翟夢夢是寶豐縣站前路小學“一對一”幫扶的貧困學生，接到電話后，該縣站前路小學一行人當即驅車趕往離縣城30多公里的翟夢夢了解情況。

　　“孩子學習較差，初中畢業(yè)了，也無心上學，看到家里的困難，非要出去外出打工。”翟夢夢的父親介紹，孩子今年16歲了，還未到務工年齡，出去也不好找工作，但她就想外出打工，改變家庭狀況。“夢夢，你非常有主見、有思想、有孝心，但出去打工也得有知識、有文化呀，要不出去也是干些力氣活。”該校負責人語重心長的開導翟夢夢，知識也能改變命運、改變困境，有文化才能更好地揚起生活風帆，回報社會。

　　“好，要不我再上幾年學，可是家里的情況也供應不起我求學呀！”翟夢夢仍有疑問地說。“沒事，家里你放心，有我們幫扶人員哩，要不我們給你聯(lián)系學校吧。”該校負責人安慰她說。“那好吧�！钡詨魤敉�意了。

　　該校負責人當即和汝州師范學校取得聯(lián)系，準備把夢夢推薦到汝州師范幼師專業(yè)繼續(xù)學習，并能享受學校教育扶貧資助，解決了家長的后顧之憂�！案兄x黨和政府的好政策，感謝你們的關心和幫助，為我們家解決了一塊心病�！币患胰烁屑ぶ�情溢于言表。

　　這只是寶豐縣站前路小學結對幫扶貧困學生的一個畫面。

　　據介紹，為讓教育扶貧政策真正落到實處，寶豐縣教育系統(tǒng)開展了“以強幫弱助力脫貧攻堅”行動，縣直中小學分別對全縣4個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的22所薄弱學校結成幫扶對子。寶豐縣站前路小學結對幫扶的對象是該縣前營鄉(xiāng)小店頭小學的15戶21個學生。此次幫扶工作將做到“四個一”:一對一結對；一月送一次優(yōu)質課；一季度為每個學生辦一件實事；一學期對建檔立卡貧困學生進行一次家訪。

　　連日來，寶豐縣站前路小學幫扶人員多次深入到結對幫扶的15戶21名學生進行家訪，該校幫扶隊員走村串戶，為貧困學生送去文具，詳細了解調查貧困學生的家庭生活、家庭教育、經濟來源等，同時深入探究致貧原因，共同商議尋找脫貧解困的方法與措施，并鼓勵他們克服困難，致力脫貧。（通訊員 楊國棟 王璐）