“自然災(zāi)害”產(chǎn)生心理創(chuàng)傷

　　一聽(tīng)說(shuō)“地震”她就神情恍惚足不出戶(hù)

　　50歲的劉老師從得知九寨溝地震發(fā)生那一刻起便神情恍惚，十多天來(lái)足不出戶(hù)，取消了原定的旅游計(jì)劃，甚至平時(shí)一向健康的她血壓猛升，心慌胸悶，時(shí)不時(shí)自己抹眼淚。老公怕她想不開(kāi)強(qiáng)行將其送到武東醫(yī)院精神科，李四冬醫(yī)生發(fā)現(xiàn)劉老師居然是“地震綜合征”。

　　原來(lái)，唐山大地震時(shí)劉老師才9歲，那時(shí)正住在北京，只記得半夜房子突然強(qiáng)烈搖晃，她被媽媽拖起來(lái)光著腳丫往外跑，在迷糊中不停地喊“鞋子，鞋子！”多年后，她在夢(mèng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上學(xué)要遲到了卻找不到鞋子的片斷。2008年汶川大地震后，劉老師帶著她的學(xué)生志愿者們往災(zāi)區(qū)送水送藥，在帳篷里給孩子們上過(guò)課，又親眼見(jiàn)到了殘?jiān)珨啾诤蜔o(wú)數(shù)死傷。她忍著不斷嘔吐的生理反應(yīng)在災(zāi)區(qū)堅(jiān)持了半個(gè)月。今年8月，她和朋友計(jì)劃自駕游九寨溝，到成都后因家里有急事便趕回武漢，朋友去了九寨溝，雖然在地震中有驚無(wú)險(xiǎn)，但劉老師似乎比朋友的反應(yīng)還要強(qiáng)烈。

　　武東醫(yī)院精神心理專(zhuān)家李四冬主任說(shuō)，從災(zāi)后幾天到幾周之內(nèi)，各種各樣的心理問(wèn)題容易凸顯出來(lái)。遭遇災(zāi)難性事件，人們會(huì)對(duì)生命的脆弱產(chǎn)生無(wú)助等負(fù)面情緒，容易引起一系列的生理心理反應(yīng)，如心跳加快、血壓升高、難以入睡、食欲降低等，往往伴隨恐懼、焦慮、抑郁，有些則產(chǎn)生敵對(duì)、酗酒、吸煙、藥物依賴(lài)等不良行為。

　　李四冬說(shuō)，最需要心理救援5種人群，他們是：容易出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人包括災(zāi)難事件的幸存者、災(zāi)難事件中家屬傷亡者、災(zāi)難事件中直接參與救災(zāi)者、災(zāi)難事件中的工作人員(包括新聞工作者、心理救援人員本身)和間接了解災(zāi)難事件者等5類(lèi)人群。

　　“年齡越小，受到心理創(chuàng)傷的影響就越大。如果處理不好，這種恐懼和陰影就有可能伴隨他們終生�！崩钺t(yī)生說(shuō)，劉老師就是早年的創(chuàng)傷沒(méi)有得到及時(shí)修復(fù)。我們要鼓勵(lì)孩子把心中的情緒表達(dá)出來(lái)。在心理應(yīng)激期，擁抱、肢體接觸、傾聽(tīng)等是心理干預(yù)最起作用的部分；而對(duì)于不善交流的人，則建議他們主動(dòng)地尋求心理衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人士的幫助，其中最便捷的辦法就是撥打心理咨詢(xún)熱線(xiàn)。

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　　“應(yīng)激”是人體在超常刺激狀態(tài)下，為維持其體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，通過(guò)丘腦下部—垂體—腎上腺系和植物神經(jīng)系統(tǒng)，表現(xiàn)出的一種防御反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)度便可引起疾病。在災(zāi)難發(fā)生后，切莫忽視“應(yīng)激性疾病”的發(fā)生。機(jī)體應(yīng)激疾病癥狀多樣，主要表現(xiàn)為精神心理和軀體兩方面。處理機(jī)體應(yīng)激性疾病應(yīng)采取防治結(jié)合，預(yù)防為主的策略。

　　記者毛茵 通訊員陳紅源