近日，成都地鐵2號(hào)線上的一幕把網(wǎng)友們暖到了：一個(gè)小男孩先是主動(dòng)給帶寶寶的阿姨讓座，自己站著。之后媽媽說(shuō)好困，小男孩就主動(dòng)用手為媽媽墊著，還幫媽媽背包。有網(wǎng)友直呼，“幫打聽下這孩子誰(shuí)家的，我要給我未來(lái)的女兒預(yù)訂！”當(dāng)?shù)孛襟w了解到，小男孩的母親為某高校老師，她表示孩子還小，不想曝光太多，孩子因?yàn)榇耸芦@得老師、同學(xué)和親友的贊揚(yáng)，對(duì)于他來(lái)講已經(jīng)夠了，謝謝大家關(guān)心。
盡管并非教育專業(yè)出身，但任麗是一位15歲女孩的媽媽，更多時(shí)候，幾乎是以母親溫柔和耐心的本能對(duì)待孩子，傾盡愛心。成為這30多個(gè)孩子的“童伴媽媽”之后，任麗幾乎沒(méi)有了周末，讀高中的女兒每周才回家一次的相聚也變得更加短暫。
夏初，沈陽(yáng)，午夜。27個(gè)月大的楊悅芯，在胡桃木色的兒童床里睡得香甜。手臂上，幾下?lián)崦�，楊悅芯從�?mèng)中醒來(lái)。懵懂睜開眼看見，彎腰立于床前的，是闊別一年之久的媽媽。“寶貝，我是媽媽。我回來(lái)了�！薄皨寢��！薄鞍��！边@聲“媽媽”遲到了多久，周姝就在非洲馬里期盼了多久。
小表叔以前跟隨打工的父母在福建，現(xiàn)在回村里上學(xué)；兩個(gè)小姐妹以前隨打工的父母在成都，現(xiàn)在跟奶奶作伴。別看個(gè)頭小，“小表叔”身手靈活，很擅長(zhǎng)掏鳥窩，一次能掏到五六種鳥的蛋；
成都地鐵“小暖男”走紅：用手為媽媽墊著睡覺,近日，成都地鐵2號(hào)線上的一幕把網(wǎng)友們暖到了：一個(gè)小男孩先是主動(dòng)給帶寶寶的阿姨讓座，自己站著。之后媽媽說(shuō)好困，小男孩就主動(dòng)用手為媽媽墊著，還幫媽媽背包�！碑�(dāng)?shù)孛襟w了解到，小男孩的母親為某高校老師，她表示孩子還小，不想曝光太多，孩子因?yàn)榇耸芦@得老師、同學(xué)和親友的贊揚(yáng)，對(duì)于他來(lái)講已經(jīng)夠了，謝謝大家關(guān)心。
《中國(guó)記憶》中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)