2017“中國教育+”央廣教育盛典是央廣網(wǎng)通過著名教育界專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)袖、優(yōu)秀機構(gòu)齊聚一堂,共同討論加速變革的時代下教育的內(nèi)容品質(zhì)和發(fā)展變革的盛典。盛典現(xiàn)場設(shè)置訪談直播間,通過主持人與嘉賓面對面交流,幫助大眾全面了解“變革中的中國教育”。12月14日,內(nèi)蒙古勝利教育校長左勝利做客央廣教育盛典訪談直播間,接受央廣網(wǎng)記者馬惠的專訪,專訪原文如下 。

主持人:各位網(wǎng)友大家好,這里是2017天央廣教育的訪談間,我是主持人馬惠,今天作客我們節(jié)目是內(nèi)蒙古勝利教育校長左勝利,您好,左校長。
嘉賓:大家好。
主持人:那首先恭喜您獲得了2017年度教育行業(yè)領(lǐng)軍人物這一獎項,您對于獲得這樣一個獎項有什么感想呢?
嘉賓:首先是感謝,非常感謝能夠在2017年獲得這個大獎。
主持人:您當(dāng)初為什么選擇走進(jìn)教育這樣一個立在千秋的行業(yè)呢?
嘉賓:就我個人的成長經(jīng)歷來說,學(xué)習(xí)和教育對于我人生的每一步都至關(guān)重要,在求學(xué)的道路上,第一次是教育讓我學(xué)習(xí)了小提琴考入藝校,而第二次通過自學(xué)英語打開了我進(jìn)入大學(xué)求學(xué)的大門,回看我的個人經(jīng)歷,我覺得教育和學(xué)習(xí)影響了我的個人發(fā)展和人生軌跡,我也深深的認(rèn)識到了教育的重要性,所以我選擇了教育行業(yè),希望能夠通過自己也去影響別人。
主持人:您從事教育行業(yè)很多年了,這期間有沒有讓您印象深刻的經(jīng)歷分享給大家?
嘉賓:在這個行業(yè)中當(dāng)然會有很多難忘的經(jīng)歷,其中我最想給大家分享的是我認(rèn)為對我最有意義的“三步走”,第一步是剛才給大家分享的兩次學(xué)習(xí)和教育經(jīng)歷對我個人人生發(fā)展的重要影響;第二步是我做了在別人看來難以理解的決定:從就職的大學(xué)辭職去南方工作,去當(dāng)翻譯,去私立學(xué)校做英語教學(xué)總監(jiān);而第三步就是我回到家鄉(xiāng)呼和浩特創(chuàng)辦了勝利教育。我覺得這“三步走”的經(jīng)歷對我非常重要,對我個人也有著長久的影響。
主持人:今天教育盛典的這個主題是“智享、變革、未來”。那您覺得在當(dāng)前這種互聯(lián)網(wǎng)+,智能教育的背景下,我們中國的教育的變革將是什么樣子?
嘉賓:當(dāng)前這種互聯(lián)網(wǎng)+和智能教育背景對整個教育行業(yè)的影響是非常大的,線上對教育行業(yè)更是有著巨大的影響,近年來行業(yè)內(nèi)有“線上互聯(lián)網(wǎng)課程將要取代線下教育”的恐慌,而我個人認(rèn)為這個其實是不可能的,尤其是針對少兒幼兒等相對低齡孩子的教育。我們勝利教育的主營業(yè)務(wù)是面向中小學(xué)教育,針對這個年齡段孩子的學(xué)情和特征,我認(rèn)為理想的狀態(tài)是線上和線下的結(jié)合。線上的補充能夠輔助老師及時迅速的給孩子提供幫助和輔導(dǎo),在教學(xué)上給老師提供助力。讓孩子學(xué)習(xí)起來更加容易方便和有趣,我覺得十分的有益和有用,但是老師的地位絕對是線上所不能取代的。
主持人:那您覺得就是在當(dāng)前這種背景下,我們中國教育將如何影響世界?
嘉賓:談中國的教育影響世界可以先從大的世界背景來看。中國是四大文明古國之一,現(xiàn)在四大文明古國之中,中國的發(fā)展迅速,已經(jīng)成為了世界第二大經(jīng)濟體、影響力巨大,這是有目共睹的。隨著我們在世界的影響力的提升,中國“一帶一路”的發(fā)展等,我覺得教育的影響力也會逐步提升,因為教育他和經(jīng)濟是非常密不可分,息息相關(guān)的。中國在世界上,從經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都產(chǎn)生了巨大的影響,當(dāng)然教育也自然要產(chǎn)生巨大的影響,而我們教育對世界影響可能會體現(xiàn)在我們的教育優(yōu)勢和西方教育的融合。中國的教育有很多具有中國特色的優(yōu)勢,比如說我們中國的基礎(chǔ)教育,以及我們中國的學(xué)生刻苦的優(yōu)良的品質(zhì),我覺得對世界會產(chǎn)生巨大的影響。
主持人:讓我們回歸到教育機構(gòu)上來,我們作為內(nèi)蒙古的本土的教育機構(gòu)能二十年如一日就屹立于當(dāng)?shù)厝说男哪恐惺浊恢傅牡匚,我們是如何做到的呢?/p>
嘉賓:這個我覺得要歸功于我們的教育理念,讓我們回歸教育本原。我一開始辦學(xué)的初衷,就是“用良心做教育事業(yè),我們不僅教書還育人”,直到現(xiàn)在也始終堅持著這樣的理念。我覺得教育行業(yè)是永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè),人類社會有兩個行業(yè)永遠(yuǎn)活的很長,一個是宗教,一個是教育。不論何時,人們都有受教育的訴求。而與其他行業(yè)不同的是,做教育我們直面的群體更加特殊,他不僅僅是學(xué)生,他是孩子,他是人。我一直理解和尊重我們所直面的學(xué)生群體,所以最早提出來“用良心做教育”,來回歸教育的本原。但現(xiàn)在考試和升學(xué)的壓力確實很大,某種程度上他和我們的追求是矛盾的,我們提倡素質(zhì)教育,但是僅僅追求素質(zhì)教育并不能滿足我們學(xué)生的實際需要,所以我們提出來“要培養(yǎng)高分高能,情知雙修,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”,這也是我們所追求的“不僅教書更要育人”
高分也是一種能力,也是可以一種素質(zhì),在我來看兩者不需要割裂開來,能考出高分來也是學(xué)生素質(zhì)的體現(xiàn),所以我們始終堅持首先抓好分?jǐn)?shù)。但是最重要,我覺得對學(xué)生產(chǎn)生長期和終生影響還是育人這一塊,所以我們一直要求老師,我們不僅教書,更要育人,但是育人是一個潛移默化的過程,他不是說老師在上課中停下來說“我現(xiàn)在開始育人了”,他不是這樣的。我們在這將近20年的時間,始終秉承著我們“用良心做教育事業(yè)”和“我們不僅教書更要育人”的理念。
主持人:我們這個勝利教育已經(jīng)20年了,那我們在未來的這個規(guī)劃發(fā)展,我們主要發(fā)力點是在那兒?
