央廣網(wǎng)寧波8月2日消息（記者張雯雯）為落實(shí)全國大學(xué)生“推普助力鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐部署，深化甬峻東西部對(duì)口協(xié)作，7月23日至30日，浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)裝學(xué)院“普語織錦·甬助天峻”實(shí)踐隊(duì)奔赴青海省海西州天峻縣，開展為期8天的基層志愿服務(wù)。

天峻縣是以藏族群眾為主體的純牧業(yè)縣，牧民居住分散、常年轉(zhuǎn)場，日常多使用藏語交流，國家通用語言推廣存在現(xiàn)實(shí)難點(diǎn)。實(shí)踐隊(duì)創(chuàng)新“縣城集中普惠+鄉(xiāng)鎮(zhèn)入戶深耕”雙線服務(wù)模式，一方面在縣城游園、中心廣場開展集中便民活動(dòng)，另一方面下沉織合瑪鄉(xiāng)開展入戶調(diào)研、語言教學(xué)與親子美育，兼顧服務(wù)覆蓋面與幫扶精準(zhǔn)度。

實(shí)踐隊(duì)與牧民合影（央廣網(wǎng)發(fā) 姜小敏供圖）

循跡紅色足跡 上好行走思政課

一路西行，實(shí)踐隊(duì)循著高原紅色脈絡(luò)感悟初心使命：赴天峻途中，走進(jìn)原子城紀(jì)念館，體悟“兩彈一星”先輩扎根雪域、以身許國的赤誠擔(dān)當(dāng)；駐縣實(shí)踐期間，駐足天峻援青文化館，回望甬峻對(duì)口協(xié)作十余載深耕草原、共促振興的奮斗歷程；實(shí)踐收官之際，探訪青海藏文化博物院，在雪域非遺瑰寶中體悟各民族文化交融共生、守望相助的深厚底蘊(yùn)。

隊(duì)員李方玉表示：“過去只在課本中學(xué)習(xí)相關(guān)歷史與協(xié)作故事，實(shí)地走訪后，我真切了解了一代代建設(shè)者堅(jiān)守奉獻(xiàn)的價(jià)值，也更加明晰青年奔赴基層服務(wù)的責(zé)任。”三段研學(xué)內(nèi)容層層遞進(jìn)，融合愛國主義教育、東西協(xié)作發(fā)展史與民族團(tuán)結(jié)教育，讓青年學(xué)生跳出書本理論，把實(shí)地感悟轉(zhuǎn)化為基層服務(wù)的實(shí)干動(dòng)力。

依托紅幫非遺 搭建文化交流橋

依托當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，實(shí)踐隊(duì)設(shè)立浙東非遺體驗(yàn)專區(qū)，展出金銀彩繡、藍(lán)印花布兩項(xiàng)非遺技藝。隊(duì)員手把手指導(dǎo)當(dāng)?shù)啬撩�、青少年刺繡、縫制香包，不少群眾沉浸體驗(yàn)，連續(xù)制作多件手作，部分群眾首日參與后，次日專程帶家人再次體驗(yàn)。

實(shí)踐隊(duì)設(shè)立浙東非遺體驗(yàn)專區(qū)（央廣網(wǎng)發(fā) 姜小敏供圖）

隊(duì)員發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)制作金銀彩繡繡樣、藍(lán)印花布香包、寧波文創(chuàng)書簽贈(zèng)與現(xiàn)場群眾。團(tuán)隊(duì)同步開展藏族傳統(tǒng)服飾專項(xiàng)調(diào)研，記錄藏袍形制、紋樣寓意與色彩美學(xué)，探索“江南紡織非遺+草原民俗服飾”雙向融合、文旅賦能新路徑，用專業(yè)特長促進(jìn)甬青兩地文化交流互通。

深耕推普普法 辦好牧區(qū)暖心事

為摸清牧區(qū)語言學(xué)習(xí)需求，實(shí)踐隊(duì)通過游園問卷、入戶走訪、聯(lián)動(dòng)當(dāng)?shù)貓F(tuán)委多渠道收集調(diào)研樣本，梳理群眾普通話學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，后續(xù)將形成調(diào)研報(bào)告，為當(dāng)?shù)爻�態(tài)化推普工作提供參考。

實(shí)踐隊(duì)入戶走訪（央廣網(wǎng)發(fā) 姜小敏供圖）

活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置普法互動(dòng)游戲，開展通俗宣講，針對(duì)識(shí)字、發(fā)音薄弱群眾一對(duì)一糾音教學(xué)；入戶服務(wù)結(jié)合就醫(yī)、采購、政務(wù)辦事等日常場景，開展情景化普通話教學(xué)。

結(jié)合牧區(qū)高發(fā)詐騙類型，隊(duì)員自編自導(dǎo)反詐小劇場，劇情貼合牧區(qū)生活、通俗易懂，吸引各族群眾圍坐觀看、交流討論，在輕松氛圍中普及反詐知識(shí)。推普與普法同步落地，切實(shí)貼合基層群眾實(shí)際需求，收獲群眾廣泛好評(píng)。

創(chuàng)新美育課堂 凝聚民族家國情

團(tuán)隊(duì)分層打造場景化語言美育課堂，將紅色文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入普通話推廣全過程。游園會(huì)現(xiàn)場開設(shè)紅色經(jīng)典誦讀課堂，帶領(lǐng)青少年品讀《沁園春·長沙》，在規(guī)范朗讀中傳承紅色精神；在牧民家中開展詩詞傳唱活動(dòng)，以歌唱形式演繹經(jīng)典名篇《水調(diào)歌頭》，以通俗傳唱降低普通話學(xué)習(xí)門檻；縣城廣場組織青少年集體合唱國歌、《我和我的祖國》，在合唱中凝聚家國共鳴。

實(shí)踐隊(duì)打造場景化語言美育課堂（央廣網(wǎng)發(fā) 姜小敏供圖）

本次實(shí)踐立足服裝專業(yè)特色，把紅色教育、非遺交流、推普服務(wù)、文化美育有機(jī)結(jié)合，讓青年學(xué)生在基層一線增長才干、錘煉品格。時(shí)裝學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步將梳理本次調(diào)研數(shù)據(jù)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，常態(tài)化組織師生赴天峻開展文化交流、國家通用語言推廣志愿服務(wù)，引導(dǎo)青年學(xué)子在東西協(xié)作、鄉(xiāng)村振興、民族團(tuán)結(jié)一線踐行青年責(zé)任。