眼看著暑假過了大半，不到一個月就要開學了。但不少“雙職工”家庭的家長們估計又該犯愁了，孩子放學比自己下班時間早不少，接娃放學的“老大難”問題再次浮現(xiàn)。

　　不過，杭州的家長們可以淡定的等待開學啦。作為2018年杭州市政府“為民辦實事”的10件實事之一，杭州教育局即將正式出臺《關(guān)于推行小學生放學后托管服務工作的指導意見（試行）》（下簡稱“指導意見”），相關(guān)托管服務將于2018年9月1日起施行。

　　晚托班管到幾點？收不收費？什么樣的孩子可以參加？晚托班會補課嗎？面對這樣的好消息，家長們的心里估計還有一堆疑問。別急，一起來看看指導意見，你想要的答案里面都有。各區(qū)具體會怎么做？我們將幫你一一打聽。

　　1.杭州推行小學生放學后托管服務的服務對象是？

　　放學后家長無法及時接送，對托管有剛性需求的非寄宿制學校的小學生。由家長自愿提出書面申請，經(jīng)學校審核后可參加學后托管服務。1—3年級優(yōu)先實施。

　　2.放學后托管服務有哪些內(nèi)容形式？

　　學后托管服務主要采用自主閱讀、預習、復習、完成作業(yè)等方式開展，有條件的學�？梢蚤_展體育、藝術(shù)、科普等活動。學后托管服務要切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。

　　3.放學后托管服務的經(jīng)費問題如何解決？

　　放學后托管服務目前暫不收費，各區(qū)、縣（市）財政應對學校開展學活托管服務提供經(jīng)費支持。在學后托管服務費納入學校收費項目之前，所需經(jīng)費全部由區(qū)、縣（市）財政予以保障。

　　4.放學后托管服務人員如何構(gòu)成，時間上如何安排？

　　學后托管服務由學校組織開展，工作人員應以本校在職教職工為主，學�？梢愿鶕�(jù)參加服務學生人數(shù)、管理方式等因素跨年級、跨班級組織。學后托管服務結(jié)束時間原則上為17：30左右，具體時間由各區(qū)、縣（市）確定，不同季節(jié)可有適當區(qū)別。

　　學后托管服務由學校組織開展，工作人員應以本校在職教職工為主，學校可以根據(jù)參加服務學生人數(shù)、管理方式等因素跨年級、跨班級組織。

　　濱江區(qū)

　　濱江區(qū)在杭州6城區(qū)中最早推出課后托管服務。2017年11月20日起，聞濤小學、丹楓實驗小學、濱和小學及東冠小學4所學校的1至3年級進行了課后服務試點，共惠及391名學生。今年3月開始，課后服務已在全區(qū)小學1至3年級中實行。

　　記者了解到，濱江區(qū)的課后服務不僅是幫助家長看住孩子，而是利好放學后的時間，幫助孩子培養(yǎng)良好學習生活習慣、發(fā)展興趣愛好和提升綜合素養(yǎng)。東冠小學的課后服務，開設(shè)了閱讀寫作、健美操、繪畫、長笛等興趣課程，學校還成立了跨年級的“童心”合唱課和足球課等。其他學校也紛紛開出了特色藝術(shù)與體育課程。

　　今年9月，濱江區(qū)課后托管計劃推廣到6個年級。

　　[浙江新聞+]

　　關(guān)于推行小學生放學后托管服務工作的指導意見（試行）

　　各區(qū)、縣（市）人民政府（管委會），市直屬各單位：

　　為進一步增強教育服務能力，解決因家長下班晚等原因部分小學生放學后無人看護的實際困難，根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔2017〕2號）精神，經(jīng)市政府常務會議同意，現(xiàn)就我市推行小學生放學后校內(nèi)托管服務（以下簡稱學后托管服務）工作提出如下指導意見。

　　一、工作原則

　�。ㄒ唬�屬地為主，合力推進。各區(qū)、縣（市）政府，杭州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、杭州西湖風景名勝區(qū)、杭州大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管委會是推行學后托管服務工作的責任主體。教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府具體組織實施所轄行政區(qū)域內(nèi)小學開展學后托管服務。財政、人力資源和社會保障等有關(guān)部門根據(jù)職責共同推進。

　�。ǘ�）學校組織，自愿參加。各學校應充分發(fā)揮在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，向本校學生提供服務，1—3年級優(yōu)先實施。學后托管服務對象為放學后家長無法及時接送，對托管有剛性需求的非寄宿制學校的小學生，由家長自愿報名、學生自主參加。

　　（三）滿足基本，安全第一。學后托管服務是基礎(chǔ)性服務工作，滿足對學生進行集中看管照顧等基本需求。學校要把安全放在首位，落實安全管理責任，學后托管服務與學校體育運動場地向社區(qū)（村）居民開放應錯時開展。

　　二、工作內(nèi)容

　　（一）建立學后托管服務工作機制。學校應當建立小學生放學后托管服務工作機制，明確服務對象、時間、內(nèi)容、組織方式等，告知學生家長并在學校公示欄和網(wǎng)站上公布。正常放學后回家有困難的小學生，由家長自愿提出書面申請，經(jīng)學校審核后可參加學后托管服務。（二）規(guī)范學后托管服務工作模式。學后托管服務由學校組織開展，工作人員應以本校在職教職工為主，學�？梢愿鶕�(jù)參加服務學生人數(shù)、管理方式等因素跨年級、跨班級組織。學后托管服務結(jié)束時間原則上為17：30左右，具體時間由各區(qū)、縣（市）確定，不同季節(jié)可有適當區(qū)別。

　�。ㄈ�）科學合理確定課后服務內(nèi)容形式。學后托管服務主要采用自主閱讀、預習、復習、完成作業(yè)等方式開展，有條件的學校可以開展體育、藝術(shù)、科普等活動。學后托管服務要切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各區(qū)、縣（市）政府要高度重視，組織各相關(guān)部門和街道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)），研究制定和組織實施學后托管服務工作方案，開展工作指導、檢查和考核，不斷提高工作績效。市、區(qū)兩級教育、財政、人力資源和社會保障部門要加強協(xié)同，做好指導協(xié)調(diào)工作。

　�。ǘ�）落實經(jīng)費保障。各區(qū)、縣（市）財政應對學校開展學活托管服務提供經(jīng)費支持。學后托管服務費納入學校收費項目之前，所需經(jīng)費全部由區(qū)、縣（市）財政予以保障。

　�。ㄈ�）建設(shè)工作隊伍。加強學后托管服務工作人員隊伍建設(shè)，鼓勵和引導在職教職工主動參與。承擔學后托管服務工作的人員，可以獲取適當勞務補助，補助標準由各區(qū)、縣（市）統(tǒng)籌確定。在職教職工參與托管工作取得的勞務補助，不計入績效工資范圍。

　�。ㄋ模﹪栏褚�(guī)范管理。市、區(qū)兩級政府和相關(guān)部門要加強學后托管服務工作的指導和監(jiān)管，堅決禁止違規(guī)補課和借“托管”服務進行“亂收費”。學校要制定并落實學生活動管理、值勤、檢查監(jiān)督、安全管理等制度，加強管理，確保學后托管服務安全有序。

　　本指導意見自2018年9月1日起施行。  

　　杭州市教育局  杭州市財政局   杭州市人力資源和社會保障局

　　2018年7月25日（浙江在線記者 紀馭亞 童�。