嘉賓:其實這個又可以回歸到我們的教育的本原上,現(xiàn)在我們的教育的改革,不再是傳統(tǒng)的老師教書孩子聽,要把課堂還給學(xué)生,就像我提出來“我們不僅教書,更要育人”,從課堂的角度去談“育人”主要是在課堂上培養(yǎng)孩子們的能力,比如提倡“反轉(zhuǎn)課堂”,針對這個我提出八個字,就是“講的筋到,練的充分”,讓學(xué)生真正成為課堂的主體。而老師則是引導(dǎo)者、啟發(fā)者、設(shè)問者、幫助者、指導(dǎo)者。如果把課堂比作樂隊演出,學(xué)生是樂手,老師是指揮。所以這是我們發(fā)展的趨勢,我們未來一定是讓學(xué)生能夠充分得到課堂的實踐和練習(xí),老師的作用則轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的興趣,做學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者。我覺得這是我們一直追求的,也是未來課堂的一種最好的一種形式。
主持人:您說到課堂的師生的變化,那么在新教育的背景之下,那我們這種師生關(guān)系又將如何的變化
嘉賓:變化就是剛才提到的“反轉(zhuǎn)課堂”,以前可能我們老師在課堂上說的比較多,我經(jīng)常調(diào)侃他們是“獨角戲”“單口相聲”,現(xiàn)在我們都在說要還課堂給學(xué)生,而真正做這個改變是挺難的。比如我們客戶也就是家長們,有的時候會有“來這兒上課是不是沒有學(xué)到知識”,“為什么老師好像沒講,講得東西這么少”“為什么一直都讓孩子自己去探索”的疑問,實際上我覺得第一步應(yīng)該從家長和學(xué)生的觀念上轉(zhuǎn)變。思想轉(zhuǎn)變了以后,才能接受這種新的教育方法和教育理念。
我覺得中國學(xué)生在過去,可能自主性差一些,背的東西多一些,老師布置的任務(wù),灌輸?shù)谋容^多一點。從現(xiàn)在全新的師生關(guān)系就是學(xué)生自主的學(xué)習(xí),真正讓他成為自己學(xué)習(xí)的主人,老師就是一個幫扶,引導(dǎo)啟發(fā),這個我覺得師生關(guān)系,是從過去老師主體,變成學(xué)生成為主體,這是我覺得未來的一種趨勢。
主持人:趨勢?
嘉賓:趨勢。
主持人:那剛才您也提到教育的初心,作為一個優(yōu)秀的教育從業(yè)者,您談這個問題最合適,能不能請您談一下,我們教育從業(yè)者怎么能回歸本原不忘初心?
改:從我自己的自身經(jīng)歷出發(fā),就像剛才第一個題目中分享的,我最早學(xué)習(xí)小提琴在歌舞團工作,之后又自學(xué)英語考上大學(xué)。對于我們一般的家庭的孩子來說,教育確實是非常非常重要的,通過教育和自己的努力可以改變我們一個人的一生的命運。我始終堅持教育本原的支持就是我自身經(jīng)歷、我對教育的理解和將近20年在教育行業(yè)摸索和努力。我們說“不僅教書更要育人”,育人在我看來是非常重要的,我們勝利教育的使命就是永不止步的為學(xué)生創(chuàng)造知識價值的同時,培養(yǎng)讓學(xué)生終生受益的能力。我覺得這種“終生受益的能力”是對我們學(xué)生的一生中都有影響的,知識他可能學(xué)了之后就忘了,但是這個終生受益的能力,能力這就是我們的所追求的“育人”,“不僅教書,更要育人”,這樣的追求是我們教育的本原,銘記這樣的本原才能不忘初心。
主持人:“不僅教書,更要育人”,非常感謝左校長接受我們的采訪,也感謝您20多年來為我們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的人才,也希望我們勝利之后的路,越走越遠(yuǎn),培養(yǎng)更多更好的學(xué)生,非常感謝您左校長。
嘉賓:好的,今天非常高興能夠接受這次采訪,謝謝大家。
主持人:好,謝謝。
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