爆滿。2010年它還榮獲文化部 “首屆優(yōu)秀保留劇目大獎”。說到這兒，很多上歲數(shù)的老聽眾，恐怕猜出來了，沒錯，這就是六·一兒童節(jié)，經(jīng)過重新創(chuàng)作，這部舞臺劇將在他誕生的地方中國兒童藝術劇院，再度與廣大小朋友們見面。它就是中國兒童藝術劇院建院劇目，也是“鎮(zhèn)院之寶”——《馬蘭花》。
"這是一朵友愛、幸福的馬蘭花，勤勞善良的人們熱愛它。" "六十年、五度盛開，昔日“看花”的小朋友如今已是爺爺奶奶、爸爸媽媽。" "5月29號周日晚19點30分到22點，中央人民廣播電臺中國大舞臺為您帶來：中國兒童藝術劇院建院60周年慶生之作——新版《馬蘭花》。" "一甲子春華秋實，幾代人辛勤耕耘。" "今年六一，讓我們共同見證 永不凋謝的“馬蘭花”。"
2016年恰逢中國兒童藝術劇院建院60周年，新版馬蘭花將會以全新的面貌登上中國兒藝的舞臺，再次綻放它的美麗。今天晚上我們既要說說《馬蘭花》，還要聊聊在慶祝60華誕的年份里，中國兒藝還準備了哪些好看的演出要奉獻給廣大的小朋友們。今晚請到三位嘉賓做客央廣的直播間，依次請他們向全國的聽眾和網(wǎng)友，特別是小朋友們打招呼：中國兒童藝術劇院院長尹曉東。
[ 2016-05-29 19:30 ]