上午，車俊一行在杭州考察了部分學(xué)校。中國計量大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院是浙江省與國家有關(guān)部委共建的高校。車俊考察了兩校的部分實驗室，了解教學(xué)、教研、科研情況，還在計量大學(xué)科技園考察師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化情況，要求切實提高科技轉(zhuǎn)化率，讓項目早日“出園”、盡快“長大”。車俊說，高校是浙江省創(chuàng)新發(fā)展的重要力量，希望學(xué)校找準自身優(yōu)勢與浙江省發(fā)展的契合點，集中精力辦出特色、提升質(zhì)量，努力提升競爭力。在杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，車俊考察了機電、電梯等實訓(xùn)情況，對學(xué)校開展校企、政校、行校項目合作表示贊賞，希望學(xué)校堅持需求導(dǎo)向，進一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，為浙江高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多的職業(yè)技術(shù)人才。在杭州高級中學(xué)錢江校區(qū)，車俊來到學(xué)生們中間，與天文社團學(xué)生交流，觀摩語文朗讀課教學(xué)活動，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，希望學(xué)校堅持灌輸性與啟發(fā)性教學(xué)相統(tǒng)一，更加注重激發(fā)學(xué)生興趣，努力為教學(xué)改革探索出新路子。

　　下午，車俊主持召開教育工作座談會。來自全省各地的大中小學(xué)和幼兒園教師代表、教育部門負責(zé)人代表，分別就深化教育改革、建設(shè)高教強省、推進教師教育、加強義務(wù)教育、學(xué)前教育、職業(yè)教育和師生減負等話題，作了交流發(fā)言。

　　車俊充分肯定了近年來浙江省教育改革所取得的成績。他指出，當(dāng)前，教育的地位和作用比以往更加突出，教育的變革比以往更加深刻，人民群眾對優(yōu)質(zhì)公平教育的期盼也比以往更加強烈。浙江教育要在新時代展現(xiàn)走在前列、勇立潮頭的擔(dān)當(dāng)，深化改革、奮楫爭先，努力在全省各項事業(yè)中率先全面實現(xiàn)現(xiàn)代化，在全國各省區(qū)中率先高水平實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要全面落實立德樹人這一根本任務(wù)，把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準，加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育模式。要樹立教育生態(tài)理念，下大力氣扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，全面落實中小學(xué)生“減負三十條”，使教育回歸培養(yǎng)高素質(zhì)人才的初心使命。要堅定教育改革大方向不動搖，完善教育改革不停步，保障教育改革不懈怠，確保教育更加公平、更有效率。要下功夫解決教育發(fā)展短板，加快走出一條浙江特色高等教育強省之路，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和職業(yè)教育融通發(fā)展。要大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，進一步提高教師待遇和職業(yè)榮譽感，努力打造一支與教育現(xiàn)代化相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。

　　陳金彪、周江勇、成岳沖分別陪同調(diào)研。（記者 王國鋒）