豫73所幼兒園試行融合教育 240名殘疾孩子受益
2016-12-05 15:34:00 來(lái)源：河南日?qǐng)?bào)
央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息 12月2日,記者從全省學(xué)前融合教育推進(jìn)會(huì)議上獲悉,為保障特殊需要兒童平等接受學(xué)前教育的權(quán)利,從2015年起,河南省每年安排專項(xiàng)資金,在全省所有省轄市和直管縣啟動(dòng)實(shí)施了學(xué)前融合教育試點(diǎn)項(xiàng)目,兩年來(lái),已先后安排800萬(wàn)元專項(xiàng)資金,相繼遴選兩批共73所學(xué)前融合試點(diǎn)幼兒園,目前共招收240名殘疾孩子入園接受融合教育。
據(jù)介紹,融合教育也稱“全納教育”,是指將身心障礙的特殊需要兒童和普通兒童有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地安置在一起學(xué)習(xí)與生活的教育模式,它強(qiáng)調(diào)為身心障礙兒童提供一個(gè)正�；慕逃h(huán)境,而非隔離的環(huán)境,使殘疾孩子與普通孩子彼此接納、相互理解、交流合作、共同發(fā)展。
據(jù)測(cè)算,河南每年新生兒150萬(wàn)人,其中特殊需要兒童約12至18萬(wàn)人。在學(xué)前階段就開始融合教育,就能讓特殊需要兒童盡早享受平等的受教育權(quán),也能有效避免二次融合給所有兒童帶來(lái)的傷害。(記者田明)
編輯：李東
關(guān)鍵詞：融合教育;殘疾孩子;教育環(huán)境;教育模式;幼兒園
為深入貫徹落實(shí)《河南省特殊教育提升計(jì)劃(2014—2016)》文件精神，進(jìn)一步做好學(xué)前融合教育試點(diǎn)工作，12月2日，我省學(xué)前融合教育試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)在鄭州召開。從2015年起，我省每年安排專項(xiàng)資金，在全省啟動(dòng)實(shí)施學(xué)前融合教育試點(diǎn)項(xiàng)目，已先后安排800萬(wàn)元專項(xiàng)資金，相繼遴選兩批共73所學(xué)前融合試點(diǎn)幼兒園。
2016-12-05 08:20:00
河南全省73所幼兒園納入試點(diǎn)“融合教育”,昨日，河南省學(xué)前融合教育試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)在鄭州召開。會(huì)議透露，河南省在全國(guó)較早地將融合教育理念前置到學(xué)前教育階段，近兩年，河南省在融合教育發(fā)展上已投入800萬(wàn)元專項(xiàng)資金，73所幼兒園納入學(xué)前教育融合試點(diǎn)幼兒園。
2016-12-03 09:57:00
(趙英梓）4月18日，北京市教委主辦的“融合教育發(fā)展回顧與推進(jìn)策略研討”活動(dòng)在北京朝陽(yáng)區(qū)新源西里小學(xué)舉辦。據(jù)新源西里小學(xué)特教教學(xué)副校長(zhǎng)朱振云介紹，目前，學(xué)校就融合教育學(xué)生安置上，探索出全日制普通班、全日制特教班、特教班+部分時(shí)間資源教室、普通班+部分時(shí)間資源教室、特教班+普通班+部分時(shí)間資源教室五種安置形式。
2016-04-20 09:09:00
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