央廣網(wǎng)北京3月18日消息（記者張喆）18日，教育部召開發(fā)布會，介紹《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》相關(guān)情況。北京師范大學(xué)黨委副書記、校長董奇在會上提出學(xué)校、家長要加強(qiáng)關(guān)注中小學(xué)生心理健康情況。

當(dāng)前，中小學(xué)生的心理健康問題引起全社會的高度關(guān)注，也引起家長的高度關(guān)注。董奇表示，《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》實施的重要作用之一，是要形成一個新的指揮棒。中考、高考雖然是我國重要的人才選拔機(jī)制，但它無法對我國義務(wù)教育質(zhì)量或者中學(xué)教育質(zhì)量作出全面評價。教育不僅是為了升學(xué)，更要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

董奇介紹，《評價指南》的評價指標(biāo)體系、觀測要點、關(guān)鍵指標(biāo)中，將學(xué)生的心理健康狀況作為重點，不僅是對學(xué)生的評價，也是作為評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)質(zhì)量，以及區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量的一個非常核心的指標(biāo)。

“我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)方面，還要關(guān)注學(xué)生的社會責(zé)任感、道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、心理健康這些方面；不僅要關(guān)注初三、高三畢業(yè)升學(xué)前這一段，更要關(guān)注全過程�！睂Υ耍鎻�(qiáng)調(diào)，義務(wù)教育的質(zhì)量評價，要變成一個剛性的舉措，真正落到實處。